初中物理第一課？1. 以米（m）為基礎，長度單位的換算關系如下：- 1米（m）= 0.001千米（km）- 1米（m）= 100厘米（cm）- 1米（m）= 1000毫米（mm）- 1米（m）= 1,000,000微米（μm）- 1米（m）= 1,000,000,000納米（nm）2. 千米（km）是千米的簡稱，表示長度單位，1千米等于1000米。那么，初中物理第一課？一起來了解一下吧。
你的物理就是你的物理，與別人無關，也許別人認為物理很難，但初中物理所需要的，大部分就是認真，你這么上心，相信一定能學好物理。問題聯盟吧歡迎你，有什么問題歡迎來詢問！
難點就是力學和電學的比值法計算（每年北京中考的最后兩題一定會出現，其他大題的最后一小題有時也會出現，但是實驗那道大題除外）不過這東西掌握了以后也不是很難
我現在要上初三了我總結下我的感覺。
初二物理會學：聲音丶歐姆定律丶電功率丶電與磁丶物態變化丶光學丶熱學
其中我是感覺聲音最好學，其次是熱學和歐姆定律，然后是電與磁，其次是物態變化，然后是電功率，最后最難的是光學。
熱學就一個公式根本不用學。Q=I2RT，非常簡單
你的第一課就會學聲音，學聲音的時候注意回音是需要用距離除以聲音的速度在成二就對了因為聲音過去還需要回來，這是聲音的難點，當時就是這個問題讓想了30分鐘才想出來，感覺自己真笨。
歐姆定律你在初二下學期會學到這個我感覺非常簡單就那么幾個公式，反正我感覺簡單有的人感覺比較難。
物態變化這個只要你背過幾個概念就可以了，好像只有升華丶凝華還有固液共存，還有辨別清楚晶體和非晶體的區別，其實就是直線和曲線的區別。
電與磁這個你會在初二下學期最后學，這個比較簡單就是一個公式C=入F和4種通信方式。
電功率其實也不難，電功率我現在感覺不是特別難了一開始學感覺有點困難。
光學我感覺太難了記得東西特別多不過重點也算是簡單的就是幾倍焦距成像，這個我沒有學好現在都不是太會因為當時老師請假了，是代課老師教的沒學好。
初二的重點是歐姆定律和電功率和光學，其中歐姆定律占50％（基礎，中考必考），電功率占45％（歐姆定律沒學好電功率肯定學不好的，中考必考）光占3％左右（中考有時候考，一般不超過10分），其他的一共占2％（中考考的可能比較小，一般考也就5分以下），其實我現在不知道化學難不難也挺緊張的。
一、提升初中物理入門課的質量，激發學生的學習興趣
八年級的學生剛剛開始物理知識的學習，大部分學生的好奇心很強。第一堂課的教學，我們要充分利用他們的好奇心，使他們興致勃勃地投入到學習活動中來。因此，在授課的過程中，教師要做到如下幾個方面：
遵循三條原則：不講學生容易看懂的內容；給學生進行必要思考的時間；適時地進行必要的講解和引導，避免學生放任自流。
從三個方面努力：注意激發學生的學習興趣和求知欲望，啟發學生積極地進行思維活動；讓學生通過感知認識、探索討論，解惑釋疑，獲得學習新知識的方法和思維方式；引導學生初步學會用分析、歸納、比較、判斷等學習方法進行。
采用“讀、做、練”相結合的教學方法，促使學生勤思考、勤動手、勤訓練。“讀”就是啟發和指導學生閱讀教材。我們首先要擬好預習提綱，讓學生帶著“物理研究什么？”“物理在生產和生活中有什么用途？”等問題來閱讀教材，逐步培養學生的自學能力和獨立思考能力。“做”就是做好實驗。上好第一課，做好演示試驗和小實驗是關鍵。除了課本上提供的實驗外，我們還要多準備幾個精彩的實驗。如“燒不斷的棉線”“有感情的牙刷”等。通過實驗現象激發學生學習物理的興趣，培養學生的觀察和思維能力，樹立實事求是的科學態度。
第一有錢,
如果沒錢,就要帥,
如果不帥,要有涵養,
如果沒有涵養,.....hehe...........
那就很抱歉了......
以上就是初中物理第一課的全部內容，快樂的暑假過后,初二年級學生迎來了一門新的課程——物理。初二學生拿到物理課本后,一般都顯得很期待,期待著沉浸到探索自然奧秘的實驗課程中去,卻又畏懼于傳聞中的“物理難學”,疑惑于和語文、數學、英語所不同的特有的學習方法。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
