數學帝是誰？清朝康熙皇帝是我國歷史上一位對數學很有興趣的帝王 康熙皇帝是一個抱負遠大、好學上進的君主，他曾拜比利時的南懷仁等傳教士為師，學習天文、數學、地理，還學拉丁文。康熙大帝雖然聰穎過人，但是聽外籍教師講課并不輕松。那么，數學帝是誰？一起來了解一下吧。
清朝康熙皇帝是我國歷史上一位對數學很有興趣的帝王
康熙皇帝是一個抱負遠大、好學上進的君主，他曾拜比利時的南懷仁等傳教士為師，學習天文、數學、地理，還學拉丁文。康熙大帝雖然聰穎過人，但是聽外籍教師講課并不輕松。
因為南懷仁等人的漢語和滿語水平有限，日常會話還能夠勉強對付著，而要將嚴謹而高深的科學知識表達出來就顯得力不從心了。
而當時課本多是外文，即使中譯本也是半通不通的。這樣，學習中就必然有許多精力被消耗在語言溝通上，進度不快。
不過由于康熙學習很刻苦，也很有耐心。一遍聽不懂，就請老師再講一遍，直至真正弄懂為止。南懷仁在講方程時句子冗長，吐音又很不清楚，康熙的腦子常常被搞得暈暈糊糊的。
怎樣才能讓老師講得好懂呢？一陣冥思苦想后，一個妙法突然冒出來。他向南懷仁建議，將未知數翻譯為"元"，最高次數翻譯為"次"（限整式方程），使方程左右兩邊相等的未知數的值翻譯為"根"或"解"……南懷仁用筆認真地記了下來，隨即用這些新創術語換下自己原先使用的繁瑣詞語："求二'元'一'次'方程的'根（解）'……果然掃除了很多障礙，提高數學效率。
南懷仁驚疑地盯著康熙，愣怔了一會兒，突然按照西方最親切的禮節一下子將康熙緊緊抱住："我讀書和教書幾十年，無論是老師還是學生，還從來沒見過一個像您這樣肯動腦筋的人！"康熙創造的這幾個數學術語科學而簡潔，十分便于理解和記憶，因此一直延用到今天。
2017年江蘇省的高考數學難哭了很多人，很多人都認為又是葛軍出的題，那么葛軍出的題真的有這么可怕嗎?2017年江蘇高考數學題到底由多難?下面我整理了這篇文章，希望大家喜歡。
葛軍是誰?
葛軍，南京師范大學附屬中學校長，新課標高中數學(蘇教版)教材編寫組核心成員，中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師范大學附屬實驗學校校長，南京師范大學教師教育學院副院長。葛軍被無數考生稱為“聞風喪膽”的“數學帝”!
葛軍出題有多難？
2017年的高考已經結束，歷年來被稱為“攔路虎”的數學再次成為考生議論的重點。眾多江蘇考生上網反映本屆高考數學試題難度很大，有考生甚至哭著離開考場。據報道，江蘇省2003年的數學高考卷被認為是難卷的標桿，當時150分渣御的卷子平均分為68分。而南京市有監考老師看過試卷后認為2013年的數學考題難度已超越了2003年，平均分只有55分左右。這也讓不少江蘇的考生傻了眼。出題這么難的人正是葛軍，他出的江蘇高考數學題，直接秒殺江蘇52萬考生，使江蘇上線分數直降50～60分。2010年江蘇高考數學題目也是由他出的，滿分160分平均分 只有83.5 分 。
2017年江蘇高考數學有多難?
填空題：集合一如既往地占據了第1題的位置，不光考察了集合的運算還考察了集合的互異性;第2題考察復數運算和模的概念;第3題統計里面的抽樣調查，應該沒有考生不會;第4題流程圖的選擇問題;第5題三角的和差公式和構造角(和15年第8題類似);第6題體積比問題(和14年第8題類似，答案都相同);第7題在定義域的背景下考察了幾何概型(以前高考卷上都沒有過幾何概型的考察，17年蘇錫常鎮二模第6題有所提醒);第8題雙曲線漸近線和面積問題(15年12題也考的雙曲線漸近線，雙曲線和其他曲線的區別就是漸近線);第9題數列考察和與通項的關系(和17年蘇錫常鎮一調第9題類似，就是一個等差一個等比，解題思路完全一樣);第10題以應用模型為基礎考察不等式(學習10年葛軍的14題，同時這是一道陳題，刷題多的同學見過類似的題目);第11題考察函數的奇偶和單調性質(這種題目模擬卷都考察爛了，放在這個位置偏簡單);第12題是向量線性運算(17年蘇錫常鎮一調11題和二調12題都有涉及了邊邊角角，其用建系方法既是常規的方法也是最直接的方法);第13題把圓和向量數量積綜合在一起(這個我們考前還講過，在圓的9種生成中涉及，有套路的考生用向量的極化恒等式可以很快把題目轉化為軌跡相交問題);第14題函數零點問題，有點難但很容易猜(這題的區分度不大，據說和上海某年高如握巖考題類似，其答案也是8，會不會改編不得而知)。
葛軍的身份介紹如下：
葛軍，男，1964年10月生，江蘇省南通市如東縣人，南京師范大學教授，碩士生導師，網稱“數學帝”，新課標高中數學（蘇教版）教材編寫組核心成員，中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師范大學附屬實驗學校校長，南京師范大學教師教育學院副院長，現任南京師范大碧鉛學附屬中學校長。
相關介紹：
2010年，葛軍為江蘇高考副組長，和同為南通人的姚天行出了“史上最難的2010江蘇高考數學卷”，那一年，江蘇數學卷考生平均分83.5分（總分160分）。試題以其較高難度、區分度的命題形式引來眾多考生與家長的非議。從此以后，只要是高考中數學題目偏難，大家都會驚呼：“葛大爺又來了”。
2019年，全國高考數學卷比較難，大家紛紛把矛頭對準了葛軍，認為又是他出的題，搞得葛軍不得不出面辟謠，申明自己曾參與過2004年、2007年、2008年、2010年4個年度的普通高等學校招生全空褲國統一考試江蘇卷數學學科的斗慧簡命題，其中2010年任江蘇高考數學卷命題組的副組長。
數學不好的考生可能要悲劇了！因為有一個人說：全國卷不能這么簡單下去。
說攔碼出這句話的不是別人，正是讓無數考生“聞風喪膽”的“數學帝”葛軍，其身份是信衡巧南京師范大學附屬中學校長；南京師范大學數學科學學院副院長；江蘇省數學學會普委會副主任。
據網上簡歷，葛軍，南京師范大學副教授滑鍵，碩士生導師，網稱“數學帝”。歷任2003年和2010年普通高等學校招生全國統一考試江蘇卷數學科命題人之一。2010年，葛軍為江蘇高考副組長，和同為南通人的姚天行出了“史上最難的2010江蘇高考數學卷”。
考試后，兩篇名為《2010，江蘇數學帝葛軍，一個人秒殺江蘇52萬考生》和《數學帝葛軍，你做人太數學了》的帖子在網上迅速走紅。
葛大爺一句話迅速引爆網絡，不到10個小時就已經轉發超過80000，評論接近30000，點贊人數也逼近30000。如果全國卷真由他命題，相信不少高中生要哭了。
不過事情或有專機，他在微博提到：不一定會參加出卷，坐等。微博剛入手，有些無關內容大家忽略。晚安！
在中國古代眾多的帝王中，清朝的康熙皇帝是惟一認真學習過西方科學知識的皇帝，他通過學習，吸收了許多和鬧歐洲的數學、天文、地理、物理、化學等方面的知識，并主持了幾項大規模的科學活動，這些真實的故事，不僅在典冊中有真實記載，而且在他生活過的紫禁喚源罩城中，至今仍留下了上百件裂型他學習和從事科技活動的儀器。
以上就是數學帝是誰的全部內容，葛軍，男，1964年10月生，江蘇省南通市如東縣人，南京師范大學教授，碩士生導師，網稱“數學帝”，新課標高中數學（蘇教版）教材編寫組核心成員，中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師范大學附屬實驗學校校長。
