七年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)練優(yōu)答案？“我”爬上山頂， 滿以為能夠看見大海了 ，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起 來就像是“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓茫敲矗吣昙?jí)上冊(cè)語文學(xué)練優(yōu)答案？一起來了解一下吧。
一、文學(xué)常識(shí)填空 1．《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行。 《論語》與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。共二十篇。 2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟” 二、略三、解釋加點(diǎn)詞語 1. 學(xué)而時(shí)習(xí)．．之（按時(shí)復(fù)習(xí)）2.有朋自．遠(yuǎn)方來（從 ）3.人不知．而不慍．（了解）（生氣，發(fā)怒 ） 4.不亦君子．．乎（指道德上有修養(yǎng)的人） 5.吾日三省．．． 吾身（每天）（多次反省 ） 6.與朋友交而不信．乎（真誠高輪，誠實(shí)）7.傳．不習(xí)乎（老師傳授的知識(shí)） 8.三十而立．（站立，站得住，這里指獨(dú)立做事情） 9.四十不惑．（迷惑，疑惑）10.不逾矩．．（ 越過，超過）（規(guī)矩，規(guī)范）11.溫故．而知新．．（學(xué)過的知識(shí)）（得到）（新的理解與體會(huì)）12.學(xué)而不思則罔．（迷惑，意思是感到迷茫而無所適從）13.思而不學(xué)則殆．（有害）14.可以為．．．師矣（可以）（憑借）（做，當(dāng)作）15.人不堪．其憂（忍受）16.知．之者．不如好．之者（懂得）（代詞，??的人）（喜歡，愛好）17.好知者不如樂．知者（以??為樂趣）18.飯疏食．．．飲水．（吃飯）（粗糧）（冷水） 19. 曲肱而．．．枕之（彎曲胳膊）（承接連詞）20.不義．．而富且貴（不正當(dāng)?shù)氖侄危?1.于．我如浮云（對(duì)于）22.三．人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€(gè)，幾個(gè)）（于此，意思是“在其中”）23.擇其善者．．而從之（好的方面，優(yōu)點(diǎn)）24子在川上．．曰（河流上，河邊）25.逝．者如斯．夫（流逝）（這，指河水）26.不舍．晝夜（舍棄）27.三軍．．可奪帥也（軍隊(duì)的通稱） 28.匹夫．．不可奪志也（普通的人兆散，男子漢）29.博學(xué)而篤．志（忠實(shí)，堅(jiān)守）30.切問．．而近思．．（懇切地提問）（多考慮當(dāng)前的事） 四、通假字1.不亦說乎 說通 悅，意思是愉快 2.吾十有五而志于學(xué) 有通 又，意思是古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字 五、古今異義詞語 1.學(xué)而時(shí)習(xí)．．之（時(shí)，古義：按一定時(shí)間；今義：時(shí)間。
語文試題是檢驗(yàn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握程度的重要手段，下面是我為大家?guī)淼钠吣昙?jí)語文試卷答案，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
七年級(jí)語文試卷
一、積累與應(yīng)用(36分)
1.下列加橫線詞語注音全部正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A感慨(kǎi) 窠巢(kē) 憔悴(zùi) 拆散(chāi)
B一霎時(shí)(shà) 臉頰(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn)
C搓捻(niǎn) 諷刺(fěng) 難堪(kàn) 確鑿(zuó)
D優(yōu)雅(yǎ) 醞釀(yùn) 黃暈(yùn) 應(yīng)和(hé)
2.詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A朗潤 小心翼翼 各得其者租所 混為一談 B癱瘓 尷尬 爛慢 蛛絲馬跡
C點(diǎn)綴 搏學(xué)篤志 眾目睽睽 人跡罕至 D 蔭蔽 岐斜 禱告 恍然大悟
3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A 眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。
B 春華秋實(shí)，沒有那海藻的春風(fēng)，又那里會(huì)有這滿野秋色和大好收成呢?
C 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
D 他得罪了我，當(dāng)我說要告訴老師時(shí)，他變得暴怒無常，開始向我求情臘嫌返。
4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)
A為了防止酒駕事件不再發(fā)生，平?jīng)鍪屑哟罅苏瘟Χ取?/p>
我為大家整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案，一起來做題哦，看看人教版會(huì)考什么。
一、積累與運(yùn)用（20分）
1、下面加點(diǎn)的字注音和字形不全正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、猝（cù）不及防嘈（záo）雜不輟（chuò）恐嚇（hè）
B、溺（nì）水憧（chōng）憬言訖（qì）樂（yuè）以教和
C、炫（xuàn）耀瀕（pīn）危橫亙（gèn）黃暈（yùn）
D、抽噎（yī）濡（rú）濕虔（qián）誠妯（zhóu）娌
2、下面屬于形聲字的一項(xiàng)是（）（3分）
A、故休楊村
B、日月火耳
C、水塵林森
D、枝桿柱欄
3、下面詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、心有余悸勝氣凌人了了可數(shù)風(fēng)塵仆仆
B、怒發(fā)沖冠任勞任怨消聲匿跡怨天尤人
C、名幅其實(shí)煞費(fèi)苦心司空見慣嶄露頭角
D、言簡意賅苦心孤詣笑容可掬含辛茹苦
4、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A、因?yàn)榭戳恕度龂萘x》，引起了我對(duì)章回的興趣，對(duì)于那部述說“官逼 民反”的《水滸傳》尤其欣賞。
B、可是，如果舉了手，程老師會(huì)喊他嗎？
C、又有人附和：“收下吧，老來也有個(gè)靠。”
D、連她的說話、手勢(shì)，走路也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個(gè)認(rèn)真、好強(qiáng)、又有點(diǎn)自信的人。
一
1 D
2 A
3 D
4 B
5 C
6 見學(xué)練優(yōu)P62左側(cè)
7
1)你打算到哪里?
2)村民都討厭我鳴叫，因?yàn)?這個(gè))原因(我)向東搬遷山啟枝。
3)需要一個(gè)人的勞動(dòng)力，不是從井中得到一個(gè)人。
二
8 A
9 D
10 A
11 這個(gè)我真不知道...
12 A
13 A
14 C
另逗敏外以后版本和題目會(huì)不會(huì)變我就不知道了- - 題目選項(xiàng)請(qǐng)參考12年版
15 可以用原文句子的翻旁檔譯
七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)梳理》參考答案
第一單元1、chī yǐnzhànníngqíng chuòqiúsāo2、憾——撼塌——蹋鎮(zhèn)——陣 駐——佇希——稀祿——碌傷——喪3、小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。肅然起敬：形容十分恭敬的樣子。忍俊不禁：忍不住笑。怡然自得：愉快，自得其樂。龐然大物：形容體識(shí)大而笨重的東西。明察秋毫：比喻非常精明，任何的小問題都看得清清楚楚。4、（1）、嶙峋：形容身體瘦弱的情形。（2）、這是比喻的說法，把生命比作長河。5、（1）、手法：擬人含義：表現(xiàn)出紫藤蘿無限的生命力。（2）、手法：比喻含義：理想像種子一樣深深深地扎根在搏螞察心中。6、余：我張：睜開私：內(nèi)心強(qiáng)：同“僵”，僵硬方：剛，正鞭：用鞭子打7、之：助詞無實(shí)義 代詞蚊蟲代詞8、（1）、心里往那方面一想，果然就像有成百上千的鶴在飛舞。（2）、用煙慢慢地噴蚊子，使它迎著煙向上飛鳴，像青天上白鶴飛舞的景象，果真就像白鶴在云頭上鳴叫。9、（1）、《浮生六記》 清 沈復(fù)（2）象征追求過程中所遇到的困難、挫折。
第二單元
1、diànzhuóliáo zǔ chútuì lánzǐ jiàoècùlìnbǐng mǐn jiàng
2、（1）、綴 啜（2）、副幅 （3）、愧魁（4）、圓園 3、縫——逢鎖——瑣 奧——懊堅(jiān)—基茄—艱跌——迭獷——曠惠——慧建——新摩——磨躬——功 傭——庸踢——剔4、（1）形容果實(shí)很多，成串。
以上就是七年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)練優(yōu)答案的全部內(nèi)容，我上前一步,彎下腰來,打開車門,侍候父親坐進(jìn)車,再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來,一臉的幸福,他說:“兒啊,爸算是村里最有福氣的人了。”說完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著看我,我剎時(shí)百感交集。
