浙江高考語文答案2017？2017年4月浙江省普通高中學業水平考試 語文試題參考答案 1．C（A．恪守kè B．熨帖yù D．休戚相關qī） 2．D（A．披 B．萃 C．緣分） 3．B（“逐步”應改為“逐漸”或“日漸”） 4．A 5．D 6．B（B是擬人手法，那么，浙江高考語文答案2017？一起來了解一下吧。
高考浙江的語文試卷的一篇閱讀理解，文章的名字是：一種美味，閱讀理解最后一題，要求考生對文章最后，從鍋里跳出來的魚“眼里還閃著一絲詭異的光”中的“詭異的光”進行理解，讓不少考生戲稱“十年寒窗，敗給一條草魚”
揭開《一種美味》的秘密：魚光中的生活隱喻
首先，讓我們澄清兩個關鍵點：
魚的秘密: 在那道魚豆腐湯中，看似有魚的蹤影，實則不然。母親的嗔怪和揭開鍋蓋的動作，暗示著魚可能早已“從鍋中逃脫”，在貧窮的生活里，一家人對魚的渴望與期待使得他們誤將豆腐的鮮美視作魚的美味。而魚湯中沒有魚的事實，也解釋了為何三子對那道湯的記憶模糊，它更多是象征著家庭的期待與失落。
三子的學業: 雖然文章沒有直接提及，但通過“背著書包”和“離美味的書面意思越來越近”的描述，我們得知三子已經開始上學，這標志著他步入了新的人生階段，也預示著家庭的未來負擔將更加沉重。
然而，文章的結尾處，那條發出詭異光的魚，似乎并不只是個玩笑。作者用“詭異”一詞，微妙地揭示了生活的復雜性。魚眼的光亮，既是家庭短暫快樂的象征，也是貧困與夢想之間難以調和的矛盾。它仿佛在說，即使是最美好的瞬間，也可能在生活的壓力下變得脆弱不堪。
三子捕獲的那條小魚，原本是家庭幸福的源泉，卻因學費問題而成為負擔。那鍋看似美味的魚豆腐湯，其實掩蓋了家庭的困苦。當父親宣布“三子該上學了”，幸福的幻象瞬間破滅，魚的出現成為了刺痛人心的真相。
人要讀三本大書
人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。這三本大書，實質上可分為兩大類：做人與做事。
做人之要，首在品行，首在修為。從孔孟到程朱再到王陽明，中國傳統文化幾千年來都在倡導“修身齊家治國平天下”的儒家入世之道。“修身”排在最前，沒有修身，何談齊家治國平天下？即便能齊家治國平天下，也是奸雄霸業，不足為道。而修身之要，則在于品行。品行如同人之魂，人的其他一切都是軀殼。魂正則人正，魂邪則人邪。所以，人應該讀的第一本大書是有字之書，即注重傳統蒙學教育中的德育，學會做人，學會做一個大寫的人。
人要做的第二本大書是無字之書，即于社會生活中歷練、摔打，學會做事。這本無字之書，實際上是人要在社會中立足、要發展所必須的技能、本領、知識，是安身立命之所在。這本大書，既有專業知識，又有處世之道；既有工作技能，又有人生智慧；既有書本知識，又有生活常識。只要人在社會中生存，就離不開這本無字之書。所以，古人常講讀萬卷書，行萬里路。只有讀好了這本無字之書，人才能在社會立足，才能以立己之身立人，以達己之志達人。而若只讀了有字之書，沒有讀無字之書，那書讀得再多，也是死讀書、讀死書，百無一用。
2017年浙江高考語文已落幕，電腦百事網迅速揭曉全國及浙江卷試題與答案，幫助考生及家長及時了解。祝愿每位考生在高考中展現最佳實力，收獲滿意成績。以下是詳細解析的2017年浙江卷語文真題及答案，有助于浙江考生估分。
下面是單選題部分，共2小題，每題3分，總計6分。每道題目提供的4個選項中，只有一個正確答案:
1、魚豆腐湯中有沒有魚？答案是沒有。前文“母親嗔怪著：‘你笑什么笑！魚真的還沒死，還在鍋里游呢。說著，母親還掀開鍋蓋，讓父親看”這里埋下伏筆，與結尾“第二把柴火他就抓著了一個粘粘軟軟的東西，湊到了灶前的火光里一看，是那條魚"呼應。
解釋了魚在煮湯過程中或者之前就已經“從鍋里蹦到了地面。”而對于連六歲的三子都沒吃過魚、兩個哥哥也可能極少嘗過魚的。
對這樣清貧的一家人來說，他們沉浸在享受奢侈美味的憧憬中，”魯莽”地食用著這道菜，把豆腐的鮮味當成魚的鮮味也是可以理解的。豆腐魚湯里沒有魚，也導致了三子完全不記得魚湯具體滋味的一點細節。當然，也和他當時的心情有關。
2、三子上學了嗎？是的。“當他終于能背著書包從村頭墻角中出來，忸怩地走進學校的大門，他離美味的書面意思越來越近。”這里是逆時序敘述，把后來發生的事直接告訴了讀者，說明三子上學了。
“魚眼里閃著一絲詭異的光”，這篇文章精煉考究、筆觸細膩，作者鋪了那么久酸澀沉重的氛圍，因為，直接說出來，那些久遠的微妙的沉重的東西會變輕。輕得容易讓人誤以為不過如此。既然會這樣，那么索性不說吧。于是采用這樣婉轉的說法。
《一種美味》鞏高峰-正文
他清晰地記得，六歲那年夏天的那個傍晚，當他把一條巴掌大的草魚捧到母親面前時，母親眼里第一次出現了一種陌生的光。
以上就是浙江高考語文答案2017的全部內容，首先，讓我們澄清兩個關鍵點：魚的秘密: 在那道魚豆腐湯中，看似有魚的蹤影，實則不然。母親的嗔怪和揭開鍋蓋的動作，暗示著魚可能早已“從鍋中逃脫”，在貧窮的生活里，一家人對魚的渴望與期待使得他們誤將豆腐的鮮美視作魚的美味。而魚湯中沒有魚的事實，也解釋了為何三子對那道湯的記憶模糊。
