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2016年河北高考作文題目為漫畫題。
漫畫作文橫空出世,規避還是回歸?
我剛看到這個作文題目,腦海立即浮現8個大字“意料之外,情理之中”。因為高考作文命題是永遠在“規避”和“超越”中前進的,這是必然的現象,也是合情合理的。命題人為了規避“模仿”“套路”這種現實,于是“漫畫材料作文”橫空出世了,或者說“又回來了”!
這道作文題目有三個典型特點:形象性,現實性,思辨性。這幾個特點都比較符合最新的語文核心素養的培養目標。
對于這個題目,首先,我覺得 “意料之外”,是因為其提供的材料類型不同于我們常見的純文本形式,而是以一幅漫畫的形式來呈現,這可能會對考生有一定的心理沖擊。不過語用專題都有圖文轉換的訓練。值得一提的是廣州市教研室的沖刺作文訓練中就提供了一到漫畫作文題。
其次,我認為“情理之中”,是因為它的中心話題或者說中心任務非常明確,就是關于家長、老師、社會對待孩子“成績”的“心態”,只不過題目用了比較形象的“漫畫”來呈現罷了。
第三,我認為這道題目比較符合考生的生活實際,幾乎每位考生都會有漫畫中的類似經歷或體驗,有話可說。
第四,作為選拔性考試,我認為這道題目有很好的區分度,雖然考生基本都有話可說,但是想在短時間內寫出優秀的文章,應該做好以下幾點:
一是對漫畫材料內容的準確理解,這幅漫畫的主要內容是“第一個孩子第一次考了100分,得到了表揚,第二次考了98分挨到了耳光;第二個孩子第一考了55分不及格,受到了批評,第二次考了61分被表揚。”兩個孩子的遭遇明顯不同,而這種遭遇正是高度關注分數(教育)的人給予的“評價”——親吻(表揚、肯定)或耳光(批評、否定)。而“分數”代表的意義是什么呢?是學生成長的全部嗎?
這個題目充滿了思辨性,并且漫畫背后潛藏著給考生的規定性任務:“你(考生)怎么看待這種現象”。而且如果想寫出高分作文,還必須完成一個“比較”的動作,即兩位學生的分數差距懸殊,為何遭遇卻不同。
總之,這道作文題目的現實意義和對考生思辨能力的考查,有著很好的導向作用。同時,漫畫所反映的問題和現象不僅僅是今天的幾百萬考生要面對的“任務”,也是每一位家長、教育工作者以及全社會要思考的問題。
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近十年的高考語文作文題目(全國卷)如下:
1、2009年
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!呷呷!”評論家青蛙大發感慨:“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢?”思想家仙鶴說:“生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2、2010漫畫作文:
3、2011年
以“期待成長”為題,寫一篇不少于800字的作文。
4、2012年
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說:“你不是沒有能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
5、2013年
一位商人發現并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風險太大。 后來,一位技藝高超的老切割師答應試試,他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經驗,技術,但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發抖。”要求選好角度,確定立意,自擬標題,寫議論文或記敘文;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
6、2014年
“山羊過獨木橋”是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣野者,盡力使對方落下橋,自己通攔脊判過。不過,今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關的思考還在繼續。要求選好角度,確定立意,自擬標題,寫議論文或記敘文;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
7、2015年
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發在微博上。此事贏得眾多網友點贊,也引來一些質疑。經媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。
8、2016年
9、2017年
近來華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食,共享單車,京劇,空氣污染,美麗鄉村,食品安全,高鐵,移動支付寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。 要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明簡改確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
10、2018年
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
拓展資料:
普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱“高考”,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
參考資料來源:-普通高等學校招生全國統一考試
一、2008年高考語文作文題目(全國卷)
二、2009年高考語文作文題目(全國卷)
三、2010年高考語文作文題目(全國卷鉛仿)
四、2011年高考語文作文題目(全國卷)
五、2012年高考語文作文題目(全國卷)
六、2013年高考語文作文題目(全國卷)
七、2014年高考語文作文題目(全國卷)
八、2015年高考語文作文題目(全國卷)瞎激簡
九、2016年高考語文作文題目(全國卷)
十、2017年高考語文作文題目(全國卷)
十一、2018年高考語文作文題目(全國卷磨褲)
2016年高考語文作文題目公布
話題: 高中語文新聞萬象
2016年全國高考正在進行,掌中廣視記者在考試院發回最新消息,廣東高考作文題目搶先曝光,問卷上是一幅漫畫,漫畫小人拿著類似考卷在展示,臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少于800字的我文章,需結合內容、寓意,自擬標題。
全國卷一:
全國卷二:
語文學習關系到一個人的發展終生,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說:語文素養的提升主要有三個途徑:課內有限閱讀、課外大量閱讀、社會實踐,三選一。請自擬題目,談如何提高語文素養。
全國卷三:
四川卷:
以“某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業標準。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。”為材料,要求學生根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。
山東卷:
高考作文題目為:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經準備卻沒有用到,有些沒準備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后。以此為題材,寫800字作文。
上海卷:
隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江卷:
網上購物,聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。
業內人士指出,不遠的歷塵敗將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現實)設備,便可足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽音里試穿新衣,時而在診室里與醫生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現場目擊者”……
當虛擬世界里的"虛擬",越來越成為現實世界中的"現實"時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠離,或者與它保持適當距離?對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇不少于800字的論述類文章。
江蘇卷:
俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創新?以此為題材,寫800字作文。
北京卷:
千呼萬喚始出來!!2016年北京高考大作文題為二選一。一個是“老腔”,何以讓人震撼。一個是“神奇的書簽”。
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,老腔已超越了其藝術形式本身,成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼肢顫”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不局限于陳忠實散文的內容,觀點明確,論據充分,論證合理。
天津卷:
請根據下面的材料,寫一篇文章。 在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術,“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣…… 當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗和思考,談談“我的青春閱讀”。 要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌兄賣除外),文體特征鮮明; ③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。