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我能干家務
老師經常教育我們要孝順父母，要從小時敏鬧候做起，從小事情做起，并從心理上、精神上關愛父母。因此我決定要盡自己的能力幫爸爸媽媽做些家務。
可是，很多時候我都沒機會做家務。不是我不做，而是爸爸媽臘攔媽不讓我做。比如，我想洗碗，媽媽害怕我把碗打碎：我想洗衣服，媽媽又怕我洗得不干凈……唉。
放假了，我完成作業(yè)，沒事做，我看見廚房里的菜還沒洗，爸媽也不在家。我想：媽媽既要上班，又要做這么多的家務，一定非常辛苦，讓我?guī)蛶退伞Ｓ谑俏覍W著媽媽的樣子認真洗萊。洗著洗著突然看見葉子上有一條毛毛蟲，我有點害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，繼續(xù)洗其他的萊。半小時后，我就把菜洗得干干凈凈了。媽媽下班回來了，知道我?guī)退讶R洗了，而且還洗得很干凈，非常高興，就說：“小銘長大了，會幫媽媽做家務了，真是個好孩子。看來，我以前的擔心是多余的，以后媽媽會讓你多做一點力所能及的家務。”
聽到媽媽的稱橋局罩贊，我心里甜滋滋的，決定以后多做一些家務事，以減輕媽媽的負擔。
2016四年級語文上冊第二單元試卷作文《我家的小狗》
前年暑假，老姨家的小狗—虎子產下議窩小狗崽。我向老姨要了一只最漂亮的小公狗，寄養(yǎng)在了外婆家。
我給小狗仔起了一個好聽的名字，叫“皮皮”。剛到我家時，一看見我就跑到了沙發(fā)底下，都不讓我摸它。我問外婆：“外婆，皮皮怎么一見我就跑掉扒明手?”奶奶說：“皮皮這么小，非常的害怕，它認為你對它構成了威脅，所以看見你就跑了。”我偏偏不信邪，從那以后，每次吃飯，我都把自己的飯分給它一點兒，放到它的嘴邊，起初它還不領情，還會汪汪叫幾聲，好像要趕我走似的。我只好躡手躡腳的走到一邊，偷偷的在遠處看它吃食。它先探頭探腦的往外看，確定沒有危險之后，便飛快的跑到食盤邊，津津有味的吃起來。
過了幾天，皮皮漸漸的不害怕我了，每當我給它喂食的時候，便會親切的跑上來吃。我則蹲在旁邊看，它還不害怕，用過餐之后還用粉紅色的舌頭舔舔我的手，皮皮終于可以接受我了!
幾個星期過去了，我該回城里去了。這時，皮皮已經城里我的知心朋春嫌友。我臨走時，皮皮用嘴咬著我的褲腳不讓我走，用眼睛祈求我：小主人，你要常回來看我嘍!現(xiàn)在，我每每回到外婆家，皮皮總會迎上來，圍著我又蹦又跳呢!我領悟了一個道理：有付出就會有回報，人和動物也可以成為朋友。
點評：小作者以愛心、童趣、人與動物的和諧為主題，講述了他和“皮皮”之間由陌生到熟悉再到依戀的整個過程，而且抓住了每個階段的動態(tài)進行描寫。最后上升了文章的主題：有付出就會有會把，人和動物也可以成為朋友。
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2016四年級語文上冊第一單元試卷作文《美麗的秋天》
秋姑娘走來走去，畫著一副副美麗的畫。
田野里，稻谷身上的大米好像一個個白玉，被皮包住，仿佛是媽媽，緊緊地槐稿抱著孩子。我們又看到棉花，一團團的棉花，五顏六色，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是藍色的……還看到幾串高粱，它們高舉著火把，似乎在說：“秋天到了，農民伯伯快來摘我呀!”
果園里，蘋果樹像一個個士兵，挺立在草地上。梨樹拎著一個個“小燈籠”，亮著白白的光線，真好看啊!
花園里，牽牛花吹起小喇叭“嘟嘟，嘟嘟!”真好聽。大家都很期待盼曇花一現(xiàn)，夜晚到了，曇花開放了，大家驚呼道：“曇花真是太好看了!”我一看，果然名不虛傳。曇花似乎是一個美麗的天使，穿著雪白的衣裳。
在秋天，怎么可以不放風箏呢?
我們去放風箏，一個人用手拿住風箏，另一個人在遠處，說一聲“放”，風箏馬上飛了起來，在云彩上跳起了舞蹈。白云飄過，撒下一陣暖暖的叮嚀：“風箏，希望你們能飛到浩瀚無邊的宇宙。”大家看到風箏在空中翩翩飛舞，高興極了!
秋天，我要贊美你，你給我們人類一個美麗的豐收季節(jié)!
2016年人教版四脊弊年級上冊語文第一、二單元試卷作文
大自然是一位最偉大的魔術師，它創(chuàng)造了無數(shù)的杰作，令人為之驚櫻蔽族嘆。請你用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)美，把自己游覽過并鉛或了解到的一處自然景觀來寫下來，寫時要按一定的順序，還要講清楚景觀的奇特之處。希望通過你的介紹，讓人能夠感受大自然的奇妙。
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的四年級上冊語文第二單元作文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級上冊語文第二單元作文 篇1
有人說，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨。而家在我的眼里，卻是一個妙趣橫生的動物園。你們一定會問，家怎么會是動物園呢?如果你不信，那就聽我慢慢道皮悄來。
我的媽媽是大家公認的“老黃牛”。她的愛好就是干家務活,她還常常說:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家來一定會看到媽媽忙碌的身影，因為她不是在整理衣物，就是在拖地打掃衛(wèi)生，或者在廚房給我們做好吃的。我時常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子。可她總笑著說:“沒事,多活動活動對身體有好處嘛。”
說起我的老爸，那可真是十足的“大懶貓”。每天一下班，他便躺在沙發(fā)上，邊看電視邊唱著小曲。那逍遙自在的樣子,別提有多舒服。你們說,我爸爸是不是很懶呢?
嘿嘿,要說我嘛，就是一只貪吃又膽小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有時還會“偷”一些零食，放在書房一邊看書一邊吃。我還經常在家里東翻翻西翻翻，把家里翻的亂糟糟的。我的膽子也比較小，可以說是“膽小如鼠”。晚上不敢獨自出門，也不敢獨自去沒開燈的房間，有時候看見爸爸媽媽不高興了，我就躲得遠遠的，免得“城門失火，殃及池魚”塌握胡。
這就是我的家，難道它不是一個妙趣橫生的動物園嗎?
四年級上冊語文第二單元作文 篇2
春天，鄉(xiāng)村的小河，生機勃勃。岸邊的小草、樹木，都長出了嫩綠的小芽兒。河水歡快地流淌著，一群燕子輕輕地掠過河。它們拍打著翅膀，一會兒飛向田野，一會兒飛向藍天。此時，在河邊散散步，捧上一口清涼的河水，一定會感到無比的輕松和愉快。
夏天，鄉(xiāng)村的小河流水聲響得特別急促，如果連續(xù)下幾天的大雨，水位準會漲高。炎熱的季節(jié)，小河就變成了小伙伴門嬉戲的最佳場所！
秋天，鄉(xiāng)村的小河流水聲變小了。一片片金黃的落葉飄到水面上，在細小的波紋中輕輕地蕩漾著，給小河增添了一抹亮色。岸邊的田野里，一片豐收的景色，農民伯伯們笑逐顏開地收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。
冬天，鄉(xiāng)村的小河變得靜靜的。北風無意間卷來了一朵朵漂亮迷人的雪花覆蓋在河面上，像給小河蓋上了一層厚厚的棉被，
這就是鄉(xiāng)村一年四季的小河。它日復一日地向著大海流著，流著……
我愛鄉(xiāng)村一年四季變幻無窮的小河美景！
四年級上冊語文第二單元作文 篇3
他，對我寄予重望，滿懷信心，希望我成為一個智慧與道德共存的好女孩，還希望我有一顆善良的心 ，對待這個世界對待這些關心對我好的人，他還希望……
他是一名特警，責任心已概括它生命的意義，裝滿心胸。本以為和他相處了11年，我能夠懂他的內心，了解他的所思所想，但卻不是，我不曾了解過他。這件事直到我到生命中的11歲，他母親住院時，才心領神會！
他母親近期因為膽結石，住進了醫(yī)院，當他第一時間聽到這五雷轟頂?shù)南r，急忙趕到了醫(yī)院，看望他的母親——不知是否在那時，他的心曾被利劍深深的刮了一道道傷痕……他一直在忍，忍住淚水，忍住那貯存依舊深深的歉意，暖流涌出。
其實，他不經意間告訴過我，他的父母親就像一支蠟燭，為他無私的奉獻著青春，現(xiàn)在，他，也像他的父母一樣，把一生凝聚的愛全部奉獻給了我！
你們，知道他是誰嗎？他，其實就是我的父親！我最敬愛的父親！！
四年級上冊語文第二單元作文 篇4
媽團攔媽和我表面上沒有太多的言語，不像某些同學的媽媽噓寒問暖，大大小小的生活瑣事嘮叨得一概俱全，但是，每天早晨，我都會在床頭發(fā)現(xiàn)一杯熱水；每天上午，那些上課帶的吃的東西已經裝進了書包；每天下午放學回到家，已經是7點了，熱氣騰騰的晚飯已經擺在了桌上；臨睡前，照例是一杯熱水和已經焐得暖烘烘的被窩，這一切，我都自然而然地接受了，這些悄無聲息的動作和行為已然化作一縷縷的清亮的水流入我的心田，使我每一次都倍感溫暖，我和媽媽，因為這一股股清亮的水，變得更加親近起來，我時常親昵地稱呼她，也常常在晚上外出散步的時候把心事吐露出來，而她則是一個很好的旁聽者，每次傾訴完，我的痛苦都減少了一半，而她又來安慰我，增加我的自信，教我如何處理事情，使我的不痛快掃除得一干二凈。
母親是翅膀，給予我們力量；母親是陽光，給予我們溫暖；母親是清泉，給予我們甘露，讓我們去理解母親，感恩母親吧！
四年級上冊語文第二單元作文 篇5
春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。
來到榕樹下，我們問：“小榕樹，春天在哪里？”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽。”我抬頭看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪里？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說：“我只知道春天到來的時候，我就會有新的伙伴。”我們爬在地上仔細看，很多小草偷偷地從地里探出頭來，密密麻麻，一片連著一片。來到花園里，我們問蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著漂亮的翅膀說：“我只知道春天來的時候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風景。”我們放眼一看，無數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……
在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹的嫩葉內，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書中……
四年級上冊語文第二單元作文 篇6
這天下午，我和爸爸一起去河邊釣魚。
我們來到小河邊，只見天有點陰沉沉的，小鳥在河面上飛來飛去，岸邊的柳樹被和風輕輕的吹著，柔柔的綠發(fā)蕩來蕩去。我用手摸一摸河里的水，呀！太涼了。看來今天的天氣不怎么樣啊！
我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面沉入水中，河面便泛起了一圈圈圓暈。
時間一分一秒的過去了，突然，魚漂動了一下，我不管三七二十一就猛地一拉，一直臭鞋子被我釣到了。我想：這鞋子里面可能有小魚，不妨摸一摸。呀！好疼呀，原來是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說：“唉，這個星期天我可真倒霉呀！”
四年級上冊語文第二單元作文 篇7
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的時候，我一下子抓住了它，便把它塞進了垃圾桶的底部，沒過多長時間，那只被我扔進垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強地爬了出來，這次它爬出來時頭上還頂著一片白菜葉兒。看上去它已經狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅強和永不放棄地生存。
四年級上冊語文第二單元作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起散步看見了一只可愛的小狗，使我想起我家三年前養(yǎng)的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的圓眼睛，還有一個小小的塌鼻梁不停的在喘著粗氣，媽媽說那是因為它的鼻腔比較短。
有一次，嘟嘟乘我開門的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我氣的.直跺腳，它還遠遠的回頭看看我。這時我想起它愛吃的火腿腸，我回家取了一根紅色的火腿腸遠遠的對它喊：“嘟嘟，回來吃火腿腸吧？”果然貪吃的它看了一眼就飛快的跑了回來。看著它那貪吃的樣子我滿肚子的氣也就煙消云散了。
后來因為爸爸媽媽工作忙，嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我為此傷心的哭了一場。直到現(xiàn)在要是看見和嘟嘟長的像的小狗我就會試著叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。
我好想我的嘟嘟呀！
四年級上冊語文第二單元作文 篇9
我最喜歡的小動物是狗，我家就養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。
我家的小狗名叫豆豆，是一只十分招人喜愛的狗，花腦袋，白身子，還有條花尾巴。每天放學，它就搖頭晃腦地跑到我身邊，好像再說：“小主人，歡迎你回來。”它雖然小，但是看家護院可是個能手。一天，我家的鄰居來借東西，剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬，我們出來后便十分聽話地趴在我們身后，可它看見“陌生人”拿著東西走了，又追著“陌生人”跑了。多好的小狗啊！可是有多少人在捕殺它們啊！為了掙錢去賣狗肉，做成一道道美餐，成為人的"口中之物”，還有的覺得自幾家的狗不好看而扔掉，使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實的朋友，我們要保護我們的朋友，不要在傷害他們了！！
四年級上冊語文第二單元作文 篇10
時間飛逝，轉眼20年過去了，我成了一個發(fā)明家，專門發(fā)明一些新穎的，好用的，造型美的物品。
這雙鞋子有三個顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務。
你還在為走路上學遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個難題了。只要按下這個按鈕，說出你要去的地方，鞋子便“長”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調”呢！只要按下藍色按鈕，便會散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調節(jié)尺碼和顏色了。
同學們，這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認真學習，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
四年級上冊語文第二單元作文 篇11
清江河是土家人的母親河，她非常非常美，周圍的人們對她的贊美佳句灌滿了我的耳朵：什么“八百里清江美如畫，三百里長陽似畫廊”。這就讓我對清江河更加喜歡了。
每當我在濱江路上行走時，都要時不時的看一看清江河，因為我覺得人們對她的贊譽一點兒也不夸張。
清江河的水靜靜的，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大的寶石，微風輕輕一吹，水面泛起漣漪，你才會感覺是水波在流動，清江河的水很清澈，把對岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的畫卷。
夏天的晚上，霧從水面上飄起來，像一座拱形的小橋，橫跨在河岸兩邊，那座霧橋在我眼前時隱時現(xiàn)。霧有時似一位仙女，那樣阿娜多姿；有時似一群肥羊，縱橫在廣袤的草原上……這樣，霧又給清江增加了另一道風景線。
蒙蒙細雨中的清江，時常披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的蓬萊仙境。我愛這美麗的清江河！
四年級上冊語文第二單元作文 篇12
清江是長江的一顆明珠，“水色清明十丈，人見其清澄，故名清江。”她發(fā)源于鄂西利川市龍洞溝，流經恩施，長陽，巴東，在宜都市注入長江，全長423公里，有“八百里清江美如畫”的盛譽。
我從碼頭坐船，從一個大壩的右側進入了一個美麗的峽谷，那里水靜谷幽，青青的水上泛著微波，山上樹木茂盛，真不愧是國家5A級景區(qū)。山的形態(tài)各異，有的像駱駝在喝水，有的像一只開屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一個笑呵呵的大佛在山間盤坐，我連忙拉媽媽拍了張合影。導游說：“這座山叫文峰山，是清江畫廊第一景。”
接下來我們到了仙人寨，這里鳥語花香，碧波蕩漾，風光如畫。我們走進仙人寨，我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個洞口，洞口的巖石上還站著幾只獼猴，真是妙趣橫生。
啊，美麗的清江，我長大后一定好好保護你，讓你這顆明珠永遠地放出光彩!
四年級上冊語文第二單元作文 篇13
女士們，先生們，大家好！我是你們的導游，李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個美麗的地方。它有四個城門，南有午門；東有南華門；西有西華門，北有玄武門，為中國古建筑的杰作。讓我們進入這個美麗而神圣的地方吧！
瞧！這就是太和殿，它是“三大殿”之首，這是宮殿群中最大的建筑。大殿正中兩米高的臺子上是金漆雕龍寶座，寶座后面是高雅的屏風，還有瀝粉金漆的蟠龍藻井，富麗堂皇。
這就是乾清宮。它是內廷正殿，殿中寶座上有“正大光明”匾，是清明兩代皇帝上朝的地方，每天文武百官就在下面跪拜。每年過節(jié)，慣例在此舉行家族宴。
我們已經來到了中和殿，中和殿在太和殿后，是故宮“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿，就先在此小憩，接受內閣、禮部及侍衛(wèi)等的朝拜。
游客們，今天的旅游就先到此為止，我們下次要瀏覽的地方是個秘密，歡迎下次再來。
四年級上冊語文第二單元作文 篇14
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長大的。小時候，每天晚上睡覺時，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進入夢鄉(xiāng)。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。
我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個多么美好的夜晚啊！圓圓的月亮不時被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
四年級上冊語文第二單元作文 篇15
一天晚上，小動物們在小河邊玩耍，跳高、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細一看，清清的河里真的有一個彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里。“再來一次吧！”小猴又把網(wǎng)伸進水里，小心地撈來撈去，可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢！
四年級上冊語文第二單元作文 篇16
一天中午，我被風姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊。回想過去，我來的時候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風風光光地幫助了它們。
同學們，聽到這個故事你會怎樣做？
四年級上冊語文第二單元作文 篇17
我想象中的鳥，小巧玲瓏。有一對小眼睛，頭上的羽毛是紅色的，繡滿翠綠色的花紋；背上的羽毛像雪一樣白；腹部的羽毛是黃色的；它還有一張尖尖的嘴。
我想象中的鳥，奇特萬分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔馳萬里，它的翅膀能飛越長空。它的左眼能看見寶藏，它的右眼能看透每人的內心。
我想象中的鳥，嗓音柔嫩。聽了它的歌聲可以延年益壽、長生不老、預防疾病、力大如山；聽了它的歌聲可以讓人忘記前一天的煩惱，也可以讓人開心無比。
這就是我想象中的鳥，我愛它。
四年級上冊語文第二單元作文 篇18
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。
四年級上冊語文第二單元作文 篇19
媽媽給我買了只穿著藍色外衣的斗魚，因為它的尾巴總是上下左右的轉啊轉，所以我給它起了個名字“小頑皮”。
它長著水汪汪的眼睛，嘴巴在不停地張開、閉上……一條尾巴悠閑的搖擺著。它不喜歡其它的魚，也不喜歡同伴，更不喜歡交朋友，它喜歡“獨居”。它吃食的時候慢條斯理、規(guī)規(guī)矩矩、從從容容、不緊不慢的。
它游動起來更是可愛，它的鰭扇的飛快，連光都沒有它跑的快似的，游的時候尾巴上下左右的搖擺著。聽媽媽說只要給它照鏡子，就會激發(fā)它的好斗情緒，它身上的鱗片會閃閃發(fā)光，尾巴全部張開，象孔雀開屏一樣，樣子十分威武。
我愛你美麗可愛的“小頑皮”——斗魚。朱俊潔
四年級上冊語文第二單元作文 篇20
我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的身子是綠色的，腳爪是黃色的，真奇怪。
有一次，我和媽媽在換水時，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里，結果“綠草”一不小心鉆進了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒有用，我們以為“綠草”就這么死去了。
過了一會兒，我在看電視的時候忽然看見有個小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過來一看，原來是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場！
我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經瘦了好多，每當喂食時，“紅花”是最先吃到食物的。
我愛我家的兩只小彩娃！
四年級上冊第二單元作文250字——觀察螞蟻
一天我家門口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細一看空核，原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？
回到家后，發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：為什么下雨前螞蟻會斗廳掘成群出來?我?guī)е@些疑問去問奶奶，奶奶對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網(wǎng)找一下。”我聽了奶奶的話，拿出了《十萬個為什么》聚精會神地看了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的家已經搬好了。
生活處處皆學問，只要留心觀察伏運，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
