2017理綜生物答案？絕密★啟用前2017年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，那么，2017理綜生物答案？一起來了解一下吧。
答案是：C。
A錯，圖中A為感受器，E為效應器；
B錯，縮手反射的神經中樞是脊髓，高位截癱的人也不會高到那種程度吧；
D錯，腦溢血病人不能完成自主縮手反射活動說明甲（大腦皮層）對乙（脊髓）具有調控作用。
A明顯錯的，痛覺不是在甲形成的，痛覺是在大腦皮層形成的！B也是錯的，高位截癱的人縮手反應是非條件反射，就像膝跳一樣，只要刺激，不需要傳到中樞神經思考，直接縮手，D腦淤血是突觸間膜受到影響，神經遞質不能傳遞，突觸后模不能感受興奮或者抑制！
生物答案試題解析（參考版）
一、選擇題
1．下列關于真核細胞中轉錄的敘述，錯誤的是
A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉錄而來
B．同一細胞中兩種RNA和合成有可能同時發生
C．細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發生
D．轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區域堿基互補
【答案】C
【解析】真核細胞的線粒體和葉綠體中也會發生RNA的合成。
2．下列與細胞相關的敘述，錯誤的是
A．動物體內的激素可以參與細胞間的信息傳遞
B．葉肉細胞中光合作用的暗反應發生在葉綠體基質中
C．癌細胞是動物體內具有自養能力并快速增殖的細胞
D．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程
【答案】C
【解析】癌細胞需要從它生存的環境中獲取自身增殖所需要的營養物質，屬于異養型。
3．植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯誤的是
A．類胡蘿卜素在紅光區吸收的光能可用于光反應中ATP的合成
B．葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制
C．光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示
D．葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的
【答案】A
【解析】類胡蘿卜素只能吸收藍紫光。
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。下面給大家分享一些關于高中生物仿真測試卷及答案解析，希望對大家有所幫助。
1.(2019·寧夏銀川質檢)下列對某些生命現象及其生物學意義的敘述，正確的是()
A.藍藻能進行光合作用，與其具有葉綠體有關
B.主動運輸使細胞膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝
C.森林中植物的垂直結構為動物創造了棲息空間和食物條件
D.胰島B細胞分泌的胰高血糖素可促進肝糖原的分解，維持血糖穩定
答案C
解析藍藻是原核生物，無葉綠體，A錯誤;主動運輸是逆濃度梯度的運輸，一般用來維持細胞膜內外物質的濃度差，B錯誤;植物的垂直結構為動物創造了棲息空間和食物條件，C正確;胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的，D錯誤。
2.(2019·山東臨沂二模)在細胞有氧呼吸過程中，2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP的合成過程，但對水的生成沒有影響。下列敘述正確的是()
A.DNP不會影響有氧呼吸的第一階段
B.DNP主要在線粒體基質中發揮作用
C.DNP作用于肌細胞時，線粒體內膜上散失的熱能將增加
D.DNP能抑制人體血液中葡萄糖進入紅細胞，進而抑制細胞有氧呼吸過程
答案C
解析有氧呼吸第一階段能產生ATP，因此DNP會影響有氧呼吸第一階段，A錯誤;根據題意，DNP主要在線粒體內膜中發揮作用，抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成，B錯誤;根據題意，DNP作用于組織細胞時，使線粒體內膜的酶無法催化形成ATP，導致大部分能量以熱能形式散失，故線粒體內膜上散失的熱能將增加，C正確;葡萄糖進入紅細胞的方式為協助擴散，不消耗ATP，故DNP對葡萄糖進入紅細胞的過程無影響，且紅細胞只進行無氧呼吸，D錯誤。
因為縮手反應是非條件反射，不需要大腦皮層參與。是低級的反射活動。所以B的高位截癱的人可以完成，B錯。 A中痛覺不是在甲中形成，甲是神經中樞。D你自己改了。我就不說啦。謝謝
以上就是2017理綜生物答案的全部內容，絕密★啟用前2017年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時。
