地理圖貫口？》那么，地理圖貫口？一起來(lái)了解一下吧。
省級(jí)行政區(qū)記憶口訣
三十四個(gè)不難記，黑吉遼，蒙新甘，陜寧青藏云貴川，兩湖兩廣兩河山，港澳蘇浙閩贛皖，京津滬渝臺(tái)海南
注：兩湖指湖南湖北；兩廣指廣東廣西；兩河山指河南河北，山東山西
·1行政區(qū)劃圖：a可以照著地圖冊(cè)描一遍 根據(jù)記憶往里填你記得的省份 對(duì)于沒(méi)記住的重點(diǎn)記憶b也可劃區(qū)記憶 東三省 （黑吉遼）華北 西北 華中 華東華南 西南 或者東部 中部 西部 劃出分界線 范圍內(nèi)記憶c特殊點(diǎn)：比如 黃河西側(cè)陜西 東側(cè)陜西2地形圖：a我國(guó)地勢(shì)西高東低 三大階梯 （ 第一階梯：青藏高原、柴達(dá)木盆地第二階梯：內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原、塔里木盆地、準(zhǔn)格爾盆地第三階梯：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵） 以山脈為分界線b山脈南北走向 東西走向西北東南東北西南c河流 湖泊：搭出山脈的框架后往里填河流 湖泊 比如三山夾兩盆還有典型特征 黃河幾字型長(zhǎng)江w型d平原：東北平原 華北平原 長(zhǎng)江中下游平原高原：內(nèi)蒙古高原 黃土高原 云貴高原 青藏高原 盆地：四川盆地 柴達(dá)木盆地 吐魯番盆地塔里木盆地 準(zhǔn)格爾盆地 丘陵：山東丘陵 東南丘陵e秦嶺淮河一線：南北方分界線 一月份0度等溫線亞熱帶季風(fēng)和溫帶大陸性氣候分界線
學(xué)看地圖，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是對(duì)地理信息要有所了解，也就是圖中所體現(xiàn)出來(lái)的潛在信息，尤其是比較抽象的地圖。比如氣壓圖，就要理解得來(lái)氣壓的概念，高低壓分別呈現(xiàn)何種狀態(tài)；等高線圖，要知道不同的地形大致是怎么體現(xiàn)的，出現(xiàn)異常的情況，代表了什么，其實(shí)地理學(xué)習(xí)只要掌握了基本的知識(shí)點(diǎn)，還有某些特殊情況，一般就可以通用了。至于更為形象的地圖，就得看個(gè)人的平時(shí)積累了，比如某個(gè)國(guó)家、省市的形狀，或者給你某個(gè)輪廓，就要明白是在哪里，這都是靠平時(shí)積累起來(lái)的，一張圖可能只有一個(gè)標(biāo)題，但不是只有一種信息，學(xué)會(huì)去發(fā)掘，就像里面有其他的寶藏一樣，積累多了，慢慢地自己的讀圖能力就會(huì)提升上去了。
熟悉地球的南北回歸線，30度，60度，的位置，記住些重要國(guó)家的大概位置，如以中國(guó)為定點(diǎn)，澳大利亞在南半球，基本在在中國(guó)的南，俄羅斯是北方，西方是發(fā)達(dá)的歐洲，歐洲南是貧窮的非洲，中國(guó)的東方是日本，過(guò)來(lái)太平洋就是美國(guó)，加拿大家在南北美之間，美國(guó)南是南美洲，就是巴西，阿根廷。當(dāng)中國(guó)是白天時(shí)，美國(guó)是黑夜，即為180度。當(dāng)你記得中國(guó)的最南約為南回歸線，最北是57度黑龍江，南是150度的海岸線，北是70度的新疆。南回歸線的廣州，30度的上海，45度的北京，熟了中國(guó)，就漸漸熟悉世界。
地理學(xué)習(xí)離不開(kāi)地圖，必須重視地圖，識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。
例如，“晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化”內(nèi)容，必須結(jié)合“二分二至日全球晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度角” 的圖像來(lái)學(xué)習(xí)，才能闡述清楚，理解透徹，遇到相關(guān)知識(shí)的試題時(shí)才能靈活運(yùn)用，順利解答，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問(wèn)題的。又如，“人類與環(huán)境”內(nèi)容，結(jié)合“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”來(lái)分析理解，可以使人類與環(huán)境的關(guān)系直觀、形象、簡(jiǎn)單、明了地印在我們的腦子里。“世界城市化的進(jìn)程”內(nèi)容，結(jié)合“世界城市人口比重的增長(zhǎng)圖”和“上海城市建設(shè)用地的擴(kuò)展圖”學(xué)習(xí)，使我們比較容易地理解城市化的概念，記住城市化的三個(gè)主要標(biāo)志。
地圖是地理知識(shí)的載體和學(xué)習(xí)地理最重要的工具，運(yùn)用地圖記憶地理知識(shí)是最準(zhǔn)確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內(nèi)容紛繁復(fù)雜，但幾乎所有的地理知識(shí)都源于它在相關(guān)圖上的位置。學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí)，熟記；平時(shí)要多看地圖（還可以填圖、繪圖），“圖不離手”（每次看幾分鐘也行），把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們解答地理問(wèn)題時(shí)，頭腦中就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖：“地球運(yùn)動(dòng)”，“大氣分層”，“山河分布”，“洋流流向”，“國(guó)家位置”，“鐵路干線”，“工業(yè)中心”……于是，我們就可以從中準(zhǔn)確而有效地提取需要的信息，從容作答。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，看圖太費(fèi)時(shí)間，不如看書(shū)來(lái)得快。殊不知落實(shí)到圖上的知識(shí)印象深刻，經(jīng)久難忘，便于運(yùn)用，避免了死記硬背文字造成的多次重復(fù)耗時(shí)，枯燥無(wú)味，知識(shí)容易張冠李戴等弊病。因而從整體效果上看，圖文結(jié)合實(shí)際耗時(shí)并不多，效果卻很明顯。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理，應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣，培養(yǎng)讀圖用圖的能力，只要胸有成“圖”，定能事半功倍。揪錯(cuò)┆評(píng)論┆舉報(bào)提問(wèn)者對(duì)答案的評(píng)價(jià)：
以上就是地理圖貫口的全部?jī)?nèi)容，圖》。
