物理選修3-2知識(shí)點(diǎn)？第2節(jié) 電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件：掌握磁通量及其變化，理解電磁感應(yīng)的條件，學(xué)會(huì)過(guò)程分析。重點(diǎn)與難點(diǎn)：理解磁通量與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中控制條件探究感應(yīng)電流規(guī)律，能量守恒的理解。疑點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)：磁感線的內(nèi)部表示，雙向標(biāo)量磁通量的理解，感應(yīng)電流條件的正確應(yīng)用。教材資源：通過(guò)實(shí)例和問(wèn)題練習(xí)，那么，物理選修3-2知識(shí)點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。
在高二物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，選修3-2知識(shí)點(diǎn)的鞏固和記憶至關(guān)重要，下面是我給大家?guī)?lái)的高二物理選修3-2知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高二物理選修3-2知識(shí)點(diǎn)(一)
傳感器的及其工作原理
有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。我們把這種元件叫做傳感器。它的優(yōu)點(diǎn)是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后，就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了。
光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì)，例如硫化鎘，是一種半導(dǎo)體材料，無(wú)光照時(shí)，載流子極少，導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng)，載流子增多，導(dǎo)電性變好。光照越強(qiáng)，光敏電阻阻值越小。
金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，且阻值隨溫度變化非常明顯。
金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量，金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好，測(cè)溫范圍大，但靈敏度較差。
傳感器的應(yīng)用：
1. 光敏電阻
2. 熱敏電阻和金屬熱電阻
3. 電容式位移傳感器
4. 力傳感器————將力信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的元件。
5. 霍爾元件
霍爾元件是將電磁感應(yīng)這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量的元件。
物理選修3-2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一章、電磁感應(yīng)現(xiàn)象
1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象Ⅰ
只要穿過(guò)閉合回路中的磁通量發(fā)生變化，閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，如果電路不閉合只會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。
這種利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，是1831年法拉第發(fā)現(xiàn)的。
2感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件Ⅱ
1、回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流的條件是回路所圍面積中的磁通量變化，因此研究磁通量的變化是關(guān)鍵，由磁通量的廣義公式中 （ 是B與S的夾角）看，磁通量的變化 可由面積的變化 引起；可由磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化 引起；可由B與S的夾角 的變化 引起；也可由B、S、 中的兩個(gè)量的變化，或三個(gè)量的同時(shí)變化引起。
2、閉合回路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，感應(yīng)電流，這是初中學(xué)過(guò)的，其本質(zhì)也是閉合回路中磁通量發(fā)生變化。
3、產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、感應(yīng)電流的條件：導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)就產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；穿過(guò)線圈的磁量發(fā)生變化時(shí)，線圈里就產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。如果導(dǎo)體是閉合電路的一部分，或者線圈是閉合的，就產(chǎn)生感應(yīng)電流。從本質(zhì)上講，上述兩種說(shuō)法是一致的，所以產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件可歸結(jié)為：穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化。
3法拉第電磁感應(yīng)定律
1、電磁感應(yīng)規(guī)律：感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小由法拉第電磁感應(yīng)定律確定。
人教版高中物理(選修3-2) 重、難點(diǎn)梳理 第 四 章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)
一、學(xué)習(xí)要求：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自然界的普遍聯(lián)系的規(guī)律，科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法，是研究科學(xué)的前提，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求是獲得成功的保證。從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道科學(xué)的道路不平坦，偉人的足跡是失敗、挫折+成功。
3、知道電磁感應(yīng)及產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件。
4、理解磁通量及其變化。
二、教材重點(diǎn)：
1、揭示“電生磁”與“磁生電”發(fā)現(xiàn)過(guò)程的哲學(xué)內(nèi)涵。正確的理論指導(dǎo)和科學(xué)的思想方法是探究自然規(guī)律的重要前提。
2、磁通量的概念及磁通量與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系。
3、通過(guò)對(duì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和磁通量變化的分析，養(yǎng)成良好的過(guò)程分析習(xí)慣。
4、磁通量變化的各種形式。
三、教材難點(diǎn)：
1、以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
2、控制實(shí)驗(yàn)條件，通過(guò)由感性到理性，由具體到抽象的認(rèn)識(shí)方法分析歸納出產(chǎn)生感應(yīng)電流的規(guī)律。
3、電磁感應(yīng)中的能量守恒。
四、教材疑點(diǎn)：
1、移動(dòng)磁鐵的磁場(chǎng)引起感應(yīng)電流時(shí)，磁鐵內(nèi)部的磁感線和外部的磁感線方向相反，形成閉合的曲線，教材中沒(méi)有顯示內(nèi)部磁感應(yīng)線。
2、磁通量中鬧薯是雙向標(biāo)量，教材中雖然沒(méi)有提出，但在應(yīng)用中不可避免地涉及到。
為了幫助正在上高中的你，今天特地整理了高中物理選修3-2的重要知識(shí)與公式，以下內(nèi)容詳細(xì)覆蓋了該部分的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，方便大家進(jìn)行背誦和記憶。
請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，自行檢查學(xué)習(xí)情況，以加強(qiáng)記憶。以下是選修3-2的知識(shí)框架與關(guān)鍵公式，助你輕松掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
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在學(xué)習(xí)過(guò)程中，關(guān)注以下核心概念與公式，可以幫助你更好地理解物理原理，提升解題技巧。請(qǐng)仔細(xì)閱讀并牢記：
1. 電磁感應(yīng)：法拉第電磁感應(yīng)定律：E= -N * (dΦ/dt)
2. 電動(dòng)勢(shì)：E = W / q
3. 電場(chǎng)強(qiáng)度：E = F / q
4. 電勢(shì)：φ = E * d
5. 電阻：R = ρ * l / A
6. 電容：C = Q / φ
7. 電感：L = W / (dI/dt)
8. 安培力：F = B * I * L * sinθ
9. 洛倫茲力：F = q * (v × B)
10. 電磁波：E(t) = E0 * cos(ωt + kx)
請(qǐng)結(jié)合具體習(xí)題進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，確保理解和記憶。電子版資料已提供私信領(lǐng)取，期待你的學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)習(xí)了很多物理知識(shí)，這些物理知識(shí)比較瑣碎，因此在課下要及時(shí)的進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，下面是我給大家?guī)?lái)的高二物理選修3-2交變電流知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高二物理交變電流機(jī)知識(shí)點(diǎn)
一、交變電流的產(chǎn)生和描述
1.交變電流：大小與方向都隨時(shí)間做周期性的變化的電流叫交變電流。
2.正弦交變電流是隨時(shí)間按正弦或余弦規(guī)律變化的交變電流，其函數(shù)圖像是正弦曲線。
二、變壓器
變壓器是借助電磁感應(yīng)，以相同的頻率，在兩個(gè)或更多的繞組之間，變換交流電壓和電流而傳輸交流電能的一種靜止電器。
三、三相交變電流
電工學(xué)中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線(火線)，黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對(duì)三組負(fù)載供電。
高二物理三相交變電流知識(shí)點(diǎn)
1、三相交變電流的產(chǎn)生：互成120°角的線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，三組線圈各自產(chǎn)生交變電流.
2、三相交變電流的特點(diǎn)：最大值和周期是相同的.
三組線圈到達(dá)最大值(或零值)的時(shí)間依次落后1/3周期.
3、電工學(xué)中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線(火線)，黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對(duì)三組負(fù)載供電，那么三組線圈和三個(gè)負(fù)載是怎樣連接的呢?
4、端線、火線和中性線、零線.
從每個(gè)線圈始端引出的導(dǎo)線叫端線，也叫相線，在照明電路里俗稱火線.從公共點(diǎn)引出的導(dǎo)線叫中性線，照明電路中，中性線是接地的叫做零線.
5、相電壓和線電壓.
端線和中性線之間的電壓叫做相電壓(U相)(即每一個(gè)線圈兩端電壓).
兩條端線之間的電壓叫做線電壓(U線)(即2個(gè)線圈首端電壓).
我國(guó)日常電路中，相電壓是220V、線電壓是380V.
6、三相AC的有關(guān)計(jì)算(其中w為線圈旋轉(zhuǎn)角速度，Em為交壓最大值)。
以上就是物理選修3-2知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，2.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象與洛侖茲力3、通過(guò)同學(xué)們之間的討論、研究者究增強(qiáng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與洛侖茲力認(rèn)知深度,同時(shí)提高學(xué)習(xí)物理的興趣。4、通過(guò)對(duì)相應(yīng)物理學(xué)史的了解,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、尊重知識(shí)的良好品德。二、教學(xué)重點(diǎn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與洛侖茲力三、教學(xué)難點(diǎn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與洛侖茲力的理解。四、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
