物理化學(xué)上天津第五版?1.1 物質(zhì)的體膨脹系數(shù) 與等溫壓縮率的定義如下 試推出理想氣體的, 與壓力、溫度的關(guān)系。解:根據(jù)理想氣體方程 1.5 兩個(gè)容積均為V的玻璃球泡之間用細(xì)管連結(jié),泡內(nèi)密封著標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的空氣。若將其 中的一個(gè)球加熱到 100 °C,另一個(gè)球則維持 0 °C,忽略連接細(xì)管中氣體體積,那么,物理化學(xué)上天津第五版?一起來(lái)了解一下吧。
每個(gè)學(xué)校的考試科目,都有自己的代碼,自己的代碼,就有指點(diǎn)的專一的教材,代碼不同,考試的教材是不一樣的。你可以去,中國(guó)石油大學(xué)的招生簡(jiǎn)章里,找一下,制定的教材。
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更側(cè)重后期,還有衍生的工程應(yīng)用啥的。
《物理化學(xué)》(上、下)傅獻(xiàn)彩等高教出版社第4版。第5版《近代物理化學(xué)》(上、下)朱志昂主編科學(xué)出版社2004年9月。
第一章 氣體的pVT性質(zhì)
1.1 物質(zhì)的體膨脹系數(shù) 與等溫壓縮率的定義如下
試推出理想氣體的, 與壓力、溫度的關(guān)系。
解:根據(jù)理想氣體方程
1.5 兩個(gè)容積均為V的玻璃球泡之間用細(xì)管連結(jié),泡內(nèi)密封著標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的空氣。若將其
中的一個(gè)球加熱到 100 °C,另一個(gè)球則維持 0 °C,忽略連接細(xì)管中氣體體積,試求該容器
內(nèi)空氣的壓力。
解:由題給條件知,(1)系統(tǒng)物質(zhì)總量恒定;(2)兩球中壓力維持相同。
標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài):
因此,
1.9 如圖所示,一帶隔板的容器內(nèi),兩側(cè)分別有同溫同壓的氫氣與氮?dú)猓呔梢暈槔硐?/p>
氣體。
(1) 保持容器內(nèi)溫度恒定時(shí)抽去隔板,且隔板本 身的體積可忽略不計(jì),試
求兩種氣體混合后的壓力。
(2) 隔板抽取前后,H2及N2的 摩爾體積是否相同?
(3) 隔板抽取后,混合氣體中H2及N2的 分壓立之比以及它們的分體積各為若干?
解: (1)等溫混合后
即在上述條件下混合,系統(tǒng)的壓力認(rèn)為。
(2)混合氣體中某組分的摩爾體積怎樣定義?
(3)根據(jù)分體積的定義
對(duì)于分壓
1.11 室溫下一高壓釜內(nèi)有常壓的空氣,為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)確保安全,采用同樣溫度的純氮進(jìn)行
置換,步驟如下:向釜內(nèi)通氮?dú)庵钡?倍于空氣的壓力,爾后將釜內(nèi)混合氣體排 出直至恢
復(fù)常壓。
參考書(shū)
中國(guó)石油大學(xué)(北京)物理化學(xué)考研參考書(shū)是862,不是814,你可以在碩士招生專業(yè)目錄里看到,就在石油大學(xué)的研究生院網(wǎng)站上。
862是《物理化學(xué)》(上、下冊(cè))(第五版),天津大學(xué)編,高等教育出版社,2009.
814是《物理化學(xué)》(上、下冊(cè))(第四版),天津大學(xué)編,高等教育出版社,2001.
現(xiàn)在上課用的物化很多都是天大五版的了。
物理化學(xué)考試大綱
課程名稱:物理化學(xué)
科目代碼:862
適用專業(yè):化工所有專業(yè)
參考書(shū)目:《物理化學(xué)》(上、下冊(cè))(第五版)高等教育出版社,2009,天津大學(xué);
(物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材可由下列教材中任選一種)
《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》石油大學(xué)出版社吳肇亮等;
《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(上、下冊(cè))石油工業(yè)出版社,2003,吳肇亮等
以上就是物理化學(xué)上天津第五版的全部?jī)?nèi)容,中國(guó)石油大學(xué)(北京)物理化學(xué)考研參考書(shū)是862,不是814,你可以在碩士招生專業(yè)目錄里看到,就在石油大學(xué)的研究生院網(wǎng)站上。862是《物理化學(xué)》(上、下冊(cè))(第五版),天津大學(xué)編,高等教育出版社,2009.814是《物理化學(xué)》(上、下冊(cè))(第四版),天津大學(xué)編,高等教育出版社。