一年級音樂下冊歌曲？《玩具兵進行曲》，《你的名字叫什么》，《口哨與小狗》，《拉勾勾》《快樂的一天》《齊多列》《跳繩》《國旗國旗真美麗》，《三只小豬》和《快樂的小熊貓》，《動物說話》，《我有一只小羊羔》，那么，一年級音樂下冊歌曲？一起來了解一下吧。
歌手： 佚名
作詞：鄭南
作曲：石鐵民 沈尊光
歌詞：
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，雨水真甜
哎呀呀，我要發芽
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，我要出土
哎呀呀，我要長螞螞大
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，雨水真甜
哎呀呀，我要發殲物梁芽
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，我要出土
哎呀呀，我要長大
拓展資料：
歌曲《小雨沙沙沙》，有助于培養學生有表情唱歌的能力，培養學生能正確的感知美，理解音樂作品，進一步激發培養學生對音樂的興趣。
歌曲《小雨沙沙沙》是一首天真、活潑氏運的兒童歌曲，全曲是由四個樂句構成的單樂段結構，其中第一樂句和第三樂句完全相同第二樂句與第四樂句除了句末落音不同外，其他三小節完全相同。每個樂句開始時下行的旋律線，和緊接著同音反復的八分音符旋律進行，映襯著一種輕巧、活潑的情緒。
《春天來了》是人教版一年級下冊第二單元的教學內容，由歌曲《小雨沙沙沙》、《云》、《春天音樂會》、管弦樂曲《春天悄悄來臨》、音樂活動《春光好》以及器樂等部分組成。
1、《永遠住在童話里》
作 詞：王 健
作 曲：谷建芬
歌燃螞詞:
我常常走進你，和白雪公主、小矮人在一起。
我常常走進你，和海的女兒游戲在海底。
我常常走進你，會見陶太郎和稻草人。
我常常走進你，和小木偶愛麗斯經歷奇遇。
啊，如果這人間像童話一樣美麗。
啊，如果這世界像童話一樣有趣。
我寧愿不要，不要，不要，不要長大。
我永遠永遠永遠永遠住在童話里。
2、《勞動最光榮》
作詞:金近、夏白
作曲:黃淮
歌詞:
太陽光金亮亮
雄雞唱三唱
花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活從哪里來
要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花兒
勞動最光榮
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
3、《小紅帽》
原唱:張寧
歌詞:
我獨自走在郊外的小路上，
我把糕點送給外婆嘗一嘗，
她家住在遙遠又偏靜的地方，
我要當心附近是否有大灰狼，
當太陽下山崗，我要趕回家，
同媽媽一起進入甜蜜夢鄉。
4、《布老虎》
作曲:王義平
音樂很好地描繪了布老虎的雙重形含段派象,既有威嚴的一面,也有溫柔動人的一面。
樂曲開始時由大管奏出威嚴的老虎主題,隨后出現的打擊樂聲,描寫了布老虎在孩子們的擺布下做出種種勇猛威嚴的動作。
《小雨沙沙沙》歌手： 群星作詞：鄭南作曲：石鐵民 沈尊光歌詞：
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，雨水真甜，
哎呀呀，我要發芽
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，我要出土
哎呀呀，我要長大
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，雨水真甜，
哎呀呀，我要發芽
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，我要出土
哎呀呀，我要長大
擴展資料
《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲,讓學生聽辨歌曲四個樂句旋律的異同，既可發展學生的聽辨盯叢啟能力，同事也熟悉了歌曲的旋律。本課讓學生在歌唱、表演等一系列音樂活動中感受音樂，學習音樂，表現音樂。
兒歌，是以低凱如幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，全國各地都有。
內容多鄭拿反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。歌詞多采用比興手法，詞句音韻流暢，易于上口，曲調接近語言音調，節奏輕快，有獨唱或對唱，如公認的全球第一兒歌《一閃一閃小星星》。
《小雨空巖畢沙沙沙》
歌手： 佚名
作詞：鄭南作曲：石鐵民 沈尊光
歌詞：
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙 子種子在說話，在說話
哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要發芽
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，我要出土
哎呀呀，我要長大小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，雨水真甜，
哎呀呀，我要發芽
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話，在說話
哎呦呦，我要出土
哎呀呀，我要長大
知識拓展：
這節課自己雖然做了一定的準備工作，但不夠充分，心理素質不好，過于緊張，總像是在走流程，就想把每個環節進行完，整堂課顯得比較浮躁，導致這節課出現諸多問題。先從以下幾個方面做以反思：
一、 圖片導入
春天的圖片要主題明顯，一看就知道是春天的圖片，不要讓人感覺是夏天的或者秋天的……再者可以先讓學生在音樂中先自己想想春天的景象，再用自己的語言描繪一下，這樣學生注意力會更集中，更容易投入到這節課中，并且鍛煉了學生的語言表達能力。
二、 聽音樂，想景斗芹象
1、最好提前去講課班級把多媒體課件播放一遍，保證準確無誤，一定要注意對媒體課件中的音樂鏈接要準確無誤，其次是音響聲音，提前檢查好，音響效果如果不好，會影響課堂效果。
2、學生回答問題拖拖拉拉不著邊，自己不能很好棗廳的用語言給予學生評價，因此在學生回答問題要給予積極的鼓勵與引導，不能中斷學生的發言，對待學生要有耐心。
《玩具兵進行曲》，《數吵嘩你的名字叫什么》，《口哨與小狗》，薯行《拉勾勾》《快樂的一天》《齊多列》《跳繩》《國旗國旗真美麗》，《三只小豬》和《快樂的小熊貓》，《動物說話》，《我有一只小羊羔》，）《小嬰幼兒睡著了》、《星光恰恰恰》
）《閃爍的小星》《三個和尚》《勞動最光榮》，《大家來勞動》《小青蛙找碰簡家》《小蜻蜓》《野蜂飛舞》《法國號》和《布娃娃彈琴》，《星光圓舞曲》、《會跳舞的洋娃娃》、《號手與鼓手》《火車波爾卡》，《火車開啦》《躲貓貓》，《捉迷藏》，《過新年》，《龍咚鏘》，
以上就是一年級音樂下冊歌曲的全部內容，《小雨沙沙沙》歌手： 群星作詞：鄭南作曲：石鐵民 沈尊光歌詞：小雨小雨沙沙沙，沙沙沙 種子種子在說話，在說話 哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要發芽 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙 種子種子在說話，在說話 哎呦呦。
