目錄簡述是美術語言 美術歧視的語言有哪些 美術學科大概念提煉 美術語言規則 美術語言可以分為
兩者的區螞敏別在于:
美術語言是藝術家用他特有的藝術技能(繪畫)來表現想法和抒發感情
語言藝術指詩歌,散文,,戲劇答明,電影等,他是多元的,有許多表現形悶舉枝式,多為語言,文字.
指造型藝術的升念基本構成因素，如點、線、面、形狀、色彩、結構、明暗、空間、材質、肌理等，以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理，包括多樣統一、比例、對稱、平衡、節奏、對比、和諧等。
美術作品的藝術語言不同與文學語言，在文學中，每個詞都有自己的獨立意義，比如“美麗”“漂亮”，而美術語言就必須經過藝術家的有機組合才能成為藝術語言。
擴展資料：
美術語言規則
名詞解釋 美的規律和法則從某種意義上說，規律與法則是一致的，因為法則體現了事物的規律性，而 規律則是通過法則呈現出來的。
對美的規律和法則的認識和總結在古希臘的時候 就已經開始，當時主要體現在建筑和雕塑之中，以后逐步擴展到繪畫，形成造型 藝術產生吵襪困藝術美和形式美的基好襲本規范。
參考資料-美術語言
什鏈猛么是美術形象？什么是美術的語言手段？
美術形象，既是指一件美術作品中個別的、具體的，完整的藝術形象，也是指一件美術作品中由這種個別的、具體的棚旦橋、完整的藝術形象所形成的綜合的、整體的藝術形象。無論是哪種美術形象，它們都不是與生活完全等同的，而是藝術家利用美術的語言，并按照美的規律和法則對現實生活進行抽離、集中、概括、綜合以致改造的結果，反映了藝術家個人和時代的精神與審美理想。
美術語言指造型藝術的基本構成因素，如點、線、形狀、色彩、結構、明暗、空間、材質、肌理等，以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理，包括多樣統一、比例、對稱、平衡、節奏、對比、和諧等。
什么是美術語言
指造型藝術的基本構成因素，如點、線、形狀、色彩、結構、明暗、空間、材質、肌理等，以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理，包括多樣統一、比例、對稱、平衡、節奏、對比、和諧等。
什么是美術，美術的分類，美術的特點
美術的起源
社會意識形態之一。指占據一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術。包括繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等，在中國還包括書法和篆刻藝術。“美術”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。也稱“造型藝術”
編輯本段美術的主要表現形式
美術是以物質材料為媒介,塑造可觀的靜止的，占據一定平面或立體空間的藝術形象的藝術．表現作者思想感情的一種社會意識形態，同時也是一種生產形態．
美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
美術的范圍非常廣泛。從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種型別。
從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。而繪畫，由于它使用的物質材料和的不同，又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。
實用性藝術同樣包括兩大類：工藝美術和建筑。目前，國內外對工藝美術這個概念的理解雖有不同的看法，但按照通常的說法，工藝美術包括了傳統手工藝品、現代工業美術和商業美術三大部分。傳統手工藝品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等；現代工業美術（或稱“工業設計”）包括一切為滿足人民日益增長的物質生活和精神生活需要的適用而美觀的生活用品（如花布、陶瓷、玻璃器皿、家俱、地毯、家用電器等），以及現代化的交通和機械的造型和色彩設計；現代商業美術主要是指商品標志、包裝裝潢和商業廣告等。建筑之所以也屬于美術的范圍，那是由建筑本身包含的技術科學和藝術的兩重性所決定的。任何一座建筑物總是以具有某種空間形體的物質結構矗立在大地上的，這就必然有一個造型是否美觀的問題。從這個意義上講，建筑和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術。
通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態的、訴之于人們視覺的一種藝術。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時 ，，泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我“五四”前后開始普遍應用這一名詞時，也具有相當于整個藝術的涵義。例如魯迅在一九一三年解釋“美術”一詞時寫道：“美術為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝。隨后不久，我國另以“藝術”，一詞翻譯“愛忒”，“美術”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。
藝術傳播即指借助于一定的物質媒介和傳播方式，將藝術資訊或作品傳遞給接受者的過程。
藝術接受即指在傳播的基礎上，以藝術作品為物件、以鑒賞者為主體，積極能動的消費、鑒賞和批評活動。
以往從藝術作品到藝術欣賞，大多采用簡單的、直接的傳播方式，傳播的意義并未引起人們的關注，這主要是由于生產力水平及科技水平的局限，致使傳播功能落后，遲巧未能對藝術活動產生較大的影響。而在近百年、特別是近幾十年來，世界科學技術的迅捷發展對于藝術活動產生了巨大影響。電子技術、衛星技術、計算機技術等高新科技的發展以及在文化藝術領域的廣泛應用，使藝術傳播方式和功能獲得重大進展。它不僅使影視藝術成為當今最具有大眾性的藝術樣式，同時也將其中許多表現形式和傳播方式影響到其它藝術樣式，視像技術的優越性功能得到充分的體現。藝術傳播在當代藝術活動領域，已經顯示出越來越重要的作用和地位，對于藝術品的傳播形式、規模、速度、周期、增殖量大小，以及對于接受者的接受方式、欣賞情趣等，都具有極大的影響。
藝術的接受，包括藝術的消費、鑒賞和批評，是藝術活動的終點，也是藝術家及藝術作品內在價值獲得最終實現的根本途徑。藝術接受者的鑒賞與批評活動具有很強的主體性意義，它既是對于藝術作品的審美認知、詮釋和創造，同時也是與藝術家的精神交流和對話。藝術接受還可以對藝術家乃至客體世界予以精神性反饋，從而實現藝術活動與社會活動的聯結，使藝術活動融于人類社會活動的巨集大中，并在其間發揮權極的作用。
是門類藝術與哲學、美學、文化學、社會學、心理學、傳播學、人類學、比較學、藝術史學等相結合的學科。從藝術本質、藝術起源、藝術發展、藝術創造、藝術鑒賞、藝術傳播等各個方面，探討人類藝術發生與發展的規律，未來的走向及變化。美術傳播的理論與歷史研究方向更著眼于美術領域中的大眾傳播,研究在新媒體背景下,美術作為傳播資訊和傳播載體的種種問題。
編輯本段美術主要研究什么
主要研究藝術概論、三大構成、中外藝術學、大眾傳播等
人們運用攝影、繪畫和雕塑等造型手段表現過去的生活。觀看這些作品中的任務和場景，我們往往能從有趣的細節和感人的故事中印發豐富的想象。藝術作品不是機械的模仿自然，藝術家在反映顯示生活的同時，總要融會自己的思想觀念和情感態度。優秀的藝術家總是關注社會生活，關愛自然環境，在創作中表現自己的個性。
題材：文藝作品內容的構成要素之一。
主題：文藝作品中蘊涵的基本思想。
改變事物大小比例，改變原有空間位置或環境可以形成新的視覺形象。達利的永恒的記憶邊是一個成功的例子。
中國結象征團結、和諧、溫暖的人際關系。
著名的舞蹈紋盆是石器時代的彩陶。陶盆內壁繪的舞蹈紋反映了原始社會人們生活的一個側面，稱他為緣故的呼喚。
繪畫中的特殊技法基本包括三中種：撒鹽法、吹色法，油色吸附法。它們一般用來表現星空
美術作品體現的運動感是人的一種視覺感受。這種感受受到形體的方向、形狀重心、力度等方面的控制和引導。
美術的分類：
1、繪畫。包括：油畫、國畫、裝飾畫、農民畫等等。
2、雕塑。
3、書法。
4、建筑。
5、工藝。
6、綜合。包括：裝幀設計、動漫設計、舞美設計等等。
美術的特點分很多時期，比如文藝復興時期的。古希臘的。等等 都是有各自的特點的
什么是美術的意象藝術
就是指畫面給觀賞者帶來的一種思想上的翕動,讓觀賞者根據畫面的暗示不由的會聯想到的一些東西,不同的人會聯想到不同的內容,但如果美術畫面的藝術境界越高,就會讓更多的同產生同一種或同一類聯想,這個內容就是做畫面的人所想要的目的.
以上純屬個人拙見,望莫見笑!!!謝謝!
什么是美術的畫風
畫畫的風格
什么是美術現象
1。美術是“造型藝術”是社會意識形態之一，在歐洲17世紀
開始使用這一名詞，泛指含有美學意味和審美價值的活動及產物，中國五四運動前后開始普遍使用這一名詞。
繪畫、建筑藝術、工藝美術、雕塑、設計等都可以列入美術的范疇。
2。美術對我們來說意味著什么？請看看身邊的、想想生活中的每一樣事物，從書包、鉛筆盒、墻上的裝飾品，到你穿的衣服、住的建筑、看的書報，可以說美術現象無處不在。設想身邊如果沒有了美術，會是什么樣？
呵呵
什么是美術學中的形式語言
美術中有形式和內容的說法！
形式語言指的就是形式。
比如說：構圖，色彩，明暗，線條等等，很好理解的！
談談你對美術的理解什么是美術
美術鑒賞是人們運用自己的視覺感知與已有的生活經驗、審美知識等對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析、判斷的欣賞與鑒別的過程，是鑒賞者獲得審美享受、提高審美能力、陶冶情操、理解美術作品與美術現象的特殊的精神活動，也是鑒賞者對美術作品再創作的過程。
美術鑒賞既涉及美術作品本身的藝術魅力和審美價值，又涉及鑒賞者的知識、能力、修養和復雜的心理過程。可以說，美術鑒賞受到主客體兩方面條件的制約。這兩個條件即美術鑒賞的客體條件(美術作品)與主體條件(鑒賞者)。美術鑒賞的客體條件是指被鑒賞的美術作品，如果客體不具備一定的審美價值與藝術價值，便失去了鑒賞的意義與價值。
欣賞一般局限于感知、想象、情感體驗等感性認識方面。而鑒賞是運用視覺感知以及其他器官的綜合作用、生活經驗和文化知識對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現象。即從感性認識上升到理性的一種比較深刻的認識。
1.感悟式鑒賞:
感悟式鑒賞所要求的主要是從觀看者自身的經驗出發，充滿想象力和 *** 地去欣賞美術作品。在欣賞過程中，可以任由思維馳騁而不受限制。這種鑒賞方式比較適合于寫意性和表現性的藝術作品，因為這類作品所追求的不是客觀地記錄形象，而是通過主觀化的形象處理來表達藝術家的情感。
2.社會學鑒賞:
應該意識到美術這種文化現象不是存在于真空環境之中，而是有著特定社會階層和社會生活的烙印。要理解不同創作目的以及社會背景對藝術家的影響。這些因素不是單靠表面的觀察就能完全了解的，所以社會學式鑒賞的核心在于探究、追問，了解作品的主題，發現作品的獨特之處，并要了解一定的文化背景，積累一定的知識才能有很好的把握。
3.比較式鑒賞
比較式鑒賞的目的，是為了更好地把握每件作品的特色。俗話說，有比較才有鑒別。但在比較式鑒賞中，需要根據具體情況來分析。美術作品的好壞是可以通過比較來確定的；但在很多情況下，作品之間并不存在誰好誰壞的問題，僅僅是表現方式和風格上的不同而已。比較的內容主要是形式方面的，但根據這些形式方面的差異也可以引導我們去尋找原因，這就需要涉及一些社會的因素了。至于具體對比哪些內容，還需要依靠感覺的指引，所以比較的方法其實是幾種鑒賞方式的綜合運用。
在美術鑒賞的基礎上能夠產生一定的“美術批評”，根據一定的標準，對美術作品或美術現象所做出的理論分析和價值判斷。
要在文化情境中來認識和理解美術“情境”，即指影響各個時期美術的政治、經濟、歷史、文化等背景。美術作品中所反映的各種思想、觀念，都與藝術家所受到特定的政治、經濟、歷史、文化等背景的影響有關。
摘自百度網友，謝謝。
初中美術 什么是美術的教案設計
重點、難點部分的教學是一節課的關鍵，教師的課堂教學的水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般說來，一節課中學生要把握的主要知識就是本節課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。
什么是美術作品的藝術語言
一副作者的畫法...........
畫中透露出的資訊............
美術作品的藝術語言特征是具體性和形象性。廣義地說，美術作此巧品中參與作品表達的一切都具有語言的屬性，而狹義的則是指美術的基本語言元素和語言手段。美術的基本語言元素就是點、線、面、色，任何美術種類的任何語言表達方式都是在這基本元素的基礎上下形成和演化開來的。皮絕
同時，為了把語言元素組織和森握鍵體現出來，美術又逐步形成了自己的語言表達手段。在西方繪畫中就是敏感、空間、透視、構圖、肌理等;在中國繪畫中就是筆墨、章法、皴法等。這些都是構成美術作品藝術語言的部分。
美術語言就是客觀世界的一種反映，又是人類視覺心理理性活動是一種產 物。大自然當中無論是自然物還是人造物都存在著基本特征和秩序感，一般來說 美術語言源于自然界的各種事物，是藝術家經過視覺感知和理性思考以后概括提 煉出來的巧好前。 如在三年級《會動的線條》一課中，線條是繪畫的重要造型語言。縱觀中外 美術史，人類最早的繪畫作品——巖畫、壁畫，如最近發現的維爾奧納石窟、夏 朗德省石窟、西班牙阿爾塔米拉壁畫均以線造型。中國繪畫中“十八描”充分體 現了線條的多樣性與表現力，中國書法更是把線條的魅力發揮到極至。有的線條 流暢舒緩，如行云流水；有的線條剛強有力，如鐵劃銀鉤；有的線條瀟灑奔放， 自由快樂；有的線條秀麗嫵媚，婀娜多姿，線條的表現力之強由此可見。 我精心挑選了舒緩、強烈、有序、無序等《飛天》、《海面》、《魚》、《蘆葦叢》 四幅有代表性的作品，指導學生欣賞這幾張動感的作品，讓學生充分感受線條的 魅力。提問：看到這幾幅作品你有什么感受?能否從畫里找到“會動的線條”？ 你能用指頭或畫筆跟著畫一畫嗎？ 學生通過看一看，找一找，畫一畫，進一步 感受動感的線條可以讓物體動起來，感受線條的表現力。讓學生通過小練習，真 切地感受動感線條的表現力。突破本課的教學重點，為下面的作業做好鋪墊。這 樣，通過身邊的、生活中的事物、景物認識“會動的線條”，認識并了解“會動 的線條”是怎樣使畫面“動起來”，使物體“活起來孝清”。教學環節也從剛才課件欣 賞過渡到生活挖掘，讓學生的學習更有現實基礎。 在教學中，老師的示范也很重要。我在黑板上畫了一棵很直的蘆葦，讓學生 思考并回答，怎樣才能讓所畫的蘆葦“動起來”。學生爭先恐后襪仿，紛紛發表看法： “斜著畫”“采用曲線”“用波浪線”?6?7?6?7我微笑著和學生一起回顧剛才學過的方 法，然后我邊講過程邊示范，特別是重點、難點、關鍵處，講得清楚、透徹。尤 其是對學生產生的疑惑，通過我的當場揮筆演示，令人眼前一亮，茅塞頓開。結 果大多數學生都掌握了讓線條“動起來”的方法和要領，取得了理想的教學效果。
