目錄五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么畫 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三單元思維導(dǎo)圖 五年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么畫 數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么做
可以參考一下MindMaster思維導(dǎo)老源喊裂穗圖社侍野區(qū)的，有很多小學(xué)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖畫法如簡(jiǎn)棚團(tuán)下：
1、在電腦桌面打開XMind。
2、以小數(shù)除法作為中心主題。
3、將小數(shù)除法分為小數(shù)除法，商的近似值，循環(huán)小數(shù)，解決問題作為二級(jí)標(biāo)題，按下Tab鍵添加二級(jí)標(biāo)題畫下這些。
4、補(bǔ)充小數(shù)小數(shù)除法，循環(huán)小數(shù)的分類；添加商的近似值，解決問題攔橘的和差知識(shí)點(diǎn)。將這些作為三級(jí)標(biāo)題畫下。
5、整理畫好的思維導(dǎo)圖，補(bǔ)充和完善相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。小數(shù)除法思維導(dǎo)圖如圖所示。
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖主要包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用這些內(nèi)容。
一、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元知識(shí)差洞樹，沖橋內(nèi)容包括小數(shù)乘法、積的近似值、小數(shù)混合運(yùn)算、乘法運(yùn)算定理。
二虛判枯、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元知識(shí)樹，內(nèi)容包括位置的確定。
三、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元知識(shí)樹，內(nèi)容包括小數(shù)除法、商的近似值、循環(huán)小數(shù)、解決問題。
四、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元知識(shí)樹，內(nèi)容包括可能性的大小、事件的確定性和不確定性。
五、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元知識(shí)樹，內(nèi)容包括用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程、解稍復(fù)雜的房產(chǎn)。
六、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元知識(shí)樹，內(nèi)容包括平行四邊形的面積、三角形面積、梯形面積、組合圖形面積。
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖制作方法如下：
1、使用專業(yè)導(dǎo)圖——MindNow：
打吵兆開進(jìn)入，可以選擇客戶端，以及直接在線創(chuàng)作點(diǎn)擊進(jìn)入；
進(jìn)入之后在12種導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)中選擇一款合適的進(jìn)行創(chuàng)作，如：向右邏輯圖、思維導(dǎo)圖、魚骨圖、圓圈圖等等；
以“思維導(dǎo)圖”為例，雙擊編輯“中心主題”更改內(nèi)容為“五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)”，接著根據(jù)中心主題擴(kuò)散子主題，完善整個(gè)導(dǎo)圖內(nèi)容；
再根據(jù)個(gè)人喜好，點(diǎn)擊有哦側(cè)選擇更改導(dǎo)圖樣式、背景顏色，添加關(guān)聯(lián)線等等；
最后點(diǎn)擊右上角“導(dǎo)出”按鈕，選擇導(dǎo)出圖片格式、PDF格式或其他等多種格式即可。
2、使用在線版導(dǎo)圖——百度腦圖：
搜索進(jìn)入，點(diǎn)擊“馬上開啟”進(jìn)入，選擇“新建腦圖”；
進(jìn)入制作導(dǎo)圖界面之后，雙擊編輯“新建腦圖”，將其修改為“五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)”，然吵擾后由此擴(kuò)散添加下級(jí)主題，同樣雙擊編輯內(nèi)容，即可自動(dòng)保存完成。
思維導(dǎo)圖是一種可以有效表達(dá)發(fā)散性思維的圖形，運(yùn)用圖升碰租文并茂的方式，把中心主題與各級(jí)內(nèi)容的關(guān)系以及層級(jí)簡(jiǎn)單有效的表現(xiàn)出來。
思維導(dǎo)圖發(fā)散性特點(diǎn)還能增強(qiáng)記憶，并帶來清晰的思維方式。隨著對(duì)思維導(dǎo)圖的不斷認(rèn)識(shí)與深入了解，可以將它運(yùn)用到生活和工作的各個(gè)方面。
1、從一張白紙（一般是A4紙）的滑改中心開始繪制，周圍留出空白。
2、用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。
3、在繪制過程中使用顏色。
4、將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級(jí)分支連接起來，再把三級(jí)分洞仿支和二級(jí)分支連接起來，依次類推。
5、讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。
6、在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞。
人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本有八個(gè)章節(jié)，圍繞小數(shù)乘法、位置、小數(shù)除法、可能性等知識(shí)進(jìn)行授課。所包含的知識(shí)點(diǎn)繁多，例如在小數(shù)乘法這一章節(jié)，就需要學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)、積的近似值等知識(shí)內(nèi)容。信顫判
將知識(shí)點(diǎn)匯總至思維導(dǎo)圖中，利用思維導(dǎo)圖發(fā)散性關(guān)系總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)習(xí)性地學(xué)習(xí)。
思維導(dǎo)圖是有效而且高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”，有利于人腦的擴(kuò)散思維的展開。思維導(dǎo)圖已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應(yīng)用，新加坡教育部將思維導(dǎo)圖列為小學(xué)必修科目，大量的500強(qiáng)企業(yè)也在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，中國(guó)應(yīng)用思維導(dǎo)圖也有20多年時(shí)間了。
