初中數學問題？哥德巴赫猜想是數論中的一個難題，它提出每個大于2的偶數都可以表示為兩個素數之和。四色猜想，則是圖論中的一個難題，它探討了如何用最少的顏色給地圖上的國家著色，使得相鄰的國家顏色不同。這些問題不僅具有重要的數學意義，也激發了人們對于數學美的追求。那么，初中數學問題？一起來了解一下吧。
生活中的數學問題可多啦！
幾何方面的
例如：1.自行車的輪子為什么是圓形的而不是方形的，因為圓上到圓心的各半徑相等啊；
2.因為三角形具有穩定性，所以就有了三腳架了呀。
代數方面的
例如：1.爬樓梯啊，一共要爬多少層
2.握手問題啊，這個你應該知道的
3，股票啊，銀行存錢的利息啊
4.衣服漲價，降價啊
解：設在提價20元的基礎上再漲x元。則每件利潤為（20+x）每月可賣出（400-5x）件。
列方程：（20+x）（400-5x）=12000
得到x=40
則服裝的定價是60+20+40=120元
分析：（1）先設運往B兩地的貨物為x噸，根據運往A地的數量比運往B地多20噸和甲、乙、丙三個倉庫分別存有貨物120噸、100噸、80噸，列出代數式，求出x的值，即可得出答案；
（2）根據題意得到一元一次不等式組，再找符合條件的整數值即可．
（3）求出總費用的函數表達式，利用函數性質可求出最少的總費用．
解答：解：（1）設運往B兩地的貨物為x噸，根據題意得：
x+x+20=120+100+80，
解得：x=140，
140+20=160（噸）；
答：運往A、B兩地的貨物分別是160噸，140噸；
（2）①根據題意得：
甲倉庫運往B地的貨物為：120-70=50噸，
乙倉庫運往B地的貨物為：（100-m）噸，
丙倉庫運往A地的貨物為：160-70-m=（90-m）噸，
丙倉庫運往B地的貨物為：140-50-（100-m）=（m-10）噸，
∵m只能取整數，
∴m=51，52，53，54，共有4種方案，
方案1：從乙倉庫運往A地的貨物為51噸，運往B地的貨物為49噸，從丙倉庫運往A地的貨物為39噸，運往B地的貨物為41噸；
方案2：從乙倉庫運往A地的貨物為52噸，運往B地的貨物為48噸，從丙倉庫運往A地的貨物為38噸，運往B地的貨物為42噸；
方案3：從乙倉庫運往A地的貨物為53噸，運往B地的貨物為47噸，從丙倉庫運往A地的貨物為37噸，運往B地的貨物為43噸；
方案4：從乙倉庫運往A地的貨物為54噸，運往B地的貨物為46噸，從丙倉庫運往A地的貨物為36噸，運往B地的貨物為44噸；
（3）設總費用為w元，根據題意得：
w=70×300×2+50×360×2.5+m×320×2.5+（100-m）×350×2.2+（90-m）×350×2+（m-10）×340×2=10m+220200，
因為w隨m的增大而增大，且50＜m≤54，m為整數．
所以當m=51時，w有最小值．則最少費用是w=220710（元）．
答：從乙倉庫運往A地的貨物為51噸，運往B地的貨物為49噸，從丙倉庫運往A地的貨物為39噸，運往B地的貨物為41噸時，總費用最少，最少費用是220710元．
望采納，謝謝
初中數學題一般會遇到：
一般應用題、一般幾何應用題、幾何證明題。
下列為解題步驟：
一般應用題：
解：（需設x的話設x）
答題過程
答：……。（所問的問題）
一般幾何應用題：
解：如圖
∵ （因為）……
∴ （所以）……
又∵ ……
∴ ……（不用寫“答”）
幾何證明題：
證明：如圖
∵ ……
∴ ……
又∵……
∴……（不用”答“）
一般初中應用題都在與幾個模式，在熟練地練會一道題，一類題基本就都可以做出來。
而且初中題都在勤練，仔細審題，找出其中的關系，一般問題就迎刃而解了。
擴展資料：
解初中應用題的技巧：
1、厘清問題中的數量關系，從提問者的角度考慮問題。
2、規范解題過程。
3、審題應該注重嚴謹性、深度性、細節性。
4、記住做懂題，由一推百。
5、可以從問題發推過去。
6、善于用變更法誘導解題思路。
7、注重進行高效的閱讀題目。
8、應該科學性的做題。
9、培養出認真鉆研的習慣。
解：設服裝的定價是x元(x﹥80)，則每件利潤為(x-60)元，銷售價上漲了(x-80)元，每月少賣5(x-80)件，實際每月銷售量為[400-5(x-80)]件，獲得的利潤為(x-60)[400-5(x-80)]元；根據題意，可列方程：
(x-60)[400-5(x-80)]=12000
解方程，整理
(x-60)(800-5x)=12000
方程兩邊同時除以5
(x-60)(160-x)=2400
去括號
160x-x2-9600+60x=2400
移項、合并
x2-220x+12000=0
分解
(x-100)(x-120)=0
x-100=0
或
x-120=0
x=100
或
x=120
答：服裝的定價是100元或120元時，預計獲得利潤1.2萬元。
以上就是初中數學問題的全部內容，1.兩點異側:圖中有兩點A，B，直線l位于點A，B之間，在直線l上取一點P，使得PA+PB距離最小，求問:P位置在哪？2.兩點同側:將軍飲馬問題，圖中有兩點A，B，直線l位于點A，B另外一側，在直線l上取一點P，使得PA+PB距離最小，求問:P位置在哪？3.兩點同側:圖中有兩點A，B，直線l位于點A，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
