目錄美國(guó)的歷史教科書(shū) 中國(guó)歷史教科書(shū) 歷史教科書(shū) 朝鮮的教科書(shū)如何說(shuō)中國(guó) 朝鮮歷史課本中的抗美援朝
有人說(shuō)中國(guó)的歷史記載有很多吹牛的現(xiàn)象，但是縱觀(guān)世界其他國(guó)家的歷史記載，那吹牛的功力，中好喚備國(guó)跟他們比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。其中朝鮮正史記載的一些史料，讓人驚掉大牙，比如朝鮮介紹自己國(guó)家民族的起源，和抗美援朝時(shí)期朝鮮領(lǐng)袖金日成作戰(zhàn)表現(xiàn)。這些被寫(xiě)進(jìn)朝鮮歷史教科書(shū)中的史料，在我們看來(lái)那就是荒唐至極。
朝鮮記載，自己民族的起源是來(lái)自帕米爾高原，在六千多年以前他們長(zhǎng)途跋涉定居?xùn)|亞，并且在朝鮮文明的影響下產(chǎn)生了紅山文明和黃河文明。這段讓人不可思議的歷史記載，現(xiàn)在讓無(wú)數(shù)朝鮮人深信不疑，他們對(duì)自己的民族是如此的自豪，但是他們卻沒(méi)有冷靜的分析其中的客觀(guān)事實(shí)。如今世界上公認(rèn)的朝鮮民族，是與中國(guó)古代的中原文明相互柔和的產(chǎn)物，這狂妄無(wú)知的歷史記載真的不知道朝鮮的史學(xué)家們是怎樣看待。
其中在抗美援朝時(shí)期，朝鮮人為了頌揚(yáng)當(dāng)時(shí)的朝鮮領(lǐng)袖金日成，朝鮮編撰了很過(guò)關(guān)于金日成在與美軍作戰(zhàn)的英勇表現(xiàn)。最讓人難以想象的是，朝鮮史書(shū)記載金日成用一把手槍?zhuān)瑢⒚儡姷囊患茱w機(jī)擊落，眾將士齊聲高喊：偉大領(lǐng)袖金日成萬(wàn)歲！偉大將軍金日成萬(wàn)歲！一架飛機(jī)能被一把手槍擊落，想想都覺(jué)得可笑。
以史為鑒可以知得失，歷史是讓后人吸取教訓(xùn)，而更好的發(fā)展當(dāng)下，發(fā)展未來(lái)。當(dāng)一些國(guó)家的史書(shū)記載出現(xiàn)唯心的現(xiàn)象鏈孝后，后人應(yīng)該理性分析并且糾正，不應(yīng)該盲目的去相信。實(shí)事求是才是一個(gè)國(guó)家對(duì)待歷史正確的態(tài)友毀度。
朝鮮歷史教科書(shū)完全忽視了當(dāng)初英勇奮戰(zhàn)的中國(guó)健兒在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮的重要作用，堪稱(chēng)“白眼狼”。中文互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)友可能都有一個(gè)這樣的共識(shí)：韓國(guó)堪稱(chēng)一個(gè)“顛倒黑白”的國(guó)家，在中文互聯(lián)網(wǎng)上，一直有著這樣那樣的段子，彰顯了韓國(guó)人的無(wú)恥：比如說(shuō)他們認(rèn)為孔子是韓國(guó)人，給端午節(jié)申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)，等等等等。但其實(shí)這些段子，大部分要么是斷章取義，要么是無(wú)稽之談，很多都是為了嘩眾取寵編造的。論起“顛倒黑白”，韓國(guó)人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們北面的那個(gè)國(guó)家：北朝鮮。
我們都知道，在建國(guó)初期的那場(chǎng)抗美戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮真正中流砥柱作用的是“中國(guó)人民志愿軍”，也就是我們的兒郎。二戰(zhàn)結(jié)束后，北朝鮮襲擊南韓，數(shù)個(gè)月就兵臨韓國(guó)首都首爾城下，讓世界震驚。這個(gè)時(shí)候，美帝國(guó)主義政府，和聯(lián)合國(guó)所派遣的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”部隊(duì)，打著維護(hù)世界和平的侍拍旗號(hào)，向朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)出兵，不過(guò)數(shù)日，不僅將朝鮮打下來(lái)的領(lǐng)土全部收歸，還將戰(zhàn)線(xiàn)推進(jìn)到了朝鮮的本土。這個(gè)時(shí)候，對(duì)我國(guó)的國(guó)防安全已經(jīng)岌岌可危：要知道，朝鮮和中國(guó)可謂是“唇亡齒寒”的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候，我們旦磨召集志愿軍，悍然出兵，不到一年，就讓美軍，乃至美國(guó)人震驚，將他們打到了談判桌，主導(dǎo)了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
但是在現(xiàn)在的朝鮮歷史教科書(shū)中，早已沒(méi)有了“人民志愿軍”的影子，取而代之的是金日成的英明領(lǐng)導(dǎo)，率領(lǐng)朝鮮軍隊(duì)打贏了聯(lián)合國(guó)軍。在70年代中期，我國(guó)政府和朝鮮政府有著一場(chǎng)摩擦，自此之后，朝鮮就在的歷史教科書(shū)中，抹去了中國(guó)人民志愿軍的功績(jī)。我們都知道，在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中期，彭德懷元帥因?yàn)榻鹑粘傻莫q豫不決，曾經(jīng)怒不可遏的打了金日成一個(gè)耳光。可笑的是，在現(xiàn)代的朝鮮歷史課本里，居然顛倒黑白，說(shuō)成了金日成覺(jué)得彭德懷的指揮不當(dāng)，彭德懷固執(zhí)己見(jiàn)，金日成就揚(yáng)手打了他一個(gè)耳光，簡(jiǎn)直令人作嘔！
綜上所述，現(xiàn)在的朝鮮教科書(shū)顛倒黑模談斗白，篡改了“抗美援朝”的真相，抹去了志愿軍的功績(jī)。
韓國(guó)的歷返慶史教科書(shū)還是比較客觀(guān)的。
網(wǎng)漏凳握上流傳的那種夸大其詞的教科書(shū)確實(shí)存在，但并非權(quán)威機(jī)構(gòu)編制，使用的也很少甚至沒(méi)有。粗喊只是由于觀(guān)點(diǎn)過(guò)于無(wú)底線(xiàn)所才會(huì)在網(wǎng)上流傳。
讓你了解朝鮮歷史的8本書(shū)籍
歷史，簡(jiǎn)稱(chēng)“史”，指對(duì)人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為有的記錄、研究和詮釋。歷史是客觀(guān)存在的，無(wú)論文學(xué)家們?nèi)绾螘?shū)寫(xiě)歷史，歷罩坦盯史都以自己的方式存在，不可改變。以下是我為大家整理的讓你了解朝鮮歷史的8本書(shū)籍相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
1、《A History of Korea: From Antiquity to the Present》
(《朝鮮歷史：從石器時(shí)代到現(xiàn)代》)
作者：Michael J. Seth
出版社：Rowman & Littlefield Publishers
推薦理由：本書(shū)是一部敘事全面、材料詳實(shí)的朝鮮通史著作，作者描述了朝鮮半島上的各個(gè)不同部族是如何走到一起，成為一個(gè)具有鮮明特色的民族，并在19世紀(jì)晚期如何淪為日本的殖民地，后來(lái)又如何形成朝韓分裂的局面。
作者并沒(méi)有孤立的敘述朝鮮歷史，而是從一個(gè)更宏大的視角來(lái)研究朝鮮歷史。朝鮮歷史被置于全球歷史的發(fā)展進(jìn)程中，強(qiáng)調(diào)朝鮮與世界其他地方的互動(dòng)過(guò)程，這使所有的讀者都能夠?qū)Τr歷史有一個(gè)清晰、宏觀(guān)的認(rèn)識(shí)。
2、《Brief History: Brief History of Korea》
(《朝鮮簡(jiǎn)史》)
作者：Mark Peterson
出版社：Infobase Publishing
推薦理由：本書(shū)介紹了朝鮮半島從史前時(shí)代到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，亮點(diǎn)在于，本書(shū)用豐富的史料，闡釋了文化因素對(duì)朝鮮歷史的巨大影響。書(shū)中還提供了大量的地圖、數(shù)據(jù)表和照片，方便讀者的閱讀。
3、《朝鮮通史》中文版
作者：朝鮮民主主義人民共和國(guó)
科學(xué)院歷史研究所
譯者：吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究所
出版：吉林人民出版社
推薦理由：中文的朝鮮通史著作實(shí)在是太少，這本還是中國(guó)在20世紀(jì)六七十年代編譯的朝鮮自己寫(xiě)的朝鮮通史類(lèi)著作，還標(biāo)明是“內(nèi)部讀物”。也就是說(shuō)，這本書(shū)很難找，網(wǎng)上有電子版的，大家可以自行。本書(shū)因?yàn)檎我蛩兀瑫?huì)有很多夸大、美化朝鮮歷史的論述，不過(guò)大部分還是可信的。物和
4、《A New History of Korea》
(《新朝鮮歷史》)
作者：Ki-baek Yi
譯者：Edward W. Wagner
出版社：Harvard University Press, 1984
推薦理由：本書(shū)原作者是韓國(guó)西江大學(xué)教授Ki-baek Yi，被哈佛大學(xué)朝鮮研究所譯成英文，成為第一本英文的朝鮮通史著作。它為西方國(guó)家的讀者們提供了關(guān)于朝鮮歷史人文的最新、最精華部分的研究成果。作為通史著作，本書(shū)敘述的范圍上自遠(yuǎn)古時(shí)代，下至1960年的學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)——因?yàn)楸緯?shū)的初版就在1961年。此后，本書(shū)經(jīng)歷過(guò)兩次較大的修訂和升級(jí)。
此外，本書(shū)作者還根據(jù)朝鮮歷史上主要領(lǐng)導(dǎo)階層的變化，對(duì)朝鮮歷史做了新的年代劃分。
美國(guó)《歷史》雜志層評(píng)價(jià)這本書(shū)“論述的細(xì)節(jié)和范圍不止是朝鮮歷史上的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)情況，還包括各個(gè)時(shí)期的藝術(shù)、科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，它豐富的史料和多維的視角使得它成為研究朝鮮歷史的不二之作。
5、《A History of Korea》
(《朝鮮歷史》)
作者：Kyung Moon Hwang
出版社：Palgrave Macmillan, 2010年10月6日
推薦理由：這是一本簡(jiǎn)介、生動(dòng)的朝鮮通史著作，論述了朝鮮文明如何從遠(yuǎn)古時(shí)代，經(jīng)歷翻天覆地的變化后，分裂為兩個(gè)社會(huì)制度完全不同的國(guó)家的歷史過(guò)程。本書(shū)的結(jié)構(gòu)以不同時(shí)期為骨，在各時(shí)期內(nèi)分別論述不同的主題，包括家庭生活、外部影響、女性地位等等。作者生動(dòng)有趣的行文風(fēng)格，能讓對(duì)朝鮮歷史一無(wú)所知的讀者也能夠有興趣去了朝鮮歷史發(fā)展的特殊性和普遍性。
作者Kyung Moon Hwang是美國(guó)南加州大學(xué)歷史系的副教信亮授，在本書(shū)中，他向讀者提了很多的問(wèn)題，鼓勵(lì)和引導(dǎo)讀者去思考，而這些思考，有助于我們?nèi)ッ鎸?duì)人類(lèi)共同的未來(lái)。
6、《Korea, old and new: a history》
(《朝鮮歷史：過(guò)去與現(xiàn)在》)
作者：Carter J. Eckert, Ki-Baik Lee等等
出版社：Published for the Korea Institute, Harvard University by Ilchokak, 1990
推薦理由：本書(shū)是多所美國(guó)大學(xué)歷史系的朝鮮歷史教科書(shū)，由五位杰出的學(xué)者合作完成。為了讓讀者了解到現(xiàn)代朝鮮的發(fā)展背景，本書(shū)著重論述歷史上朝鮮的人文、傳統(tǒng)、國(guó)際環(huán)境。
本書(shū)力求客觀(guān)，尤其是在論述二戰(zhàn)后的朝鮮時(shí)，努力使意識(shí)形態(tài)和歷史事實(shí)分開(kāi)。這樣的寫(xiě)法，還是值得我們借鑒的。
7、《朝鮮半島三部曲》
作者：邵毅平
出版社：中西書(shū)局
推薦理由：“朝鮮半島三部曲”分為天、地、人三卷，分別從地緣環(huán)境與對(duì)華關(guān)系、中華文化在朝鮮半島、韓國(guó)歷史遺跡與傳說(shuō)等三個(gè)層面，較為全面地介紹朝鮮半島，尤其是南部韓國(guó)的歷史、文化。
本書(shū)以歷史地理意義上的“朝鮮半島”為研究對(duì)象，探討了朝鮮半島對(duì)于自己所處的地緣環(huán)境的挑戰(zhàn)。作者分析了朝鮮半島在兩千多年中，為保存自己的國(guó)家所發(fā)揮的外交智慧，以及如何在避免被外來(lái)民族及文化同化的同時(shí)，通過(guò)吸收外來(lái)文化，尤其是中國(guó)的先進(jìn)文化的`優(yōu)點(diǎn)提升并發(fā)展自己的文化。全書(shū)旨在使讀者較全面地獲得兩千年來(lái)關(guān)于朝鮮半島的歷史文化知識(shí)。
8、《A Concise History of Korea: From the Neolithic Period through the Nineteenth Century》
(《朝鮮簡(jiǎn)史：從新石器時(shí)代到19世紀(jì)》)
作者：Michael J. Seth
出版社：Rowman & Littlefield Publishers
推薦理由：本書(shū)簡(jiǎn)明扼要的敘述了朝鮮半島從有人類(lèi)開(kāi)始定居到19世紀(jì)晚期的歷史，設(shè)計(jì)政治、文化和社會(huì)發(fā)展的方方面面。讀者們會(huì)被書(shū)中所描述的，不同時(shí)期的統(tǒng)治階層與平民階層的日常生活細(xì)節(jié)所吸引，因?yàn)樗麄兊纳钆c西方人完全不同。(其實(shí)我們也會(huì)被吸引，畢竟古代中國(guó)人的生活與朝鮮人的生活還是有一些不同之處的)
本書(shū)還將朝鮮半島的歷史置于一個(gè)較大的區(qū)域中來(lái)考察，考察它與其他國(guó)家，尤其是中國(guó)、日本、中亞地區(qū)的互動(dòng)過(guò)程。為了讓讀者更直觀(guān)的了解朝鮮半島在不同時(shí)期所發(fā)生的變化，作者還提供了詳實(shí)的各個(gè)時(shí)期的地圖。
擴(kuò)展：朝鮮族的民族特色
朝鮮族主要分布在東北三省，多聚居于吉林延邊朝鮮族自治州。他們?cè)诜棅y扮、生活起居、文體活動(dòng)等方面都獨(dú)具特色。
朝鮮族是一個(gè)能歌善舞的民族。每逢節(jié)假日和喜慶日，朝鮮族群眾就會(huì)載歌載舞，歡騰雀躍。不論男女老少，不僅都能唱會(huì)跳，而且還都十分酷愛(ài)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
老人在家庭和社會(huì)上處處受到尊敬，兒孫晚輩都以照顧體貼祖輩為榮。晚輩不能在長(zhǎng)輩面前喝酒、吸煙；吸煙時(shí)，年輕人不得向老人借火，更不能接火，否則便被認(rèn)為是一種不敬的行為；與長(zhǎng)者同路時(shí)，年輕者必須走在長(zhǎng)者后面，若有急事非超前不可，須向長(zhǎng)者恭敬地說(shuō)明理由；途中遇有長(zhǎng)者迎面走來(lái)，年輕人應(yīng)恭敬地站立路旁問(wèn)安并讓路；晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)必須用敬語(yǔ)，平輩之間初次相見(jiàn)也用敬語(yǔ)。
喜歡食米飯，擅長(zhǎng)做米飯，用水、用火都十分講究。各種用大米面做成的片糕、散狀糕、發(fā)糕、打糕、冷面等也是朝鮮族的日常主食。咸菜是日常不可缺少的菜肴。朝鮮族泡菜做工精細(xì)，享有盛譽(yù)。
朝鮮族還有吃狗肉的習(xí)俗。常用一種叫“麻格里”的家釀米酒來(lái)招待客人。
餐桌上，匙箸、飯湯的擺法都有固定的位置。如匙箸應(yīng)擺在用餐者的右側(cè)，飯擺在桌面的左側(cè)，湯碗擺在右側(cè)，帶湯的菜肴擺在近處，不帶湯的菜肴擺在其次的位置上，調(diào)味品擺在中心等。婚喪、佳節(jié)期間不殺狗、不食狗肉。
;說(shuō)是高麗太祖王建在河邊看到當(dāng)時(shí)還是平民的莊和王后浣布，精蟲(chóng)上腦的同時(shí)又嫌棄這個(gè)女人出身寒微粗賣(mài)咐，不想讓她有懷上自己孩子的機(jī)會(huì)。于是沒(méi)射在里面，而是被吳氏吃巖純了，配扒正是所謂的“后即吸之”。
