語文答題模板？高考語文要想取得140分的好成績，掌握一些萬能答題模板是非常有幫助的。以下是一些關鍵答題模板和技巧：一、句子作用分析 文首句子：開篇點題，渲染氣氛；埋下伏筆；設置懸念；為下文做鋪墊，總領下文。 文中句子：承上啟下；總領下文；總結上文。 文末句子：點明中心；深化主題；照應開頭。二、那么，語文答題模板？一起來了解一下吧。
高考語文答題技巧及萬能公式模板主要包括以下幾點：
一、詩歌鑒賞技巧
詠史懷古詩：憑吊古跡古人，常借古諷今；感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一樣建功立業(yè)。
托物言志詩：不直接表露思想情感，運用比喻、象征、擬人手法，把理想和人格融入物象中。
二、記敘順序作用
倒敘：增強文章生動性，產生懸念，引人入勝；避免敘述平板和結構單調。
插敘：中斷主要情節(jié)，插入另一故事片斷或事件，對主要情節(jié)作鋪墊、照應、補充、說明，使情節(jié)更完整，結構更嚴密，內容更充實，豐富人物形象，深化主題。
順敘：事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章條理清楚。需注意剪裁，詳略得當、主次分明。
三、人稱好處
第一人稱：拉近與讀者距離，便于抒發(fā)情感，進行心理描寫；使文章更具真實性、故事性，生動形象；通過詳細描寫“我”，喚醒讀者內心感受和思考；使故事情節(jié)敘述雜而不亂，情感動人。
高中語文小說閱讀技巧與答題模板：
1. 第一段的作用：
- 內容上：介紹故事背景、人物環(huán)境；引出下文情節(jié)，為故事鋪墊；設置懸念，吸引讀者。
- 形式上：結構和手法的運用。
2. 分析人物形象：
- 考慮人物身份、地位；
- 通過描述外貌、語言、行動和心理來理解人物；
- 注意故事背景簡戚和歷史環(huán)境；
- 參考作者對人物的描述和評價。
- 使用正面和側面描寫來深入分析。
3. 環(huán)境描寫的作用：
- 交代故事背景和社會環(huán)境；
- 營造特定氛圍；
- 突出人物形象；
- 推動情節(jié)發(fā)展。
4. 情節(jié)的作用：
- 設置懸念，激發(fā)興趣；
- 鋪墊后續(xù)情節(jié)；
- 突出人物性格；
- 體現(xiàn)文章主旨或深化主題。
對于情節(jié)特點和作用的分析，需要考慮敘述方法（啟覆墊困如順敘、倒敘、插敘）對故事的影響。例如，《祝福》通過倒敘手法，以祥林嫂的悲慘結局作為開端，隨后逐步揭示她的生活經歷，這種敘述方式使故事更加引人入勝，增強了悲劇色彩。
在實際答題時，應根據題目要求具體分析，避免套用模板而忽視了文本的個性特征。通過以上技巧和模板，可以條理清晰、準確地回答小說閱讀題目。
一、情節(jié)概括：
1、簡述故事情節(jié)。包括主要事件、涉及的人物、發(fā)生的時間、地點以及事件的性質。
2、填空題解答技巧：
A、根據故事的開端、發(fā)展、高潮、結局的順序，推導未知情節(jié)。
B、仔細閱讀題目要求，保持回答的格式和語氣與示例一致。
二、標題分析：
1、標題含義解讀：
- 表層意義：文字直接表達的內容。
- 深層意義：隱含的、需要推理的內容。
2、標題作用分析：
- 點明主題。
- 概括內容。
- 成為全文的線索。
- 揭示關鍵人物。
- 激發(fā)閱讀興趣。
3、為新小說擬標題：
A、分析并提煉中心句。
B、審視開頭和結尾，尋找線索。
C、注意文中反復出現(xiàn)的句子，作為潛在標題。
五、關鍵詞語解析：
1、詞語的表層意義與深層意義分離。
2、考慮詞語在文中的恰當運用，及其如何體現(xiàn)文章的主題。
三、關鍵句子賞析：
A、從修辭角度分析：
- 識別使用的修辭手法。
- 描述其效果。
- 分析對情境的影響。
- 表達或強化了怎樣的感情或主題。
B、從哲理角度分析：
- 揭示句子的表層意義。
- 探究其中蘊含的哲理。
C、從用詞角度分析：
- 贊賞詞語的巧妙運用。
- 描述其效果。
- 分析對情境的影響。
- 表達或強化了怎樣的感情或主題。
(一)某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作鋪墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
(二)修辭手法的作用：
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性；
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了+對象+特性；
3、設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考；
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……；
5、反復：強調了……加強語氣；
(三)句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
語文閱讀理解答題模板大全：詩歌
意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美）+概括氛圍+分析思想感情；
手法類：揭示手法+結合詩句分析（怎樣用）+思想感情+作用效果；
語言特色類：揭示語言特色+結合詩句具體分析+思想感情+作用效果；
煉字類：該字在句中的含義+技巧（活用、倒裝、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果）；
關鍵詞類：主旨作用+結構作用；
感情類：通過XX內容+抒發(fā)（寄寓/揭露）XX感情；
概括主旨類：詩歌定位+各句內容+通過XX手法+抒發(fā)XX感情+評價；
鑒賞類：寫了什么+怎樣寫的（技巧+語言風格+字句特色）+表達效果（感情）；
形象類：找到詩句+分析基本含義+為何要寫（主旨）+作用效果；
詩歌含義：表層含義+深層含義.
語文古詩鑒賞答題技巧
古典詩歌鑒賞：首先認真審題，明確在哪一方面進行鑒賞。
高考語文小說答題最全模板如下：
一、情節(jié)分析開頭：分析是否設置懸念，是否進行了背景鋪墊，以及這些手法對后續(xù)情節(jié)的影響。 發(fā)展：關注情節(jié)如何推波助瀾，是否有鋪墊伏筆制造驚奇，以及這些元素如何增強故事的吸引力。 高潮：分析高潮部分如何呼應前文，是否留白引人遐想，以及高潮對主題深化的作用。 結尾：評價結尾是否邏輯嚴謹，情節(jié)是否合理，是否達到意外或意料之中的效果，以及結尾對整體故事的意義。
二、環(huán)境描繪自然環(huán)境：分析自然環(huán)境如何營造氛圍，襯托人物心情，以及推動情節(jié)發(fā)展。 社會環(huán)境：探討社會環(huán)境如何反映時代背景，揭示社會現(xiàn)象，以及影響人物性格和命運。
三、人物塑造形象分析：從肖像、語言、動作、心理等方面分析人物形象，探討其性格特點和內心世界。
以上就是語文答題模板的全部內容，模板一：觀點+素材+分析+總結 1. 觀點：明確論證主題，簡潔提出論點。2. 素材：選擇典型事例，敘述簡潔。3. 分析：緊扣中心論述，不離題。4. 總結：歸納論述，點破主題。示例：生命之光，因位置而煥彩。扎拉·菲利普斯成為馬術騎手，在賽場上展現(xiàn)生命的光芒。她擠在地攤上挑選馬鞍，內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
