高一物理期末考試？不是很難。是初中物理的進一步的知識，而且只是高中物理的一小部分，難度不會很高。期末考試，是指每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測。那么，高一物理期末考試？一起來了解一下吧。
第一卷(46分)
一.單選題：(每小題有四個選項，其中只有一個是正確的，請將正確答案填入答題卡中。每小...題3分，共30分)
1.關于慣性，下列說法中正確的是
A.同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大
B.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個物體從地球移到月球慣性減小為1/6
2.下列關于質點的說法，正確的是
A.原子核很小，所以可以當作質點。 B.研究和觀察日食時，可把太陽當作質點。
C.研究地球的自轉時，可把地球當作質點。 D.研究地球的公轉時，可把地球當作質點。
3.下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位
A.米、牛頓、千克 B.千克、焦耳、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛頓
4.下列說法，正確的是
A.兩個物體只要接觸就會產生彈力 B.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發生形變而產生的
C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反 D.形狀規則的物體的重心必與其幾何中心重合
5.在100m競賽中,測得某一運動員5s末瞬時速度為10.4m/s,10s末到達終點的瞬時速度為10.2m/s。
學到哪考到哪。物理學（physics），是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。物理學起始于伽利略和牛頓的年代，它已經成為一門有眾多分支的基礎科學。物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。物理學充分用數學作為自己的工作語言，它是當今最精密的一門自然科學學科。
高一上物理期末考試知識點復習提綱
專題一：運動的描述
【知識要點】
1.質點（A）（1）沒有形狀、大小,而具有質量的點.
（2）質點是一個理想化的物理模型,實際并不存在.
（3）一個物體能否看成質點,并不取決于這個物體的大小,而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問題具體分析.
2.參考系（A）（1）物體相對于其他物體的位置變化,叫做機械運動,簡稱運動.
（2）在描述一個物體運動時,選來作為標準的（即假定為不動的）另外的物體,叫做
參考系.
對參考系應明確以下幾點：
①對同一運動物體,選取不同的物體作參考系時,對物體的觀察結果往往不同的.
②在研究實際問題時,選取參考系的基本原則是能對研究對象的運動情況的描述得到盡量的簡化,能夠使解題顯得簡捷.
③因為今后我們主要討論地面上的物體的運動,所以通常取地面作為參照系
3.路程和位移（A）
（1）位移是表示質點位置變化的物理量.路程是質點運動軌跡的長度.
（2）位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示.因此,位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離.路程是標量,它是質點運動軌跡的長度.因此其大小與運動路徑有關.
（3）一般情況下,運動物體的路程與位移大小是不同的.只有當質點做單一方向的直線運動時,路程與位移的大小才相等.圖1-1中質點軌跡ACB的長度是路程,AB是位移S.
（4）在研究機械運動時,位移才是能用來描述位置變化的物理量.路程不能用來表達物體的確切位置.比如說某人從O點起走了50m路,我們就說不出終了位置在何處.
4、速度、平均速度和瞬時速度（A）
（1）表示物體運動快慢的物理量,它等于位移s跟發生這段位移所用時間t的比值.即v=s/t.速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運動的方向.在國際單位制中,速度的單位是（m/s）米/秒.
（2）平均速度是描述作變速運動物體運動快慢的物理量.一個作變速運動的物體,如果在一段時間t內的位移為s, 則我們定義v=s/t為物體在這段時間（或這段位移）上的平均速度.平均速度也是矢量,其方向就是物體在這段時間內的位移的方向.
（3）瞬時速度是指運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度.從物理含義上看,瞬時速度指某一時刻附近極短時間內的平均速度.瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率
5、勻速直線運動（A）
（1） 定義：物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內位移相等,這種運動叫做勻速直線運動.
根據勻速直線運動的特點,質點在相等時間內通過的位移相等,質點在相等時間內通過的路程相等,質點的運動方向相同,質點在相等時間內的位移大小和路程相等.
（2） 勻速直線運動的x—t圖象和v-t圖象（A）
（1）位移圖象（s-t圖象）就是以縱軸表示位移,以橫軸表示時間而作出的反映物體運動規律的數學圖象,勻速直線運動的位移圖線是通過坐標原點的一條直線.
（2）勻速直線運動的v-t圖象是一條平行于橫軸（時間軸）的直線,如圖2-4-1所示.
由圖可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一個質點沿正方向以20m/s的速度運動,另一個反方向以10m/s速度運動.
6、加速度（A）
（1）加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等于速度的改變量跟發生這一改變量所用時間的比值,定義式:a=
（2）加速度是矢量,它的方向是速度變化的方向
（3）在變速直線運動中,若加速度的方向與速度方向相同,則質點做加速運動; 若加速度的方向與速度方向相反,則則質點做減速運動.
7、用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動（A）
1、實驗步驟：
（1）把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,將打點計時器固定在平板上,并接好電路
（2）把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當的鉤碼.
（3）將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
（4）拉住紙帶,將小車移動至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶.
（5）斷開電源,取下紙帶
（6）換上新的紙帶,再重復做三次
2、常見計算：
（1） ,
（2）
8、勻變速直線運動的規律（A）
（1）.勻變速直線運動的速度公式vt=vo+at（減速：vt=vo-at）
（2）. 此式只適用于勻變速直線運動.
（3）. 勻變速直線運動的位移公式s=vot+at2/2（減速：s=vot-at2/2）
（4）位移推論公式： （減速： ）
（5）.初速無論是否為零,勻變速直線運動的質點,在連續相鄰的相等的
時間間隔內的位移之差為一常數： s = aT2(a----勻變速直線運動的
加速度T----每個時間間隔的時間)
9、勻變速直線運動的x—t圖象和v-t圖象（A）
10、自由落體運動（A）
（1） 自由落體運動 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動.
（2） 自由落體加速度
（1）自由落體加速度也叫重力加速度,用g表示.
（2）重力加速度是由于地球的引力產生的,因此,它的方向總是豎直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,緯度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但這種差異并不大.
(3)通常情況下取重力加速度g=10m/s2
（3） 自由落體運動的規律vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh
專題二：相互作用與運動規律
【知識要點】
11、力（A）1.力是物體對物體的作用.
⑴力不能脫離物體而獨立存在.⑵物體間的作用是相互的.
2.力的三要素：力的大小、方向、作用點.
3.力作用于物體產生的兩個作用效果.
⑴使受力物體發生形變或使受力物體的運動狀態發生改變.
4．力的分類⑴按照力的性質命名：重力、彈力、摩擦力等.
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、壓力、支持力、動力、阻力、浮力、向心力等.
12、重力（A）1.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力
⑴地球上的物體受到重力,施力物體是地球.
⑵重力的方向總是豎直向下的.
2.重心：物體的各個部分都受重力的作用,但從效果上看,我們可以認為各部分所受重力的作用都集中于一點,這個點就是物體所受重力的作用點,叫做物體的重心.
① 質量均勻分布的有規則形狀的均勻物體,它的重心在幾何中心上.
② 一般物體的重心不一定在幾何中心上,可以在物體內,也可以在物體外.一般采用懸掛法.
3.重力的大?。篏=mg
13、彈力（A）
1.彈力⑴發生彈性形變的物體,會對跟它接觸的物體產生力的作用,這種力叫做彈力.
⑵產生彈力必須具備兩個條件：①兩物體直接接觸；②兩物體的接觸處發生彈性形變.
2.彈力的方向：物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時應先確定受力物體.
3.彈力的大小
彈力的大小與彈性形變的大小有關,彈性形變越大,彈力越大.
彈簧彈力：F = Kx (x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數)
4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法
如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時可用假設法進行判定.
14、摩擦力（A）
(1 )滑動摩擦力：
說明 ： a、FN為接觸面間的彈力,可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、 為滑動摩擦系數,只與接觸面材料和粗糙程度有關,與接觸面
積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力FN無關.
(2 ) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關.
大小范圍：O
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【一】
一.選擇題：本題共12題，每小題4分，總共48分。其中1-7只有一項符合題目要求，8-12有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。
1.如圖所示是某質點運動的速度-時間圖象，由圖象得到的正確結果是()
A.0~1s內的平均速度是2m/s
B.0~2s內的位移大小是3m
C.0~1s內的加速度小于2~4s內的加速度
D.0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相反
2.質量為M的人站在地面上，用繩通過定滑輪將質量為m的重物從地面向上拉動，如圖所示，若重物以加速度a上升，則人對地面的壓力為()
A.(M-m)g-ma
B.(M+m)g-ma
C.(M+m)g+ma
D.Mg-ma
3.如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點。現用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力N以及繩對小球的拉力T的變化情況是()
A.N保持不變，T不斷增大
B.N不斷增大，T不斷減小
C.N保持不變，T先增大后減小
D.N不斷增大，T先減小后增大
4.物體A的質量為lkg，置于水平地面上，物體與地面的動摩擦因數為μ=0.2。
不是很難。
是初中物理的進一步的知識，而且只是高中物理的一小部分，難度不會很高。
期末考試，是指每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測。
以上就是高一物理期末考試的全部內容，高一上學期物理期末考整本書。高一上學期物理考試內容有第一章運動的描述。質點參考系。時間、位移、位置變化快慢的描述速度速度變化快慢的描述加速度。第二章勻變速直線運動的研究。實驗：探究小車速度隨時間變化的規律。
