我愛語文書閱讀題答案？我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮時興旺的服裝,你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:我愛我的語文書! 每當新學期開始的時候,我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁一頁地看下去。那么，我愛語文書閱讀題答案？一起來了解一下吧。
語文的閱讀理解題是考試中的重點內容。下面是我收集整理的語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學習。
語文閱讀理解題(一)學習能力廣泛存在于動物界中，昆蟲也不例外。例如，昆蟲的覓食行為不完全都是出自本能，它們也需要通過學習辨別食物的氣味。美國科學家利用一種氣味加糖水(煙草天蛾的食物)以及另一種氣味而無糖水，來訓練煙草天蛾尋覓特定氣味。他們將微電極植入煙草天蛾的大腦對其在訓練前、訓練中及訓練后的神經細胞活動和進食行為進行監測，發現它們的神經發生了劇烈的重組活動，從而將氣味進行編碼處理以便于大腦理解，表明煙草天蛾能夠學會辨別代表食物和非食物的氣味。 昆蟲的學習行為是比先天性行為更高級的一種行為，是它們不斷適應多變環境、得以更好地生存和繁衍的重要保證。學習能力越強，越能適應復雜的環境。科學家已經證實，不同類群的昆蟲其學習能力的大小是有區別的：昆蟲越低等，學習能力也就越差;社會性昆蟲的學習能力比獨棲性昆蟲強，如蜜蜂和螞蟻的學習能力較強，行為也較復雜。 另外，同種昆蟲在不同發育階段的學習能力差異也很大，并且各種昆蟲都有一定的學習臨界期限。對于寄生于寄主不同發育階段的寄生蜂來說，幼蟲寄生蜂在寄主搜索過程中需要感覺的信號類別多、變異大，需要決策的步驟也較多，故學習能力最強，尤其是對植物氣味的學習;蛹寄生蜂則次之，而且主要是對寄主氣味的學習;而卵寄生蜂的學習能力最弱。
回答
閱讀短文，回答問題。
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任何一艘橫渡太平洋的船舶經常會一連好幾天有那種較小的信天翁伴航。這些信天翁能陪伴著船飛行一小時之久而看不出翅膀有什么動作，或者只是偶爾揮動一下。信天翁在滑翔飛行的鳥類中首屈一指。這類鳥能夠駕馭空氣，使之為自己的目的服務，但是在空氣的阻力面前又不得不屈服。野鴨、鴿子、鷓鴣等則是以另一種方式飛行的鳥類。它們具有堅強如鋼的肌肉，以勢不可擋的力量使勁扇動短小的翅膀，在精疲力盡之前可以在迎面吹來的大風中頂風飛行很長的距離；但是，一旦精力耗盡了，它們也就飛不動了。如果海面上的風迫使它們作了長途旅行，你可以從地上拾起那些再也飛不動的野鴨、鴿子。燕子充分把這兩大類鳥的飛行優點兼而有之。它不會疲倦，也不會夸耀自己的力量。它是天生的空中之物，從這里飛往北方營建家園，又從那里飛回來，一路上可能飛行幾千公里，并且沿途喂著它們已經會飛的雛燕。
1、結合句子，找出下列詞語的近義詞。
疲倦（ ） 夸耀（ ） 首屈一指（ ）
2、概括短文主要內容。
3、這篇短文按 內容可分成幾個自然段來敘述，請用“‖”標明。
（二）
古時候，橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過上安定幸福的日子啊！
一天，突然從天上傳來一陣叫聲：“到橄欖壩去吧，那里會讓你們過上幸福的日子！”
大家抬頭一看，原來是一只綠孔雀。
1、本文是按照（）順序敘述的？
答：從遠到近，眺望遠處。
2、作者認為鄉村傍晚景色的特點是什么?
答：起伏的山峰 、金黃的稻田、 西瓜地里豐收的景象及引頸高歌的大水牛。
3、概括各段段意。
答：我盡情欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景；從不同的角度具體講鄉村傍晚的美景；我喜歡鄉村的傍晚美景。
擴展資料
解題技巧：
1、仔細地閱讀文章，盡可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現后面題目的答案。
2、弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。
作者按由遠及近的順序觀察了恬靜美麗的鄉村，抓住了（）（）（ ）等有特點景物進行描寫，抒發了作者（ ）的情感。
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作者按由（遠）到（近）的順序觀察了（傍晚）的鄉村，抓住了（山峰）、（稻田）、（西瓜地）及（大水牛）等有特點的景物進行描寫，突出了傍晚鄉村的（恬靜美麗）
以上就是我愛語文書閱讀題答案的全部內容，陳嘉庚說,“我多存一分錢,也就為國家多存一分錢,積少成多,用來興辦學校,多出人才,振興祖國。這是我一生的心愿啊!” 聽了這話以后,陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手,激動地說:“我們的后代會永遠記住您的。
