溫冬數(shù)學(xué)老師？3月9日，成都商報(bào)教育發(fā)布、紅星新聞等對(duì)在線教育復(fù)大AI網(wǎng)課教師溫冬的相關(guān)言論率先進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)指出該涉嫌營(yíng)銷教師顏值、上課過(guò)程中設(shè)置銷售引導(dǎo)、開(kāi)通直播打賞等一系列被認(rèn)為教育倫理失范行為。對(duì)此，紅星評(píng)論、那么，溫冬數(shù)學(xué)老師？一起來(lái)了解一下吧。
C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它既有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。它可以作為設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫(xiě)工作應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫(xiě)不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)耐凳用程序。因此，它的應(yīng)用范圍廣泛。
C是結(jié)構(gòu)式語(yǔ)言.結(jié)構(gòu)式語(yǔ)言的顯著特點(diǎn)是代碼及數(shù)據(jù)的分隔化,
即程序的各個(gè)部分除了必要的信息交流外彼此獨(dú)立。這種結(jié)構(gòu)化方式可使程序?qū)哟吻逦?
便于使用、維護(hù)以及調(diào)試。C
語(yǔ)言是以函數(shù)形式提供給用戶的,
這些函數(shù)可方便的調(diào)用,
并具有多種循環(huán)、條件語(yǔ)句控制程序流向,
從而使程序完全結(jié)構(gòu)化。
C語(yǔ)言功能齊全C
語(yǔ)言具有各種各樣的數(shù)據(jù)類型昌基旅,
并引入了指針概念,
可使程序效率更高。另外C
語(yǔ)言也具有強(qiáng)大的圖形功能,
支持多種顯示器和驅(qū)動(dòng)器。而且計(jì)算功能、邏輯判斷功能也比較強(qiáng)大,
可以實(shí)現(xiàn)決策目的編游戲，編3D游戲，做數(shù)據(jù)庫(kù)，做聯(lián)眾世界，做聊天室，做PHOTOSHOP做FLASH，做3DMAX。
C語(yǔ)言適用范圍大C
語(yǔ)言還有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)就是適合于多種操作,
如DOS、UNIX,也適用于多種機(jī)型。
C語(yǔ)言對(duì)操作和使用程序以及需要對(duì)硬件進(jìn)行操作的場(chǎng)合，用C語(yǔ)言明顯優(yōu)于其它解釋型高級(jí)語(yǔ)言，有一些大型應(yīng)用也是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的。
說(shuō)中文是不很丟臉？ 天天整縮寫(xiě)看似時(shí)尚 其實(shí)很侍租擾蠢啊要么老旦你就都用縮寫(xiě) 要不你就中文 天天整陰陽(yáng)怪氣干嘛型脊啊這又不是WTO 這種太長(zhǎng)了 縮寫(xiě)可以 天天整這些xswl awsl 這些？真是蠢得可以
含義：C語(yǔ)言是國(guó)際上廣泛流行的、很有發(fā)展前途的計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言。它適合作為描述語(yǔ)言，即可用來(lái)編寫(xiě)，也可用來(lái)編寫(xiě)應(yīng)用。早期的操作等主遲碼要是用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)的（包括 UNIX操作在內(nèi)）。由于匯編語(yǔ)言依賴于計(jì)算機(jī)硬件，程序的可讀性和可移植性都比較差。為了提高可讀性和可移植性，最好改用高級(jí)語(yǔ)言，但一般的高級(jí)語(yǔ)言難以實(shí)現(xiàn)匯編語(yǔ)言的某些功能（匯編語(yǔ)言可以直接對(duì)硬件進(jìn)行操作），例如：對(duì)內(nèi)存地址的操作、位操作等）。人們?cè)O(shè)想能否找到一種既具有一般高級(jí)語(yǔ)言特性，又具有低級(jí)語(yǔ)言特性的語(yǔ)言，集它們的優(yōu)點(diǎn)于一身。于是，C語(yǔ)言就在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生了。
C語(yǔ)言是在B語(yǔ)言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它的根源可以追溯到ALGOL 60。 1960年出現(xiàn)的ALGOL 60是一種面向問(wèn)題的高級(jí)語(yǔ)言，它離硬件比較遠(yuǎn)，不宜用來(lái)編寫(xiě)程序。1963年英國(guó)的劍橋大學(xué)推出了CPL（CombinedProgram- ming Language）語(yǔ)言。CPL語(yǔ)言在ALGOL 60的基礎(chǔ)上接近了硬件一些，但規(guī)模比較大，難以實(shí)現(xiàn)。1967年英國(guó)劍橋大學(xué)的Matin Richards對(duì) CPL語(yǔ)言作了簡(jiǎn)化，推出了BCPL（Basic Combined Programming Language）語(yǔ)言。
小學(xué)校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料1
湯水發(fā)，中共黨員，江西省于都縣新陂鄉(xiāng)板塘小學(xué)校長(zhǎng)。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他以德育人的教育理念育導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。湯校長(zhǎng)走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。
愛(ài)崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率
幾十年來(lái)，湯校長(zhǎng)一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，團(tuán)結(jié)在以胡錦濤書(shū)記為首的黨中央周圍，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育盯虧事業(yè)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》，用《談話》精神指導(dǎo)自己的工作。他能做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
板塘小學(xué)的師生清楚地記得，2003年11月的一天下午，湯校長(zhǎng)騎摩托車去鄉(xiāng)中心小學(xué)參加校長(zhǎng)會(huì)議，在路上為避讓在公路上勞動(dòng)的學(xué)生，自己不幸摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無(wú)法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就來(lái)到了學(xué)校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個(gè)多月，全校師生無(wú)不為之感動(dòng)，學(xué)生們感動(dòng)得流淚，都爭(zhēng)著要攙扶湯校長(zhǎng)上下樓。還有，在2004年10月，湯校長(zhǎng)因患肛瘺病到市醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療，傷口未愈的他不顧醫(yī)生的勸說(shuō)又來(lái)到了學(xué)校，為學(xué)生上課，為學(xué)生批改作業(yè)，為學(xué)生。
，蘇州“網(wǎng)紅”男老師溫冬在復(fù)大AI教育上的一堂數(shù)學(xué)直旅運(yùn)檔播課，引發(fā)家長(zhǎng)不滿：不僅屢屢強(qiáng)調(diào)教師顏值，上課過(guò)程中還又是賣東西又是打賞，這到底拆亂是網(wǎng)紅明星直播，還是學(xué)習(xí)課堂？老師和教育到底想要給孩子傳達(dá)什么價(jià)值觀？鼓勵(lì)孩子追星？鼓勵(lì)孩子向教師送禮物？到底是來(lái)學(xué)習(xí)的還是看老師顏值？老師的顏值重要還是師風(fēng)師德更重要？
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)此表示，教育借教師顏值營(yíng)銷，是為學(xué)生提供錯(cuò)誤的價(jià)值導(dǎo)向，此舉完全違背了師德倫理。“無(wú)底線的炒作將對(duì)教育企業(yè)與教育行業(yè)產(chǎn)生巨大傷害。立德樹(shù)人，這是教育的底線”。（成都商報(bào)教育發(fā)布、紅星新聞此前曾作報(bào)道，戳此回顧）
3月11日，復(fù)大AI致歉，承認(rèn)管理存在問(wèn)題，公司高度重視，正展開(kāi)自查自省。同時(shí)，記者也通過(guò)公開(kāi)熱線向上海市教育委員會(huì)及上海市市場(chǎng)監(jiān)督管理局尋求該事件處理結(jié)果，但截至發(fā)稿，尚未取得回應(yīng)。
此前，在對(duì)外宣傳中，溫冬自稱自己在上課時(shí)被學(xué)生偷拍照片，照片傳上網(wǎng)絡(luò)讓自己走紅。但有多名網(wǎng)友指出，所謂的偷拍照涉嫌擺拍造假，“這些照片根本不是學(xué)生偷拍，而是溫冬本人的擺拍，而且是跑到高校教室里擺拍”。
另外，在溫冬的部分對(duì)外宣傳個(gè)人資料中，稱其本人畢業(yè)于美國(guó)西頓大學(xué)（Seton Hall University）和比利時(shí)列日大學(xué)（University of Liege），但也有網(wǎng)友指出，這只是國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)搞的學(xué)位班，“無(wú)需參加全國(guó)聯(lián)考，甚至每周只需一個(gè)周末上課”。
以上就是溫冬數(shù)學(xué)老師的全部?jī)?nèi)容，他的努力沒(méi)有白費(fèi),本學(xué)年,該校溫冬妹、劉茂華、劉靜三位老師在參加縣、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別獲得二等獎(jiǎng),其他教師參加各級(jí)論文、課件、征文評(píng)比等有四十多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校三個(gè)課題分別獲得省、。
