目錄數(shù)學(xué)不開竅的真正原因 提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的有效措施 如何快速提高數(shù)學(xué)成績高中 有什么方法可以提高數(shù)學(xué)成績 數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)才能提高成績
數(shù)學(xué)成績差提高方法如下：1、預(yù)習(xí)學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍， 就知道自己哪里不會，學(xué)的跡蘆宴時候就有重點。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。
2、書后做練習(xí)題預(yù)習(xí)完不是目的，有時間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會做說明學(xué)會了，即使不會還能再聽老師講一遍。3、做老師布置的作業(yè)認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁.邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可嘩殲寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。4、錯題一直做到全部背下來補習(xí)時首先要把自己曾經(jīng)做錯的題目全都整理出來，然后按照正確的解題思路，把題目做兩遍，再根據(jù)自己之前做錯的思路，把沒能記住的基礎(chǔ)部分全都背下來。這個背不是一字不差的記下來，而是要能根據(jù)開頭推導(dǎo)出結(jié)果，主要是背其中的邏輯思維。5、公式一遍不懂抄到懂公式、定理是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的時候，用一邊背、一邊抄的方式來學(xué)習(xí)，這樣既能加深印象，而且姿銀還能避免數(shù)學(xué)寫錯或者是字母出錯的問題，能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。6、學(xué)習(xí)思維框圖不能缺數(shù)學(xué)是一門講究邏輯的學(xué)科，所以如果真正的掌握一個公式，可能解出幾百道不同的題目，在學(xué)習(xí)的時候，借助思維框圖來提升自己的學(xué)習(xí)效率。很多看似無關(guān)或者沒能梳理清楚彼此關(guān)系的知識點，在框圖中能夠一目了然地呈現(xiàn)出來，是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法之一。
高中生學(xué)業(yè)繁重,科目多,多數(shù)考試覺得成績提高比較難,需要很多時間精力才能提高。其實掌握方不難。我整理了提高數(shù)學(xué)成績的方法，來看一下！快速提高數(shù)學(xué)成績的方法一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。下課之判裂陵后要及時復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業(yè)的時候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識點結(jié)合起來，變成自己的知識體系。二、多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的源局，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時候先以書上習(xí)題為主，答好基礎(chǔ)，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習(xí)各種類型的解題思路，對于容易出現(xiàn)錯誤的題型，應(yīng)該記錄下來，反復(fù)加以聯(lián)系。在做題的時候應(yīng)該養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態(tài)，形成習(xí)慣，這樣在考試的時候才能運用自如。三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試考試的時候，大部分的題都是基礎(chǔ)題，只有少數(shù)幾道題時比較難的題，所以我們要調(diào)整好心態(tài)，鼓勵自己，在做題的時候認真思考，不要浮躁，在考試之前做好準(zhǔn)備，做一做常規(guī)的題型，不要為了趕時間而增加做題速度，要有條不紊的進行。 提高數(shù)學(xué)成績的技巧
1、被動學(xué)習(xí)。許多同學(xué)進入高中后，還像初中那樣，有很強的依賴心理：跟隨老師慣性運作，沒有掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。其表現(xiàn)有：不定計劃，坐等上課，課前不預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”.一切的一切造成沒能真正理解所學(xué)內(nèi)容的無奈表態(tài)。 2、學(xué)不得法。老師上課一般都要講述知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分同學(xué)上課不能做到專心聽講，對要點聽不清或聽不全。于是筆記記了一大本，問題留了一大堆。而課后呢，又不能及時鞏固、總結(jié)，找不到知識間的聯(lián)系，只是一味地趕做作業(yè)，亂套題型。對概念、法則、公式、定理一知半解，死記硬背的結(jié)果是一味地“機械模仿”。也有的晚上加班加點，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套。最終是事倍功半，收效甚微。 3、不重視基礎(chǔ)。一些“自我感覺良好”的同學(xué)，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，一貫做法是只求知道怎么做，不去認真演算書寫。其心理誘因是僅對難題感興趣，以示自己的“水平”高。這種好高鶩遠，重“量”輕“質(zhì)”的做法導(dǎo)致的結(jié)果是陷入題海，不自拔.而到正規(guī)作業(yè)或考試中卻是演算出錯或中途“卡殼”。 4、不具備進一步學(xué)習(xí)條件。高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，知識的廣度、深度更進一程，能力要求更進一步.這就要求必須掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，為進一步學(xué)習(xí)作好充分準(zhǔn)備.高中數(shù)學(xué)很多地方難度大、方法新、分析能力要求高.如：二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題，函數(shù)值域的求法問題，實根分布與參變量方程，三角公式的變形與靈活運用，空間概念的形成，排列組合的應(yīng)用和實際應(yīng)用問題解答等.客觀上，這些問題的能力要求就是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分化點，掘戚更何況有的數(shù)學(xué)知識點還是高、初中教材都不講的脫節(jié)內(nèi)容，如不采取補救措施，查缺補漏，分化是不可避免的。
孩子的成績不好，家長首先要建立孩子的自信心，之后家長可以找出孩子數(shù)學(xué)成績差的原因。數(shù)學(xué)本身就是比較抽象的學(xué)科，家長應(yīng)該先培養(yǎng)孩子的興趣，都能還有了興趣之后滾謹搜在對孩子進行思維能力的培養(yǎng)。作為一名考生最重要的事情就是讀書，怎樣才能提高成績？你可以用以下3個方面來提高成績：1合理用腦：所謂合理，要交替讀書不同的課程，如文理交叉，有利于記憶能力的增強與開發(fā)。多看書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，從讀書中體會到樂趣。
2強化記憶：有些學(xué)科的知識點是需要記憶的，可以早晚看書，要充分使用好晌友時間。課前要提前閱讀知識，這樣可以提前構(gòu)建一個知識的框架，提高讀書效率。之前我的孩子在讀初三的階段，他的注意力時常很不好，上課提不起神，致使他的各科成績也非常差。之后找到能夠讓孩子開啟智力的“特斯拉潛能課程”，學(xué)完后，才開始改變了孩子這種不好的狀況。各科成績都開始提升。這些經(jīng)驗應(yīng)該能給你帶來啟發(fā)。
3課后要回顧之前學(xué)的知識：不僅要回顧在課堂上講授的重要內(nèi)容，那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期回顧之前學(xué)過的大歷知識，定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
數(shù)學(xué)是一門較難學(xué)的科目。單一的靠死記硬背是學(xué)不好的，所以很多學(xué)生的基礎(chǔ)都很差，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績難以提高。那么，如何提高數(shù)學(xué)成績呢？我整理了《怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績 4個方法讓你成績突飛猛進》，供大家參考！
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣
常言到：興趣是最好的老師，有興臘指趣輪銷配才能產(chǎn)生愛好，愛好它才會去實踐它，達到樂在其中，才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。就自然的會立志學(xué)好數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者。就連孔子不是也說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多數(shù)學(xué)成績不好或是基礎(chǔ)差的同學(xué)都沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你的學(xué)習(xí)感到有序和輕松，高中數(shù)學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。在跟著老師腳步學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該養(yǎng)成把老師講的知識翻譯成自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。
三、重視課內(nèi)要聽講，課后要及時復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)知識的掌握九成都是來自課堂，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境，尋求正確的斗簡學(xué)習(xí)方法。上課時要跟緊搞事的思路，積極的開展思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍。認真獨立完成作業(yè)。要養(yǎng)成不總就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
四、多參加一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動
在平時的學(xué)習(xí)中，要多注意一些不同的學(xué)習(xí)場所，不如說自己多參加一些有益的學(xué)習(xí)實踐活動，如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競賽、智力競賽等活動。在做習(xí)題的時候，對于老師講的一題多解、舉一反三等內(nèi)容要加強訓(xùn)練。在課堂上也要全新投入，認真參與，最終達到自己思維、知識等各方面能力的全面提高。
1、學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會，學(xué)的時候就有重點。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。
2、第二是書后做練習(xí)題。預(yù)習(xí)完不是目的，有時間可以把例題和唯敏課后練習(xí)題做了困塌，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會做說明學(xué)會了，即使不會還能再聽老師講一遍。
3、第三個步驟是做老師布置的作業(yè)，認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如指尺枝選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。
