一年級(jí)數(shù)學(xué)書上冊(cè)內(nèi)容？一、一年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)數(shù)：認(rèn)識(shí)1-20以內(nèi)的數(shù)。2、算數(shù)：20以內(nèi)的進(jìn)位加法。3、認(rèn)識(shí)位置：前、后、左、右、中間。4、認(rèn)識(shí)鐘表。5、認(rèn)識(shí)圖形：長方體、正方體、圓柱。二、一年級(jí)下冊(cè)所學(xué)內(nèi)容：1、那么，一年級(jí)數(shù)學(xué)書上冊(cè)內(nèi)容？一起來了解一下吧。
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí) 方法 ，但其實(shí)都是萬變不離其中的，數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些一年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
加數(shù)+加數(shù)=和
如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。
被減數(shù)-減數(shù)=差
如：19-6=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。
(一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù)
(二)知道以下規(guī)律
1、加法
(1)兩個(gè)數(shù)相加，保持得數(shù)不變：如果相加的這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)增大了，則另一個(gè)數(shù)就要減小，且一個(gè)數(shù)增大了多少，另一個(gè)數(shù)就要減少多少。
(2)兩個(gè)數(shù)相加，其中的一個(gè)數(shù)不變，如果另一個(gè)數(shù)變化則得數(shù)也會(huì)發(fā)生變化，且加數(shù)變化了多少，結(jié)果就變化多少。
(3)兩個(gè)數(shù)相加，交換它們的位置，得數(shù)不變。
2、減法
(1)一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)，保持減數(shù)不變：如果被減數(shù)增大，結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少，結(jié)果就增大多少;被減數(shù)減小，則結(jié)果也減小，且被減數(shù)減小多少，結(jié)果也減小多少。
(2)一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持被減數(shù)不變：如果減數(shù)增大，結(jié)果就減小，且減數(shù)增大了多少，結(jié)果就減小多少;如果減數(shù)減小，則結(jié)果增大，且減數(shù)減小了多少，結(jié)果就增大多少。
（1）要使4□8÷4的商中間有0，□里可以填0、1、2、3。
（2）要使4□8÷4的沒有余數(shù)，□里面可以填0、2、4、6、8。
故答案為：0、1、2、3；0、2、4、6、8。
整數(shù)的除法法則
1）從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)。
2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商。
3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法法則：
1）按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。
2）如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面補(bǔ)零，再繼續(xù)除。
一、一年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容：
1、認(rèn)指孫數(shù)：認(rèn)識(shí)1-20以內(nèi)的數(shù)。
2、算數(shù)：20以內(nèi)的進(jìn)位加法唯敏鏈。
3、認(rèn)識(shí)位置：前、后、左、右、中間。
4、認(rèn)識(shí)鐘表。
5、認(rèn)識(shí)圖形：長方體、正方體、圓柱。
二、一年級(jí)下冊(cè)所學(xué)內(nèi)容：
1、算數(shù)：20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)的加法和減法。
2、認(rèn)識(shí)人民幣。
3、分類與整理。
4、找規(guī)律。
數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描拿凳述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本。
學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。如果說學(xué)習(xí)一定有捷徑，那只能是勤奮，因?yàn)榕τ肋h(yuǎn)不會(huì)。學(xué)習(xí)需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些一年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)數(shù)學(xué)《100以內(nèi)的加法和減法》知識(shí)點(diǎn)
一、十位加、減十位，個(gè)位加、減個(gè)位。
1、不進(jìn)位的加法20+30=5067+2=6968+30=98
2、不退位的減法80-50=3069-2=6798-30=68
二、進(jìn)位加法(湊十法)
1、湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。(注：湊十的兩個(gè)數(shù)互為補(bǔ)數(shù))
2、20以內(nèi)進(jìn)位加：湊十法：8+72=15十位加1，個(gè)位減補(bǔ)數(shù)(2+8=10，2是8的補(bǔ)數(shù))
3、100以內(nèi)進(jìn)位加362+8=44提煉方法：個(gè)位用弧線連上，十位加1，個(gè)位減補(bǔ)數(shù)。(方法和20以內(nèi)一樣)
三、退位減法
1、20以內(nèi)退位減：破十法：161-9=7個(gè)位加補(bǔ)數(shù)
2、100以內(nèi)退位減：361-9=27提煉方法：個(gè)位用弧線連上，十位減1，個(gè)位加補(bǔ)數(shù)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)
1、從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。
比大小，多少，長短，高矮、輕重
會(huì)讀寫10以內(nèi)和20以內(nèi)的數(shù)。會(huì)從小到大的數(shù)，也會(huì)倒著數(shù)數(shù)。
10以內(nèi)的口算加減法及其應(yīng)用。
20以內(nèi)的口算加減法及其應(yīng)用。
認(rèn)識(shí)數(shù)位﹙最高位是百位﹚，知道20以內(nèi)數(shù)的組成。
認(rèn)識(shí)常見的圖形，比如長方形，正方形，三角形，圓，長方體，正方體，圓柱，和球等。
以上就是一年級(jí)數(shù)學(xué)書上冊(cè)內(nèi)容的全部內(nèi)容，掌握100以內(nèi)的數(shù)數(shù)。熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的形成及加減法認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形，如：正方形、長方形、三角形、圓形、正方體、長方體、圓柱體等.認(rèn)識(shí)鐘面，知道簡單的時(shí)刻，如：幾時(shí)、幾時(shí)半等，認(rèn)識(shí)人民幣票面元、角、分。
