小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論試題？小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論19秋在線作業(yè)1【東北師范大學(xué)】4試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)1.（）包括知識(shí)準(zhǔn)備和認(rèn)知發(fā)展準(zhǔn)備兩個(gè)方面的內(nèi)容。那么，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論試題？一起來了解一下吧。
課程代碼： 00411
一、單項(xiàng)選擇激配題 ( 本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 )
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1. 《幾閉鉛余何原本》的作者是 ( )
A. 塔利斯B. 歐幾里德
C. 笛卡爾D. 羅巴切夫斯基
2. 以下哪一部分知識(shí) 不屬于小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的范圍 ( )
A. 幾何初步知識(shí) B. 代數(shù)初步知識(shí)
C. 統(tǒng)計(jì)初步知識(shí) D. 函數(shù)初步知識(shí)
3. 在一定教育階段中，學(xué)生學(xué)習(xí)某一門課程在德、智、體等方面應(yīng)該達(dá)到的程度，稱為 ( )
A. 教育目標(biāo)B. 教學(xué)目標(biāo)
C. 課程目標(biāo)D. 發(fā)展目標(biāo)
4. 標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系形成的著作是 ( )
A. 《周髀算經(jīng)》B. 《孫子算經(jīng)》
C. 《九章算術(shù)》 D. 《幾何原本》
5. 狹義的教材是指 ( )
A. 教科書B. 教學(xué)大綱
C. 教學(xué)參考書 D. 教學(xué)
6. 熟練地掌握一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是整數(shù)教學(xué)中哪一個(gè)循環(huán)圈的教學(xué)重點(diǎn) ( )
A.20 以內(nèi)的數(shù)B.100 以內(nèi)的數(shù)
C.10000 以內(nèi)的數(shù) D. 多位數(shù)
7. 我國(guó)的小學(xué)轎滾數(shù)學(xué)教材名符其實(shí)地發(fā)展為綜合式體系的時(shí)間是 ( )
A.1963 年 B.1978 年
C.1986 年 D.1992 年
8. 順向遷移和逆向遷移的劃分是依據(jù)遷移的 ( )
A. 效果 B.
方向
C. 內(nèi)容 D. 手段
9. 提出學(xué)習(xí)過程的階梯模式的心理學(xué)家是 ( )
A. 加涅 B. 布魯納
C. 皮亞杰D. 列昂節(jié)夫
10. 能按運(yùn)算順序做加法和乘法，并求出正確結(jié)果，這反映了學(xué)生的 ( )
A. 數(shù)學(xué)表象B. 數(shù)學(xué)技能
C. 數(shù)學(xué)能力D. 數(shù)學(xué)想象
11. 選擇小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的指導(dǎo)思想是 ( )
A. 注入式B. 啟發(fā)式
C. 發(fā)現(xiàn)式D. 探究式
12. 自學(xué)輔導(dǎo)課一般用于小學(xué) ( )
A. 低年級(jí)B.
中年級(jí)
C. 低中年級(jí)D. 高年級(jí)
13. 可保證教與學(xué)的信息通暢的是教學(xué)評(píng)價(jià)的 ( )
A. 導(dǎo)向功能B. 反饋功能
C. 激勵(lì)功能D. 改進(jìn)功能
14. 客觀式試題中用途最廣、效率最高的一種題型是 ( )
A. 填空題B. 是非題
C. 選擇題D. 匹配題
15. 把數(shù)學(xué)思維劃分為集中思維與發(fā)散思維的依據(jù)是 ( )
A. 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展階段B. 數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的總體水平
C. 解決數(shù)學(xué)問題的方向 D. 數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
16. 根據(jù)除法、分?jǐn)?shù)和比之間的內(nèi)在聯(lián)系，由除法的商不變的性質(zhì)推導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，這里采用的思維方法是 ( )
A.
剩下的你自己看把！！！！希望采納
B.
半徑為r=1.5cm,面顫笑積s=3.14*1.5*1.5
一部分面積為5/9*s
另缺洞亮一部分面積為伏寬4/9*s
0.25 0.05
元的直徑為0.5a，汪圓仿半困纖徑為0.25a
所以0.25a*0.25a*π*4=0.25a*a
（0.25a*a）腔旅/（a*a）=25%
1、0.25%中有(0.25 )1% 或(0.5 )5%
2、 一張長(zhǎng)為a厘米的正方迅仔或形紙，如戚檔果在這張畝伍紙上剪4個(gè)相等并且最大的圓，這張紙的利用率是多少？？？怎么算的？？
3.14/4=78.5%
解設(shè)一部分面積為5x一部分面積襪凳饑為4x
則三分之二*3.14=5x+4x
答案自己粗余算吧告返！時(shí)間太緊了！
以上就是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論試題的全部?jī)?nèi)容，例2：（6+3+2+5）÷4 例3：根據(jù)學(xué)生的回答板書=16÷4=4（厘米） 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng) 修改意見 一、復(fù)習(xí)二、新課口算小學(xué)數(shù)學(xué)論文doc。
