小學一年級美術下冊書？在我們的日常生活中，也常常可以看見花。你從生活的什么地方能找到它?用什么材料制成的?點擊課件 (四)拼一拼 同學們手中有許多不同顏色的幾何圖形，你能簡單拼一拼，使它變成花嗎?(五)思考、探索 1、實例欣賞 師問：“除了拼，那么，小學一年級美術下冊書？一起來了解一下吧。
《太陽》是一節"造型·表現"領域的美術課程，屬于小學一年級下冊"人美版"教材中的內容。本節課通過泥塑太陽作品，包括西漢馬王堆漢墓帛畫的太陽、墨西哥阿茲特克人的太陽歷石，旨在引導學生運用泥塑手法，創作浮雕形式的太陽形象。通過揉、滾、粘接等簡單技巧，學生可以體驗設計制作的樂趣，同時表達情感與思想，美化環境與生活。
教學要求包括：
大膽想象，創造出具有個性的太陽形象。
在美術活動中，展現熱愛生活、熱愛大自然的情感。
重點在于創造有個性的太陽形象，難點則在于如何克服學生模仿的傾向，引導他們在圓內空間、圓形及光芒變化上進行創新。
教具和學具準備包括：
范畫兩張、七彩粉筆、歌曲磁帶等。
水彩筆、畫紙、泥、剪刀、彩紙等。
教學流程：
導入課題：通過三位學生自由畫太陽，討論誰畫的太陽最有趣、最美，揭示課題。
教授：欣賞學生作品，討論太陽如何變化成為人形，以及光芒的創意變化。
了解太陽的七色光知識，通過音樂《七色光》激發學生對色彩的感知。
老師示范畫不同造型的太陽，講解如何將太陽創意化。
欣賞老師畫的太陽范例。
布置作業：大膽想象，創作與眾不同的太陽形象，形式不限。
學生討論畫太陽的想法，并開始創作。
學生完成作業，老師巡視，幫助學生完成作品。
【 #教案#導語】美術泛指創作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑。以下是整理的《小學一年級美術下冊教案5篇》，希望對您有所幫助。
1.小學一年級美術下冊教案：繽紛花布
教材分析：本課的目的是讓學生學會欣賞布料的花紋，并能自己動手設計制作一些喜歡的花布圖案，以提高觀察力、想象力、創造力。為了達到這個目的，教材選了一位小女孩穿著花布做的衣服和各式花布圖片讓學生來感知花布的藝術魅力。提示還展示了三幅油畫棒水彩畫，分別是由點、線、面構成的作品，以及一塊花布的制作步驟。在討論角中呈現了五幅運用點、線、面不同組合形式的花布作品，并提示學生底色不同，作品的效果也不同等內容，為學生創作花布提供了素材。最后，教材滲透的一個重要教學思想就是培養學生的設計意識，對美術基本元素的領悟力，教師在備課時是不容忽視的。
教學.重點、難點：
重點：利用點、線、面巧妙地設計花布。
難點：設計時能夠做到形狀和色彩的和諧統一，富有情趣。
教學目標：
1.認識點、線、面等美術元素，知道它們不同的組合形式和作用。
2.通過對花布的觀察和欣賞，能運用點、線、面進行巧妙組合，大膽地運用蠟筆（或油畫棒）水彩畫等形式涂色，能設計出色彩鮮艷、圖案精美的花布。
教學計劃
全冊教學要點（綜合能力、活動能力、思維訓練）
1. 綜合能力：能觀察自然與環境的形、色、聲、光之變化，喜歡動手接觸多種藝術媒材，初步認識自我，體會親情，有多感官感受和自我表現變化之美的興趣。
2. 活動能力：側重探索美化自身與生活相聯系的活動能力。（想象、創作、表演、展示）。
3. 思維訓練：觀察好奇、親情自愛、審美興趣、大膽想象。
二、 全冊教學要求：
1. 課堂準備、課堂引入、課堂發展、課后延伸。
2. 收集與剪新信息、尋找與發現新材料、思考與設計新形象、嘗試與創造新技法。
3. 要求學生在學完一課學后，會說一說、想一想、看一看、動手做、評一評、我學會了什么？等感覺和感受。
三、 全冊教學安排：
1. 共五個單元：
第一單元欣賞課：漫游飛行世界、（一課時）海底世界多奇妙（一課時）
2. 二單元：點線色，你我他：五彩的泡泡（一課時）七彩虹（一課時）快樂的小鳥（一課時）昆蟲王國（一課時）大魚和小魚（一課時）小動物和媽媽（一課時）。
3. 第三單元：奇怪的形狀：奇特的海螺（一課時）美麗的海星（一
課時）神奇的大海怪（一課時）。
【 第1課小雨沙沙 】
教學目標：
1．觀察春天的小雨，學習春雨不同的畫法。
2．能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。
3．了解簡單的自然生活常識。
教學重點：想象小花小草喝雨水的樣子。
教學難點：能用不同的線畫出春雨的感覺。教學程序：
一、播放下雨的視頻
1、你看到了什么？聽到了什么？生：小雨沙沙。
2、沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長，沉睡的大地醒來了！今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。板書課題：小雨沙沙
二、學習用點和線畫雨
1、欣賞雨的圖片
雨是什么樣子的？回憶一下，你還看到過什么樣的小雨，有什么感受？你對小雨的印象是怎樣的？2、畫雨
請3個小朋友來畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點。師點評學生的作業：說說你畫的毛毛雨是什么樣子？
小結：雨有不同的形態，用點和線能畫出雨不同的樣子。
三、欣賞雨中植物的圖片
1、春雨落在田野里，神奇的事情發生啦!生：小竹筍冒出了可愛的小腦袋。師：小雨給了它什么呀？小結：生命雨露
2、如果你是一朵花兒，能表演一下喝雨水的動作嗎？
教師從頭、手、身體和面部動作進行引導。四、畫一畫花兒喝的動態1、出示教材步驟圖1
添畫面部表情，花的身體和手。
第
1
周
影子的游戲
第
2
周
走近大自然
第
3
周
花地毯
第
4
周
分蛋糕
第
5
周
有趣的半圓形
第
6
周
摸一摸
畫一畫
第
7
周
小掛飾
第
8
周
瓢蟲的花衣裳
第
9
周
生活中的趣事
第
10
周
泡泡飛呀飛
第
11
周
太空里的植物
第
12
周
媽媽的節日
第
13
周
香甜的水果
第
14
周
運動場上
第
15
周
乘上大船游世界
第
16
周
打開的冰箱
第
17
周
會搖的玩具
第
18
周
電腦美術
第
19
周
化裝晚會
第
20
周
有趣的漢字
以上就是小學一年級美術下冊書的全部內容，《太陽》是一節"造型·表現"領域的美術課程，屬于小學一年級下冊"人美版"教材中的內容。本節課通過泥塑太陽作品，包括西漢馬王堆漢墓帛畫的太陽、墨西哥阿茲特克人的太陽歷石，旨在引導學生運用泥塑手法，創作浮雕形式的太陽形象。通過揉、滾、粘接等簡單技巧，學生可以體驗設計制作的樂趣，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
