單元金卷七下語(yǔ)文答案？(5分) 【參考答案】 一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.①A②B 6.C 7.C 二、8.(1)俄《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大海》多余的人 小人物(2)《臨川先生文集》王安石、介甫、那么，單元金卷七下語(yǔ)文答案？一起來(lái)了解一下吧。
一、積累與運(yùn)用：22分
1、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組：( ) (2分)
A.蔥蘢(lóng) 懲戒(chéng) 獷野(guǎng) 畏罪潛逃(qián)
B.蜷伏(juán) 悲愴(qiàng) 蒼穹(qióng) 眼花繚亂(láo)
C.嫺熟(xián) 抽搐(xù) 不羈(jí) 慷慨以赴(gǎi)
D.窺伺(cì) 遒勁(qiú) 庇廕(yīn) 狼亦黠矣(xiá)
2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是： ( )(2分)
A.不動(dòng)聲色 一塵不柒 妄下斷語(yǔ) 目瞪口呆
B.斑斑駁駁 生意蔥蘢 進(jìn)退維谷 略勝一籌
C.眼花嘹亂 秩緒井然 石破天驚 慷慨以赴
D.遒勁有力 相得益章 面面相覷 狂放不羈
3.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是：( )(2分)
A. 慫恿(鼓動(dòng)別人去做) 剽悍(勇猛，強(qiáng)健)
B. 蒼穹(天空) 觀瞻(具體的形象給人的印象。)
C. 嫺熟(熟練) 遒勁(雄健有力) 悲愴(非常悲傷)
D. 不羈(不受束縛) 悵然(愉快的樣子)
4. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()(2分)
A.釣魚(yú)島自古是中國(guó)的領(lǐng)土，日本在相關(guān)海域不斷挑起事端，令中國(guó)人民義憤填膺。
B.曲阜作為一座旅游名城，自然景觀與人文景觀相得益彰，每年會(huì)吸引大量游客觀
光游玩。
孔子見(jiàn)羅雀者①，所得皆黃口②小雀。夫子問(wèn)之曰：“大雀獨(dú)③不得，何也?”羅者曰：“大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則不得;大雀從黃口，亦可得。”孔子顧謂弟子曰：“善驚以遠(yuǎn)害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福。故君子慎其所從，以長(zhǎng)者之慮則有全身之階，隨小者之戇而有危亡之?dāng)、芤病！?/p>
導(dǎo)讀：文章借羅雀者之口，說(shuō)明“善驚遠(yuǎn)害”，“貪食易得”的道理，孔子告誡弟子“以所從為禍福”，“君子慎其所從”，可謂警世之言。
注釋 ：①羅雀者：張網(wǎng)捕鳥(niǎo)的人。②黃口：雛鳥(niǎo)的嘴為黃色。后又借指雛鳥(niǎo)。③獨(dú)：表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”。④戇(zhu ng)：愚。敗：禍亂，禍害。
閱讀題：
一、解釋加點(diǎn)的詞
1.大雀從黃口()2.孔子顧謂弟子曰()
3.利食而忘患(陪指)4.善驚以遠(yuǎn)害()
二、翻局亂汪譯
1.大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。
2.故君子慎其所從，以長(zhǎng)者之慮則有全身之階，隨小者之戇而有危亡之?dāng)∫病?/p>
三、孔子教育其弟子要“慎其所從”，與親_____而遠(yuǎn)_____有相似之義。
參考答案：
一、1.跟隨 2.回頭 3.貪圖 4.遠(yuǎn)離
二、1.大鳥(niǎo)容易警覺(jué)故難以捕到，小鳥(niǎo)貪吃因此容易捕到。
2.因此君子應(yīng)當(dāng)慎重地選擇他所要跟隨的人，靠年長(zhǎng)者的謀慮就有了保全性命的憑借，跟隨年少者的魯莽就會(huì)有滅亡的禍患。
【2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷及答案】
班級(jí)_____________姓名_____________
一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。(12分)
1、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音和書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( )(2分)
A、籌劃(chóu) 校補(bǔ)(jiào) 鋒芒畢露 馬革裹尸
B、躊躇(zhú) 磐石(pán) 死而后己 家喻戶曉
C、啟朦(méng) 和藹(ǎi) 目不窺園 可歌可泣
D、風(fēng)帆(fān) 雄辨(biàn) 警報(bào)迭起 雜亂無(wú)張
2、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無(wú)愧地取得了中國(guó)國(guó)際龍舟賽的舉辦權(quán)。
B、在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂(lè)。
C、老畫(huà)家回答了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。
D、教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，切不可“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，因?yàn)檫@是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個(gè)重要因素。
3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A、為了紀(jì)念建黨九十周年，全國(guó)上下掀起了高唱紅歌的熱潮。
B、今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。
C、童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。
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人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(1-5小題每題2分.第6小題,每空1分,共20分.)
1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.佇立(zhù) 稱職(chèn) 滑稽(jī) 陛下(bì)
B.匿笑(nì) 迸濺(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)
C.援助(yuán) 猝然(cù) 尷尬(gǎ) 嬉戲(xī)
D.吆喝(yāo) 訣別(jüé) 扒竊(pá) 頭銜(xián)
2.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.故障 酥軟 寬宏大量 自相茅盾
B.納罕 籠罩 不可救要 混為一談
C.真諦 婦孺 語(yǔ)無(wú)倫次 迫不及待
D.孿生 暗啞 情不自禁 疲倦不堪
3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.假如有機(jī)會(huì)到北京，我一定要光臨故宮博物館。 (“光臨”是敬語(yǔ)，稱賓客來(lái)臨，應(yīng)改為：“參觀”。)
B.“光盤(pán)行動(dòng)”之所以引發(fā)廣泛共鳴，正是因?yàn)樗磉_(dá)了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。 (在“勤儉節(jié)約”后面加“的愿望”)
C.為了避免溺水傷亡事故不再發(fā)生，學(xué)校切實(shí)加大了安全教育力度，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
【2017七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷（附答案）】
一、積累與運(yùn)用(10分)
陪悉1、給下面加點(diǎn)的字注音，改正句中的錯(cuò)別字。(2分)
他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而義憤填膺;有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)雄辨過(guò)人。
①膺 ② 改為
2、按要求填空。(4分)
①李白在《春夜洛城聞笛》中抒發(fā)自己思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是：
。
②王維在《竹里館》中描寫(xiě)夜靜人寂，明月相伴的詩(shī)句是：
。
③朱熹在《觀書(shū)有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累，才能寫(xiě)出好文章的詩(shī)句是：
。
④寫(xiě)出一句古詩(shī)文中催人上進(jìn)、勵(lì)志奮發(fā)的名句。(課內(nèi)外皆可)
。
3、《魯濱遜漂流記》一出版，“魯濱遜”就成了緩漏冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。試概括魯濱遜的性格特點(diǎn)?(2分)
。
4、仿照下面例句寫(xiě)一句話。(2分)
例：“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué);晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地;決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。
仿寫(xiě)：
二、古詩(shī)文閱讀(20分)
閱讀下面的古詩(shī)文，回答5—10題
(一)
鳥(niǎo) 鳴 澗
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
5、王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了 、 、 、
等景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的 。(3分)
6、“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為好在哪里?
(二)
孫 權(quán) 勸 學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。
以上就是單元金卷七下語(yǔ)文答案的全部?jī)?nèi)容，除了他的目光,似乎見(jiàn)不到他有其他的動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力;我想走上前去,又下意識(shí)地摸著照相機(jī)。但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。 ⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。
