美術比賽獲獎作品？初中生美術獲獎作品一等獎《托舉夢想》、《籃球賽》、《記憶中的運動會》、《放飛》。美術介紹：泛指創作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑?，F代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。美術這一名詞始見于歐洲17世紀，那么，美術比賽獲獎作品？一起來了解一下吧。
1980年“全國第二屆青年美展”
二等獎《未被污染的水》油畫楊宗軍
三等獎《大地飄香》國畫米希廣
1981年“全國電影宣傳畫展”
二等獎《華麗的家族》宣傳畫禹化興
1981年“全國第二屆連環畫評獎”
二等獎《人歡馬叫》連環畫吳懋祥
1984年“第六屆全國美展”
銀獎《奠基者》油畫王宏劍
銀獎《粉筆生涯》油畫曹新林
銅獎《黃河之秋》國畫謝冰毅
1984年“全國第三屆年畫評獎”
二等獎《泥咕咕》年畫董鳴
1985年“前進中的中國青年美展”
三等獎《師徒》油畫段建偉
1986年“全國第三屆連環畫評獎”
三等獎《劍》連環畫李新華
1988年“全國第四屆年畫評獎”
二等獎《春秋配》年畫王克印
1989年“全國第七屆美展”
銀獎《好喜歡》雕塑盧波
銅獎《日光峁上》國畫李伯安
銅獎《紅崖屹岔山曲曲》油畫段正渠
銅獎《沙風》油畫丁昆、毛本華
銅獎《你想過子孫將來的婚姻嗎》宣傳畫張燦星
1990年“全國第十屆版畫展”
銅獎《老車》版畫肖宏德
1991年“慶祝建黨70周年全國美展”
銀獎《鄉情》雕塑沈俐
1991年“中國的四季美展”（中日合辦）
銀獎《秋盈門》水彩畫王敬賢
銅獎《春韻》國畫韓學中
銅獎《水鄉春曉探花魂》國畫郭自修
1992年“河南省文藝成果評獎”
成果獎《奠基者》油畫王宏劍
成果獎《粉筆生涯》油畫曹新林
1992年“紀念延安文藝座談會‘五月的風’全國美展”
金獎《工區雨季》油畫左國順
1993年“香港澳門特區區旗區徽設計大賽”
二等獎《港澳區旗區徽設計》肖紅
1994年“全國第八屆美展”（僅評一種獎）
獲獎《冬之祭》油畫王宏劍
獲獎《太行浩氣》國畫李明
獲獎《苦咖啡》國畫王穎生
獲獎《干果》油畫李建忠
1995年“紀念世界反法西斯勝利50周年國際美展”
金獎《難忘的歌》油畫方照華
銅獎《羅申特爾》版畫李小然
1996年“孫中山與華僑國際美術展”
銅獎《以醫救人》國畫韓學中
1996年“全國首屆水彩畫藝術展”
銅獎《看戲》水彩畫王敬賢
1997年“全國第四屆水彩水粉畫展”
銅獎《等著》水彩畫馬明松
1997年“全國中國畫壇百杰展覽”（僅設一種獎）
百杰獎《涼山霜晨》國畫馬國強
百杰獎《長龍臥雪》國畫李明
百杰獎《北方少女》國畫韓學中
百杰獎《荷》國畫劉德功
1998年“中享杯全國書畫大展”
金獎《山村節日》國畫沈克明
銀獎《信天游》國畫李抱一
銅獎《浩蕩長春》國畫李云亭
銅獎《林間》國畫師行坤
銅獎《荷》國畫劉德功
1999年“跨世紀暨迎國慶50周年全國山水畫展”
金獎《積翠重蒼》國畫桂行創
銅獎《黃河在這里拐了道彎》國畫師行坤
1999年“全國第九屆美術展覽”
金獎《陽關三疊》油畫王宏劍
銅獎《七月黃河》油畫段正渠
銅獎《一年好景》國畫陳文利
銅獎《克隆羊》雕塑李大鵬
1999年“全國中國畫三百家作品展”
金獎《荷魂》國畫劉德功
銀獎《芳草地》國畫劉菊亭
銀獎《堤》國畫沈克明
銀獎《青青草》國畫張寶松
銀獎《鴨嘴村的一天》國畫邢玉強
銅獎《多夢年華》國畫郝大欣
銅獎《神怡心曠聽清聲》國畫雷鳴東
銅獎《蒼翠豫南》國畫桂行創 銅獎《夕陽山外山》國畫李抱一
2000年“2000年全國中國畫展”
銀獎《曾在這里度中秋》國畫師行坤
銅獎《山妹子》國畫楊健生
2000年“新世紀全國中國畫大展”
銀獎《盛夏馥香》國畫王偉
銅獎《荷魂》國畫劉德功
銅獎《鶴》國畫朱法鵬
銅獎《花鳥》國畫李志向
2001年“亞亨杯全國繪畫書法大展”
金獎《青春同路人》國畫郝大欣
銀獎《歲月》國畫丁萬春
銅獎《醒》國畫王偉
銅獎《無名河》國畫何家安
銅獎《金秋》國畫李石珍
2001年“新時代全國中國畫展”
銅獎《小城步行街》國畫邢玉強胡偉峰
2001年“全國第五屆體育美術展覽”
三等獎《掣》雕塑解少勃
三等獎《晚夏》國畫吳非
2001年“紐約國際肖像大展”
總統獎《雪》油畫王宏劍
2001年“紐約國際肖像藝術展”
杰出成果獎《藏北高原》油畫王宏劍
2001年“巴黎第六屆國際書畫作品展”
金獎《松鷹圖》國畫李運江 2001年“第十二屆中國新聞漫畫展”
金獎《地道戰新編》漫畫張宏林
銀獎《不小心從鄉政府門口過一趟》漫畫木工
銅獎《鄉衙》漫畫王紹卿
2002年“2002年全國中國畫作品展”
銀獎《晨韻》國畫連俊洲
2003年“河南省文藝成果評獎”
成果獎《陽光三疊》油畫王宏劍成果獎《太行浩氣》國畫
李明
成果獎《克隆羊》雕塑李大鵬
作品獎《一年好景》國畫陳文利
特別貢獻獎《走出巴顏喀拉》國畫李伯安
2003年“2003年全國中國畫展覽”
銀獎《云煙起處》國畫連俊洲
2003年“第三屆中國油畫展”（設一種獎）
優秀獎《黃河古驛》油畫王宏劍編輯出版《河南美術家名鑒》，介紹809名省美協會員的簡歷和藝術成就。
春芽杯美術獲獎作品名單如下：
申姍鷺 XHGL121 一等獎吳禹默 XHGL120 一等獎周怡佳 XHGL129 一等獎董王楠 XHGL027 一等獎劉一帆 XHGL033 一等獎王馨若 XHGL029 一等獎韓岳凇 XHGL017 一等獎朱若佳 XHGL013 一等獎
春芽杯是陜西省分量很高的中小學藝術比賽。特長生是小升初入學的途徑之一，往年西安小升初有528考試的時候，特長生除了要參加528考試之外，還需要參加各學校組織的專業測試，以獲得報考學校對自己特長的認可。
此外，很多學校特長生的招生都會以春芽杯的成績作為參考條件之一，所以很多特長生都會參加有鐵一中和高新一中承辦的春芽杯比賽，這兩所學校也都會從中錄取一些特長生，其他學校的特長生招錄也會參考春芽杯的成績。
陜西省第十六屆“春芽杯”中小學藝術比賽(聲樂、器樂)報名、比賽須知聲樂、器樂類西安鐵一中承辦聲樂、器樂類比賽項目。個人項目參賽信息查詢參賽選手必須通過報名系統輸入身份證號查詢參賽信息，并按照參賽信息規定時間進行檢錄及比賽。
下面幾幅是環保、團結、科幻、勵志、創意類一等將兒童畫作品：
一篇關于繪畫的作文
繪畫“愛藝術并不表示懂藝術，懂藝術并不表示會藝術，藝術不是模仿，而是超脫是創造。
它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作一個神魂顛倒的情人。
” 從小，我就對繪畫有著特殊的情感。
記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什么，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。
”從此，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。
在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。
繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。
無論是素描、國畫都是我非常喜歡的。
在我學過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。
簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。
一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。
國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。
比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。
有關美術比賽獲獎的作品如下：
1、金牡丹獎，作者李超《 梨花雪》
2、一等獎，作者姚改朝《 花田自拍》
3、一等獎，作者孟祥燕《 四月芳菲》
4、二等獎，作者劉蔚峰《家在牡丹鄉》
5、二等獎，作者楊占武《牡丹之戀》
6、二等獎，作者任延仲《春天的故事》
7、二等獎，作者沈鳳霞《戲說牡丹》
8、三等獎，作者蒲國泳《 舊時王謝堂前艷香飄尋常百姓家》
9、三等獎， 作者 唐博《 雨后北郊》
10、三等獎，作者丁玉苓《 從始至終》
11、三等獎，作者沈繼太《 云錦天章妝花都》
12、三等獎，作者梁海岸《 盛世國風》
13、三等獎，作者陳顏閣《 盛世芳華》
美術比賽的要求
1、參賽作品必須是個人獨立完成的未參加過其他評選活動并得獎的作品。
2、書法、繪畫作品限平面繪制和書寫，畫種不限。鼓勵使用新材料、新工藝，提倡表現技法的創新。
3、超過規定尺寸的作品均不能參加展出與評獎，裝置等立體作品不屬于本次展評范圍。
4、選送作品的參賽表須用正楷填寫。
初中生美術獲獎作品一等獎《托舉夢想》、《籃球賽》、《記憶中的運動會》、《放飛》。
美術介紹：
泛指創作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。
美術這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。理念：讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。
美術的主要表現形式：
美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現作者思想感情的一種社會意識形態，同時也是一種生產形態。
美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
美術的范圍非常廣泛。從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。
而繪畫，由于它使用的物質材料和工具的不同，又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。
以上就是美術比賽獲獎作品的全部內容，6. 例如，在教學《我給同學畫張像》時，學生可以任意選擇同學作為繪畫對象，可以是喜歡的、崇拜的同學，也可以是淘氣的、安靜的，漂亮的、有氣質的、有特點的等等。只要能畫出同學的樣子，能表達出同學的特點，就是極其完美的作品。7. 美術教學的建議：1) 大膽改革課程內容，適當增加鄉土教材。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
