目錄網(wǎng)課最牛初中物理老師 初中物理受力分析口訣 初中物理關(guān)于力的所有知識點(diǎn) 初三物理電磁感應(yīng)知識點(diǎn)總結(jié) 初中物理力學(xué)教案
1、質(zhì)量 m
2、溫度 t
3、速度 v
4、密度 ρ
5、力（重力） F
6、壓強(qiáng) P
7、功 W
8、功率 P
一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。
二、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。
三、重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛祥此銀每千克，表示在地球上質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。
擴(kuò)展資料：
光學(xué)：
一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒
二、光的反射定律:一面二側(cè)三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。
1、平面鏡成像特點(diǎn)：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。
2、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)不用平面鏡而用玻璃是便于找到像的位置，比較像與物的大小關(guān)系
三、光的折射現(xiàn)象和規(guī)律： 看到水中筷子、魚的虛像是光扒雀的折射現(xiàn)象。謹(jǐn)宴凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發(fā)散光線作用。 光的折射定律：一面二側(cè)三隨大四空大。
四、凸透鏡成像規(guī)律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實(shí)像
1、u>2f f 2、f 3、u 五、凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。 參考資料來源：-初中物理 回答：初中物理力學(xué)的主要內(nèi)容有： 1.力和機(jī)械 力的概念，力的測量和表示，幾種返旁常見的力(重力、彈力、摩擦力)； 杠桿原理，滑輪和滑輪組； 2.力和運(yùn)動 機(jī)漏者橡械運(yùn)動，牛頓第一定律，物體嫌橘不受力、受平衡力和受非平衡力時怎樣運(yùn)動； 3.壓強(qiáng) 壓強(qiáng)的定義，液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，大氣壓強(qiáng)。 4.浮力與升力 浮力的定義，阿基米德原理，升力產(chǎn)生的原因。 初中物理力學(xué)知識點(diǎn)如下： 1、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法。線段的長度表示力的大小;箭頭的方向表示力的方向;線段的起返枝點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。 2、慣性：我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。 3、幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果可以用一個力來代替，這個力叫做那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱為力的合成。 4、滾漏差敏動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時所產(chǎn)生的摩擦，叫做滾動慶伏摩擦。 5、把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦可以大大減小摩擦。 【力 學(xué) 部 分】 1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：ρ=m/V 4、壓強(qiáng)：p=F/S 5、液體壓強(qiáng)：p=ρgh 6、浮力： （1）F浮＝F’－F (壓力差) （2）F浮＝G－F (視重力) （3）F浮＝G (漂浮、懸浮) （4）阿基米德原理：F浮告缺=G排＝ρ液gV排 7、杠桿平衡條件：F1 L1＝F2 L2 8、理想鄭友謹(jǐn)斜面：F/G＝h/L 9、理想滑輪：F=G/n 10、實(shí)際滑輪：F＝(G＋G動)/ n (豎直方向) 11、功：W＝FS＝Gh (把物體舉高) 12、功率：P＝W/t＝FV 13、功的原理：W手＝W機(jī) 14、實(shí)際機(jī)械：W總＝W有＋W額外 15、機(jī)械效率：η＝喊基W有/W總 16、滑輪組效率： （1）η＝G/ nF(豎直方向) （2）η＝G/(G＋G動) (豎直方向不計(jì)摩擦) （3）η＝f / nF (水平方向) 初中物理力的定義：力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在。兩個不直接接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力的作用。 力是力學(xué)中的基本歲旦概念之一，是使物體獲得加速度或形變的外因。在動力學(xué)中它山雀滑等于物體的質(zhì)量與加速度的乘積。產(chǎn)生條件：力大小相等（合力為零處于無方向靜止運(yùn)動狀態(tài)）或不相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一逗臘直線上。簡單概括為：異物、等值、反向、共線。一對相互作用力必然是同時產(chǎn)生，同時消失的。 力的概念形成簡史推拉物體時，可以直覺意識到“力”的模糊概念。被推拉的物體發(fā)生運(yùn)動以及物體滑行時，由于摩擦而逐漸變慢，最后停止下來，都反映了力的作用。 力的性質(zhì)： 1、物質(zhì)性：力是物體（物質(zhì)、質(zhì)量）對物體（物質(zhì)、質(zhì)量）的作用，一個物體受到力的作用，一定有另一個物體對它施加這種作用，力是不能擺脫物體而獨(dú)立存在的。 2、相互性（相互作用力）：任何兩個物體之間的作用總是相互的，施力物體同時也一定是受力物體。只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力。 3、矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。 4、同時性：力同時產(chǎn)生，同時消失。 5、獨(dú)立性：一個力的作用并不影響另一個力的作用。
初中物理受力分析口訣
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