七下語文名師測控答案圖片？答案：表達了孩子的童心童趣以及對母親深摯的愛。借傳說中的皇后、公主等形象，寫出在孩子的心目中，自己的母親就像這些仙人一樣美麗動人。“陽臺的角上”，說明空間很狹小，但孩子能把它當成富麗堂皇的宮殿，那么，七下語文名師測控答案圖片？一起來了解一下吧。
醉人的三峽風光提起中國，大家都會聯想到長江。但很多人都忽略了長江上游那秀麗而壯美的三峽。總長七百多里的三峽，兩岸群山連綿，重重嚴嚴的山巖像屏障一樣，把江水嚴嚴實實地包圍起來，像慈母生怕孩子受到一點點的傷害似的。如果你想領略真正的秀美風光，那你就要在春天或冬天去三峽參觀。冬春時節，當你站在小舟上，首先映入你眼簾的，便是那碧綠的江水，江面上不時蕩起微波，但不久后又會平靜下來。此刻，你便會被水中那秀麗的山石林木的倒影所吸引。我想，你一定回來到岸上，去親自領略大山的魅力。身處樹林中的你，定會聽到各種清脆的鳥鳴，在鳥兒的引領下，來到山頂的你，會看見許許多多千姿百態的柏樹。向遠處望去，你會看見更加秀氣的群山，這才是真正的秀麗風光啊！秋天的三峽，可以用一個“凄”字來形容。我想，你一定會產生疑問。這個字怎么能夠成為吸引你的特色呢？其實不然。只要你在秋天來到三峽，一定會聽到陣陣凄涼的叫聲。那是兩岸的猿猴所發出的鳴叫。細細聆聽，你會發現每一聲鳴叫中，都有所不同。頓時，你就會感到看似恐怖的猿猴，也會有豐富多彩的情感世界。隨聽著耳邊的漁者唱著：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”但你卻絲毫不感到悲傷，而是覺得，三峽是一位哺育著萬物，情感豐富的母親。
答案：
表達了孩子的童心童趣以及對母親深摯的愛。
借傳說中的皇后、公主等形象，寫出在孩子的心目中，自己的母親就像這些仙人一樣美麗動人。
“陽臺的角上”，說明空間很狹小，但孩子能把它當成富麗堂皇的宮殿，正說明了孩子有獨特的視角和天真的想象力；“栽著杜爾茜花的花盆”則說明那個小小的空間是充滿了勃勃生機的、美麗的角落，因此孩子才會將從故事中聽起來的那些美麗的景致全部與生活中的這一個小角落聯系起來。
純真可愛、想象力豐富的孩子形象。
《金色花》中的母親與孩子互動，他們互相表達了愛意；而《仙人世界》沒有互動，而是喃喃自語。
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維吾爾族服飾——花樣較多，非常優美，富有特色。 維吾爾族男性——講究黑白效果，這樣粗獷奔放。 維吾爾族婦女——喜用對比色彩，使紅得更亮，綠得更翠。 維吾爾族是個愛花的民族，人們戴的是繡花帽，著的是繡花衣，穿的是 繡花鞋，扎的是繡花巾，背
六年級下冊\語文,第二單元,名師,測控
維吾爾族服飾——花樣較多，非常優美，富有特色。 維吾爾族男性——講究黑白效果，這樣粗獷奔放。 維吾爾族婦女——喜用對比色彩，使紅得更亮，綠得更翠。 維吾爾族是個愛花的民族，人們戴的是繡花帽，著的是繡花衣，穿的是 繡花鞋，扎的是繡花巾，背
正當桃樹成活的時候，烏鴉又“哇哇”地對猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹呢？有句農諺說‘桃三櫻二’，種桃樹最短三年才結果，你有時間等嗎？”
就這樣，這只沒有主見的猴子，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃樹，種了一輩子果樹，到頭來什么果子也沒吃到。
1.把短文的題目補充完整。(1分)
2.聯系上下文補充短文內容，寫在原文橫線上。(2分)
3.猴子種果樹的先后順序是：，種，結果什么都沒種成。(3分)
4.烏鴉說的兩句農諺是（ ）和（ ）。(2分)
5.猴子到頭來什么果子也沒吃到的原因是（ ）(1分)
A.猴子不會種果樹，因此果樹不能成活。
B.烏鴉太壞了，故意讓猴子吃不到果子。
C.猴子做事缺少主見，沒有按一個目標努力做下去。
6.這則寓言告訴我們一個什么道理？(2分)
十三、作文天地。(20分)
假如你來到一個新的集體，大家很想了解你，你會怎樣介紹自己？把你想說的話寫出來。
以上就是七下語文名師測控答案圖片的全部內容，正當桃樹成活的時候，烏鴉又“哇哇”地對猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹呢？有句農諺說‘桃三櫻二’，種桃樹最短三年才結果，你有時間等嗎？”就這樣，這只沒有主見的猴子，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃樹，種了一輩子果樹，到頭來什么果子也沒吃到。1.把短文的題目補充完整。
