美術初中？初中美術課程內容有如下：初中美術與同期出版的小學美術課本類似，但知識面更寬，性更強，要求也比較高，增加了雕塑、平面構成、書法、篆刻等內容，初步有地介紹了素描、形體結構、中國畫、水彩畫及透視、人體解剖、那么，美術初中？一起來了解一下吧。
初中美術必考知識有：
1、寬姿《春雨江南》畫于1962年，是李衡譽可染畫江南風景的代表作，描繪春雨中的江南景象，水墨淋漓，幽淡為宗，極盡渾厚華滋之致。
2、《金黃色的莊稼和柏樹》作者：凡·高，荷蘭后印象主義的代表。沒有比這幅畫上更好地反映出凡·高的精神狀態了。畫家借助麥田和柏樹在發作，在呼喚著自己的生命。凡·高還有代表作品《向日葵》、《播種者》等。
3、工筆畫的特點：注重寫生、造型嚴謹、用筆工細、設色濃麗。寫意畫慎攔絕的特點：格調粗獷豪放，造型簡練生動。
4、速寫：指在短時間內扼要畫出形象的形體、動作和神態的一種藝術表現形式。
5、淡彩畫所采用的不同可分成鉛筆淡彩碳筆淡彩和鋼筆淡彩，淡彩風景畫的景深可概括為遠景、中景、近景三個層次。
1. 初中美術常識1
初中美術常識11.初中美術常識,多
1，簡單的要了解基本的—色相，明度，亮度，純度。
2，初一的課程中有線條的認識學習（這就要了解手繪線條，物象的表達了，書上的例子舉得還是不錯的）.
3，商品顏色的搭配（冷暖色調，對比色，互補色）。
4，立體浮雕的制作（紙雕塑，木雕塑，鐵畫，建筑等），簡單的電腦制圖等！
5，藝術文物裝飾畫的欣賞，古文物，壁畫，陶瓷欣賞等。
大致分析如此，自己找書去看下！
若是美術藝體生就需要注意；
素描（黑白灰 等五大色調，物體比例刻畫，線條應用）
速寫（人物五官，站七坐五蹲三的人體比例知識，衣服料子不同的紋路穿插，少年兒童的面部比例不同?。?/p>
水粉（亮面，暗面，反光的顏色，特別是玻璃器皿以及金屬的反光要多注意！要是默寫記得構圖要穩定）
初中的要求應該比高考簡單些，基本問題不犯錯就行！刻畫細致點就好了！
2.初中美術常識,多
1，簡單的要了解基本的—色相，明度，亮度，純度。
2，初一的歷腔課程中有線條的認識學習（這就要了解手繪線條，物象的表達了，書上的例子舉得還是不錯的）.3，商品顏色的搭配（冷暖色調，對比色，互補色）。4，立體浮雕的制作（紙雕塑，木雕塑，鐵畫，建筑等），簡單的電腦制圖等！5，藝術文物裝飾畫的欣賞，古文物，壁畫，陶瓷欣賞等。
教師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個字不少說，不該說的一個字也不能說，要做到恰當的安排。我整理了初中美術教案五篇，希望對你有幫助!
發現與表現——美術校園寫生課
教學目的：
1、培養學生學習美術的興趣和愛好，充分認識“生活中處處存在美、關鍵要靠我們的眼睛去發現”（羅丹語）。
2、引導學生通過細致的觀察，感受校園環境及建筑的美感，指導學生運用繪畫知識表現校園環境。
3、鼓勵學生關注社會、關注生活，用自己的繪畫語言去發現美、創造美。
活動過程：
1、風景畫欣賞導入。（復習構圖、透視知識）
2、分組活動寫生、師生共同活動。
3、課堂小結，學生自我評價、教師適當點評總結。
一、引課：
[情景]
1、課堂內。
老師：同學們好，老師近日畫了一張風景畫，此畝大家想不想看一看？
學生（齊聲）：想。
（老師展示風景畫。）
（學生驚嘆，產生濃厚興趣。）
老師：請用你自己學過的美術知識對這幅畫進行評析。
（學生發言踴躍，通過發言復習了透視、構圖知識。）
（老師對學生的發言給予鼓勵、肯定。）
老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發現和表現。
（老師繼續展示自己在校園內寫生的美術作品。）
學生（邊議論邊發言）：原來我們經常生活的校園畫出來也這么世鄭美呀！我也要畫一畫我們的校園。
1. 初中的美術常識基礎知識
初中的美術常識基礎知識1.一些初中的基礎的美術知識（高分,回答好的,酌情加分,本人從不說
哈，這題我會！我就是美術老師??！樓上各位第一題有誤—— 常用的中文字體有哪幾種？以及它的特點？ 大家談的都是電腦中的字體。
應為：隸書、楷書、行書和草書。 隸書：為小篆的簡便寫法，筆畫從篆書的圓轉變為方折，字較扁平。
楷書：由隸書演變而成，書體規整方正，筆畫平直。 行書：介于楷書和草書間的一種書寫簡潔、流暢的書體。
草書：一種筆畫簡省、字形連綿的書體。 具體回答如下： 1、隸書、楷書、行書和草書。
隸書筆畫講究“蠶頭雁尾”字體扁平；楷書書體規整方正，筆畫平直；行書書寫簡潔、流暢；草書筆畫簡省、字形連綿。 2、原色：紅，藍，黃；間色：綠，紫，橙 3、《亞維農的少女》《格爾尼卡》 4、《開國大典》 5、純度 6、浮雕，圓雕 7、素描、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、（以及鉛筆畫、壁畫、巖畫、布貼畫、樹葉貼畫、拓印畫和鉛筆淡彩畫等.） 8、梅、蘭、竹、菊 9、夸張、變形 10、北宋 張擇端。
2.初中美術常識,多
1，簡單的要了解基本的—色相，明度，亮度，純度。
2，初一的課程中有線條的認識學習（這就要了解手繪線條，物象的表型好緩達了，書上的例子舉得還是不錯的）.
3，商品顏色的搭配（冷暖色調，對比色，互補色）。
初中美術課程內容有如下：
初中美術與同期核握者出版的小學美術課本類似，但知識面更寬，性更強，要求也比較高，增加了雕塑、平面構成、書法、篆刻等內容，初步有地介紹了素描、形體結構、中國畫、水彩畫及透視、人體解剖、色彩、構圖知識。欣賞部分比較集中介紹了繪畫、雕塑、工藝美術和建筑藝術的門類和代表作品。
學習初中美術講究一個學練結合，改薯增強主體意識。 初中美術欣賞課不能僅停留在欣賞作品上，也需要在了解和掌握所學知識的基礎上，創造性地獨立進行設計，學、練結合，讓學生能充分發揮自己的創新能力，盡情發揮聰明才智。
學美術的好處：
1、發展學生感知能力
畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，兒童的認知能力皮返大多依靠形象思維獲得。因此，發展感官，促進智力發展是畫畫不可替代的優勢。
2、培養豐富的情感
情感是學習的動力，畫畫有利于學生情感宣泄，使其身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使學生情感境界得到升華。藝術能使人充實和完美。
以上就是美術初中的全部內容，4.七年級美術知識點 去百度文庫,查看完整內容> 內容來自用戶:黑娜娜0214 七年級美術知識點:1、莫高窟是敦煌石窟藝術中最重要的一處,經北梁、北魏、西魏、北周、。
