小班美術小烏龜教案？小班美術教案 篇1 【活動目標】 1.培養孩子自己動手畫烏龜。 2.通過動手畫,回憶生活中或電視中看到過烏龜的樣子,讓孩子講個關于烏龜的故事,使得孩子能得到感知覺-記憶-思維的發展。 【活動準備】白紙、鉛筆、“忍者神龜”的小木偶 【活動過程】 一、那么，小班美術小烏龜教案？一起來了解一下吧。
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎？下面是我為大家收集的可愛的小動物幼兒園小班教案，歡迎大家分享。
可愛的小動物幼兒園小班教案1
設計思路：
喜歡小動物似乎是每一個孩子的天性，這一點在小班孩子的身上表現得尤為突出。近階段，我們小班的孩子和小鳥、小兔、小貓、小烏龜等這些可愛的動物交上了朋友。小動物們不時地出現在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。
我們在開展“可愛的小動物”的主題活動中，注重了幼兒的直接感知和體驗，以多種形式（語言、音樂、美術、體育游戲）通過不同的途徑（看、聽、講、畫、做）幫助幼兒感知并積累了有關常見小動物的基本特征和生活習性。
綜合活動“可愛的小動物”就是在依據幼兒原有認知經驗的基礎上設計的，本次活動通過為幼兒創設寬松的可選擇的環境（自由選擇自己所喜歡的動物形象），以師生共同游戲的形式貫穿始終，讓幼兒在自由、自主的游戲情境中主動參與、積極表現、樂于交流。從而滿足每一個孩子表現與表達的欲望和需求，實現幼兒原有經驗的再現、整合與提升。
活動目標：
1、 知道幾種常見動物的運動方式以及愛吃的食物。
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？以下是我幫大家整理的幼兒園美術教案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園美術教案 篇1
活動目標：
1、學習選用園形體的廢舊材料，制作自己喜愛的動物頭飾，體現材料使用的多元化，并滲透循環再造的環保意識教育。
2、通過用園的形體構成各款可愛的動物頭飾，提高對造型美的感覺力、想象力和動物操作能力，從成功的喜悅中培養自信。
教學重點： 選用園的形體材料構成動物頭飾。
教學難點： 掌握毛線類材料的粘貼固定方法。
活動準備：
1、發動幼兒收集園形的廢舊材料。(紙杯、碟、碗，廁紙筒，甜筒紙卷，塑料園鈕扣，毛絨球，各種不同質料、不同顏色、不同大小的園形物品)。
2、制作頭飾用的長條紙和松緊帶，剪刀，各種粘合材料(漿糊、乳膠、透明膠紙)，顏色筆，抹布等。
3、投影機和有關資料。
4、設置環境：擺設畫有小動物形象的拱門，地面放置8～10個藤圈，3～4塊荷葉形板，吊掛2～3個皮球，布置成小動物幼兒園。
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢？下面是我精心整理的幼兒園優秀教案7篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園優秀教案 篇1
【活動目標】
1、通過仔細準確地觀察圖片，了解烏龜是怎樣機智地躲過狗熊追捕的。
2、學習有關的字詞：曬、追、滾、抱等動詞，靈機一動、迫不及待等好詞。
3、通過講述活動，培養幼兒的幽默感和創造性。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
5、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。
【活動準備】
圖片四幅；相關的字詞卡。
【活動過程】
一、感知理解講述對象。
1、出示圖片，引導幼兒觀察討論，了解圖中發生的事，幫助幼兒進入圖中的情景。討論題可以這樣設計：圖中有誰？它們在什么地方？發生了一件什么事？結果怎樣呢？
2、在幼兒初步了解圖中的主要內容后，教師可以引導幼兒仔細地去觀察，理解圖片中主要角色與次要角色的神態、動作。教師可以這樣提問：圖中有誰？烏龜看見狗熊來追它們，臉上露出什么樣的表情？狗熊看見了烏龜是怎么想的？臉上有什么樣的表情？烏龜想了什么辦法來對付狗熊？
二、幼兒運用已有經驗講述。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是我為大家收集的幼兒園美術教案7篇，歡迎大家分享。
幼兒園美術教案 篇1
活動目標
1、培養幼兒環保意識，激發幼兒熱愛生活的美好情感，體驗自制玩具的樂趣。
2、知道果凍殼的基本特征和用途。
3、鼓勵幼兒根據果凍殼的外形，用夸張的方式，表現動物外形特征。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
教學難點、重點
把握好粘貼翅膀、腳的位置
活動準備
1、圓形的果凍殼、剪刀、即時貼、彩紙、雙面膠
2、幼兒能準確地畫出蝴蝶、七星瓢蟲、螃蟹、烏龜等的外部特征，會熟練運用剪刀
3活動室周圍張貼有昆蟲、動物的圖片，擺放有裝飾過的果凍殼
活動過程
1談話活動：(1)師出示果凍殼，請幼兒說一說，果凍殼從那里來?你們吃完果凍后的果凍殼是怎樣處理的?
(2)引導幼兒認識各種各樣的果凍殼，說出形狀、顏色，并了解果凍殼的用途和特征(可用來放食物和飲料，較輕、不易腐蝕)
2觀看錄像。
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼兒園小班教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
活動目標：
1、讓幼兒親近烏龜、發現烏龜的明顯特征。
2、在音樂的伴奏下，幼兒能夠主動樂意用身體表現烏龜的動作。
3、體驗音樂游戲的樂趣。
活動重點： 了解烏龜的特征及生活習慣。
活動難點： 幼兒能用各種方式大膽表達烏龜的特征及生活習慣。（如用語言表現小烏龜的特征，用肢體語言表現小烏龜的動作等）
重點領域： 科學、藝術
活動方式： 集體、分組
活動準備：
1、幼兒人手一只動物烏龜，教師準備大烏龜
2、春天場景
3、電腦多媒體課件
4、小烏龜拼圖若干
活動過程：
一、感知階段
教師出示大的烏龜（實物），引起幼兒興趣。
以上就是小班美術小烏龜教案的全部內容，4、哪些動物的力氣大，可以幫助小烏龜？5、小兔子和小刺猬也來幫忙了？他們會想什么辦法呢？6、分段講故事：小刺猬幫大烏龜翻過身了嗎？7、小白兔想了什么辦法幫助大烏龜？小結：小白兔真聰明，它知道大烏龜會游泳，把大烏龜送到家里。這個辦法真好。8、大烏龜回到河水里，對小動物們說了什么？。
