初中物理熱學(xué)思維導(dǎo)圖，初中物理熱學(xué)知識點思維導(dǎo)圖

物理
2023-05-15

目錄
初中物理熱學(xué)知識點思維導(dǎo)圖
初中物理熱學(xué)知識點
熱學(xué)知識點思維導(dǎo)圖
初中物理熱學(xué)知識點總結(jié)圖
物理熱學(xué)簡答題

初中物理熱學(xué)知識點思維導(dǎo)圖

在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程，叫做物態(tài)變化，這也是物理學(xué)中最重要的過程之一。接下來我為你整理了物理物態(tài)變化思維導(dǎo)圖，一起來看看吧。

物理物態(tài)變化思維導(dǎo)圖物理物態(tài)變化的重要性

物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化(change of state)。

首先是物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)，這兩者之間的關(guān)系，物質(zhì)從固態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)時，這種現(xiàn)象叫熔化，熔化要吸熱，比如冰吸熱熔化成水，反之，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)換為固態(tài)時，這種現(xiàn)象叫凝固，凝固要放熱，比如水放熱凝固成冰。在這些從固態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)的固體又分為晶體和非晶體，晶體有熔點，就是溫度達到熔點時(持續(xù)吸熱)就會熔化，熔化時溫度一直等于熔點，完全融化后溫度才會上升。非晶體沒有固定的熔點，所以熔化過程中的溫度不定，如石蠟在融化過程中溫度不斷上升。晶體熔化時溫度不變，存在三種狀態(tài)，例：冰熔化時，溫度為0℃，同時存在冰的固態(tài)，水的液態(tài)和冰與水的固液共存態(tài)。

然后是物質(zhì)氣態(tài)與液態(tài)的變化關(guān)系，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)換為氣態(tài)，這種現(xiàn)象叫汽化，汽化又有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，蒸發(fā)發(fā)生在液體表面，可以在任何溫度進行，是緩慢的。沸騰發(fā)生在液體表面及內(nèi)部，必須達到沸點，是劇烈的。汽化要吸熱，液體有沸點，當溫度達到沸點時，溫度就不會再升高，但是仍然在吸熱;物質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)換為液祥鏈襲態(tài)時，這個現(xiàn)象叫液化，液化要放熱。例如水蒸氣液化為水，水蒸發(fā)為水蒸氣。加快液體的蒸發(fā)速度的方法一般有：1.增加液體的表面積;2.加快液體表面的空氣流速;3.提高液體的溫度;4.降低周圍環(huán)境的水蒸氣含量，使其無法飽和(就是使空氣干燥。)。

最后是我們不常見的物質(zhì)固態(tài)和氣態(tài)的關(guān)系，物質(zhì)從固態(tài)直接轉(zhuǎn)換為氣態(tài)，這種現(xiàn)象叫做升華，然后是物質(zhì)直接從氣態(tài)轉(zhuǎn)換為固態(tài)，這叫凝華，升華吸熱(想讓固體升華，不能讓那種喚尺固體達到其熔點，不然會先熔化再汽化)，凝華放熱。

在發(fā)生物態(tài)變化之時，物體需要吸熱或放熱。當物體由高密度向低密度轉(zhuǎn)化時，就是吸熱;由低密度向高密度轉(zhuǎn)化時，則是放熱。而吸熱或放熱的條件是熱傳遞，所以物體不與周圍環(huán)境存在溫度差，就不會產(chǎn)生物態(tài)變化。例如0℃的冰放在0℃的空氣中不會熔化。

這就是物態(tài)變化三者之間的關(guān)系，他們轉(zhuǎn)換的依據(jù)主要是溫度。

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)以及從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，需要從外界吸收熱量;而物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)以及從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程中，向外界放出熱量。

物理復(fù)習(xí)攻略

1.知識成網(wǎng)。可提高復(fù)習(xí)效率。理科綜合物理高考所考查的知識點共計131個。在最后復(fù)習(xí)階段，考生不妨試著在腦中構(gòu)造一棵“知識樹”，按照力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、波動光學(xué)與原子物理逐一展開，看看你能否順暢地理出頭緒。

2.方法成套。每一個規(guī)律的運用都有自身的一套操作規(guī)程即方法。物理學(xué)還有一個特點，抓住重點概念、重點規(guī)律的剖析上，尤其是核心和主干概念規(guī)律復(fù)習(xí)上，就可以達到舉一反三的效果。

3.習(xí)題成精。首先題不在多，真懂才成。要透徹理解重點的典型題。沖刺階段，考生一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關(guān)系。兩類卷相比較，前者由專家命題，試題科學(xué)合理，邏輯性強，而后者則很難保證與考試說明的一致性。因此，這一階段，考生應(yīng)慎選或不再做新謹兄的模擬題，但應(yīng)該做一些近3年來的高考真題。