目錄龍文教育 龍文教育賣給誰了 龍文教育哪里有 龍文學(xué)校教育 龍文教育靠譜嗎
教我的這個語文老師就一般般了，可能跟語文比較難見效有關(guān)？反正我感覺這個銀瞎鏈老師確實很細心，但神姿是講課方式，輔導(dǎo)重點，跟我鋒孫學(xué)校的老師沒有太大差別。我在龍文還報了個數(shù)學(xué)班的，那個老師給我感覺很好，輔導(dǎo)效果很明顯，可能真的是教師質(zhì)量良莠不齊吧。
老師的學(xué)習(xí)方案很好，是根據(jù)孩子的情況來編的。這樣就有很強的針對性了，也是對孩子負責(zé)的表現(xiàn)。現(xiàn)在看書的時間很少，老弊褲州師提供的很多素質(zhì)都很有用。貼近近純銷幾年高考的動態(tài)，孩子掌握后肯租蔽定會有所收獲。
意思是經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴冬的西北風(fēng)。
這兩句出自清代畫家鄭燮的《竹石》，這首詩是一首詠竹詩，詩人所贊頌竹的剛毅。
原文：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
譯文：
深深的屹立在青山之中毫不放松，原來是由于根深深的扎在了巖石之中。經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴冬的西北風(fēng)。
擴展資料
詩詞賞析
這是一首寓意深刻的題畫詩。表面寫竹，其實是寫人，詩中的勁竹象征了詩人面對種種艱難困苦，寧折不彎，決不向任何惡勢力屈服的品格，和不肯與黑暗社會同流合污的錚錚傲骨。這首詩常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。
“咬定青山不放松”，一個“咬”字把竹擬人化。“咬”是一個主動的，需要付出力量的動作。它不僅寫出了翠竹緊緊附著青山的情景，更表現(xiàn)出了竹子那種不畏艱辛，與大自然抗爭，頑強生存的精神。
緊承上句，第二句“立根原在破巖中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基礎(chǔ)是它深深扎根在破裂的巖石之中。在作者鄭板橋詩、畫中的竹又往往與“石”是分不開的。有時侯，石構(gòu)成竹的對立面，有時候石成為竹的背景。
在這首閉局詩里，竹石則形成了一個渾然的整體，無石竹不挺，無竹山不青。這兩句詩也說明了一個簡單而深刻的哲理：根基深力量才強。
這首詩里竹有個特點，它不是孤立的竹，也不是靜止的竹，而是巖竹，是風(fēng)竹。在作者鄭板橋的詩畫中，竹往往是高尚品行和頑強意志的象征，而風(fēng)則往往是惡勢力的代表。
詩人用”千”、“萬”兩字寫出了竹子那種堅韌無畏、從容自信的神態(tài)，可以說全詩的意境至此頓然而出。這時挺立在我們面前的已不再是幾桿普通的竹子了，我們感受到的已是一種頑強不息的生命力，一種堅韌不拔的意志力，而這一切又都蘊涵在那蕭蕭風(fēng)竹之中。
推薦于 2020-05-19
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千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風(fēng)的意思
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千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)是什么意思
千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。 一、原文 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 二、譯文 緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。 三、出處 清·鄭燮《竹石》 《竹石》賞析 這首詩里竹有個特點，它不是孤立的竹，也不是靜止的竹，而是巖竹，是風(fēng)竹。好猜在作者鄭板橋的詩畫中，竹往往是高尚品行和頑強意志的象征，而風(fēng)則往往是惡勢力的代表。詩人用”千”、“萬”兩字寫出了竹子那種堅韌無畏、從容自信的神態(tài)，可以說全詩的意境至此頓然而出。 這時挺立在我們面前的已不再是幾桿普通的竹子了，我們感受到的已是一種頑強不息的生命力，一種堅韌不拔的意志力，而這一切又都蘊涵在那蕭蕭風(fēng)竹之中。
5,956瀏覽2021-06-06
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。是啥意思
古詩竹石的朗讀與解釋，解釋的非常清楚
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千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的意思?
咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 [注釋] 1. 《竹石》是一首題畫詩。 2. 咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著不松口一樣。 3. 磨：折磨。堅勁：堅定強勁。 4. 爾：那。這句意思說：隨那東南西北風(fēng)猛刮，也吹不倒它。 [解說] 這是一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子扎根破巖中，基礎(chǔ)牢固。次二句說任憑各方來的風(fēng)猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓远◤妱拧Ｗ髡咴谫澝乐袷倪@種堅定頑強精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強勁。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。 [作者簡介]鄭燮（音謝）（1693-1765），字克柔，號板橋，興化（今江蘇省興化縣）人，清代著名書畫家。 [譯文]竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
877贊·4,674瀏覽2017-09-24
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千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的意思？
咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 [注釋] 1. 《竹石》是一首題畫詩。 2. 咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著不松口一樣。 3. 磨：折磨。堅勁：堅定強勁。 4. 爾：那。這句意思說：隨那東南西北風(fēng)猛刮，也吹不倒它。 [解說] 這是一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子扎根破巖中，基礎(chǔ)牢固。次二句說任憑各方來的風(fēng)猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓远◤妱拧Ｗ髡咴谫澝乐袷倪@種堅定頑強精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強勁。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。 [作者簡介]鄭燮（音謝）（1693-1765），字克柔，號板橋，興化（今江蘇省興化縣）人，清代著名書畫家。 [譯文]竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
90贊·10,322瀏覽2016-12-01
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的意思是什么？
意思是：千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。 出自：清代畫家鄭燮的《竹石》。 全詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 釋義：緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。 賞析： 詩中的竹實際上也是作者鄭板橋高尚人格的化身，在生活中，詩人正是這樣一種與下層百姓有著較密切的聯(lián)系，嫉惡如仇、不畏權(quán)貴的巖竹。作者鄭板橋的題畫詩如同其畫一樣有著很強的立體感，可作畫來欣賞。 這首詩正是這樣，無論是竹還是石在詩人筆下都形象鮮明，若在眼前。那沒有實體的風(fēng)也被描繪得如同拂面而過一樣。但詩人追求的并不僅在外在的形似，而是在每一根瘦硬的巖竹中灌注了自己的理想，融進了自己的人格，從而使這竹石透露出一種畜外的深意和內(nèi)在的神韻。
在這里我學(xué)到了如何妙用擬人，展示聯(lián)系，如何化靜為動，激活靜態(tài)的景物。覺得自己的文章開始有活力。在讀書時，也吵前能在極短的時升虧清間內(nèi)，與作空者者的思想產(chǎn)生共鳴。如此精彩的課堂，真的不容錯過。
今天在街上偶然遇見了楊老師，突然好懷念以前他教我語文的那段美好鎮(zhèn)中時光。楊老師上課的時候幽默風(fēng)趣，妙語連珠。楊老師教語文的時候喜歡用一些有趣的故事設(shè)置在課堂上，用很簡單易懂的方式給我御乎山們頃和講那些深奧的知識，比如說文言文。
