目錄生物觀察作文800字 生物七上觀察日記圖片 生物觀察日記100字 生物觀察筆記初二 生物觀察日記圖文并茂
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記錄重難點(diǎn)
高中生在上生物課時(shí)，很少有學(xué)生會(huì)記生物筆記。學(xué)生在生物課上需要記答孝筆記嗎？大部分學(xué)生會(huì)覺得生物課上不需要記筆記。因?yàn)樯镎n上的知識(shí)點(diǎn)非常的多，基本上是概念性的知識(shí)點(diǎn)，所以學(xué)生不需要花大量的時(shí)間記筆記，在書上標(biāo)記出姿則來就可以了。
高中生在學(xué)習(xí)高中生物時(shí)，也需要把老師每節(jié)課上講的重難點(diǎn)記錄在自己的筆記本上。生物老師每節(jié)課講的重難點(diǎn)知識(shí)并不多，只是要學(xué)生打重難點(diǎn)的，概念以及這些概念的例題基礎(chǔ)下來，并不需要學(xué)生花很多的時(shí)間去記錄。
有助于復(fù)習(xí)
高中生在生物課上需要記筆記嗎？不同的學(xué)生有不同的觀點(diǎn)，有的學(xué)生為自己的懶惰找借口，跡舉棚覺得生物課上不需要記筆記，只要在書上勾出來就可以。而有的學(xué)生希望自己記筆記，但這些學(xué)生不知道該怎樣記好生物筆記。
生物筆記記錄方法非常的簡單，只要把老師課上講的重難點(diǎn)記錄下來就可以，比如造生物學(xué)習(xí)的后期，會(huì)說知道一些反應(yīng)方程式同時(shí)也會(huì)涉及到遺傳學(xué)概率的問題。學(xué)生可以把一些經(jīng)典的例題記錄下來，這樣有助于學(xué)生今后復(fù)習(xí)。
每個(gè)章節(jié)記錄
高中生物老師在講完一個(gè)章節(jié)之后，會(huì)對(duì)這些章節(jié)進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)。學(xué)生在復(fù)習(xí)課上需要把這些老師講解的每一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來。老師在講解的過程中，也能夠給學(xué)生提供一些例題，學(xué)生可以把例題寫下來，如果學(xué)生覺得麻煩，就可以把例題用剪刀剪下來，貼到自己的筆記本上。
生物對(duì)于高中生來說也算是一個(gè)重要的學(xué)科，尤其是對(duì)于理科生來說。但是說起生物，還是讓很多的同學(xué)為之頭疼，明明感覺沒有那么復(fù)雜，但是還是不明白，學(xué)不會(huì)，題目不會(huì)做。面對(duì)這種情況，該怎么辦呢？今天就來給大家分享一下關(guān)于生物的學(xué)習(xí)方法。
說起關(guān)于生物的學(xué)習(xí)方法，小編就主要筆記的方逗冊(cè)面。對(duì)于生物的學(xué)習(xí)來說，記筆記是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是最有效的學(xué)習(xí)方法。那么在生物的學(xué)習(xí)中，說起筆記，主要從三個(gè)方面入手，主要包括閱讀筆記、聽講筆記以及觀察筆記這三種。那么就分別針對(duì)這三種筆記來給大家具體的。
閱讀筆記。閱讀筆記其實(shí)就是為了我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中方便我們隨時(shí)拿出來記憶的筆記，因此這種筆記就得需要我們隨時(shí)的記好。既然是閱讀筆記，那到底是怎么樣的呢？第一種閱讀筆記是抄寫筆記，也就是說我們?cè)谧龉P記的時(shí)候，將重點(diǎn)內(nèi)容記在本子上，做這種筆記是為了方便查閱，方便提取，同時(shí)還能進(jìn)行仔細(xì)的標(biāo)注，方便日后的復(fù)埋檔習(xí)查閱。另外的一種就是卡片筆記，這也是為了方便記憶用的，我們?cè)谥谱骺ㄆ臅r(shí)候最好是因人而異，每一張卡片上的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的歸納，并及時(shí)的進(jìn)行裝訂。還有就是概要筆記，這種筆記難度比較大，就是說我們把書里的內(nèi)容用自己的話提煉在筆記中，概括出重點(diǎn)，當(dāng)然對(duì)于生物來說，這種筆記的應(yīng)用相對(duì)較少。
觀察筆記。觀察筆記就是要求我們學(xué)會(huì)觀察，抓住事物的共性和個(gè)性，從而把握住事物的本質(zhì)。什么意思呢？就比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物中觀察線粒體或者是葉綠體的時(shí)候，就需要通過我們的觀察和分析，求同存異。就比如他們都有雙層膜，都含有基粒、基質(zhì)、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求異：線粒體的內(nèi)膜折疊成崎，葉綠體的內(nèi)膜不向內(nèi)折疊;線粒體有與呼吸作用有關(guān)的酶，且酶分布在內(nèi)膜、基粒、基質(zhì)中，而葉綠體內(nèi)有與光合作用有關(guān)的酶，而酶分布在基粒層和基質(zhì)中，葉綠體中有葉綠素，而線粒體中沒有。所以在生物的學(xué)習(xí)中，會(huì)有很多相近的一些東西，我們可以運(yùn)用對(duì)比法，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。就比如生物里的有氧呼吸和無氧呼吸，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等等。
聽講筆記。這個(gè)大家也應(yīng)該很熟悉，就是我們聽課的時(shí)候的做的課堂筆記，其實(shí)我們?cè)谧稣n堂筆記的時(shí)候往往是有矛盾存在的，就是如果專心做好筆記，就往往跟不上上課的節(jié)奏，如果跟上上課的節(jié)奏的話，又做不好筆記，那么到底應(yīng)該如何兩者都抓呢？這就需要我們?cè)谏锏恼n堂上，做到三記三不記，也就是說重點(diǎn)問題、疑難之處以及書上沒有的就記，那么次要問題、易懂之處以及書上有的就可以不用記。
其實(shí)對(duì)于生物彎指亂這門課來說，學(xué)起來并不難，學(xué)好還是需要下功夫的。生物的學(xué)習(xí)筆記做好很容易，但是如何做到實(shí)處，發(fā)揮真正的價(jià)值，還是需要我們認(rèn)真琢磨的。希望大家在學(xué)習(xí)生物的過程中，都能夠做好筆記，學(xué)好生物這門課
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留作業(yè)的時(shí)候老師沒規(guī)定筆記的寫作形式么？你可以找同學(xué)確認(rèn)下老師的作業(yè)要求，否則到時(shí)交上去不合老師大人的心意就麻煩了。
生活里許多小事都可以巖爛寫成生物筆記、觀察日記的。就像現(xiàn)在是夏天，各家吃水果都比較多，你可以寫寫西瓜"用刀切開流出的汁水原來是細(xì)胞破裂時(shí)的細(xì)胞液"，荔枝"外表堅(jiān)硬的果皮是為了在熱帶氣候里防止水份過分蒸發(fā)"這樣的。也可以寫寫在夏天開始繁殖后代的各種小動(dòng)物，比如烏龜啦，青蛙啦之類的。就算不小粗派漏心丟羨前在廚房角落里已經(jīng)長出霉菌的飯粒，也可以成為你的觀察對(duì)象。
以上的個(gè)人意見，希望能給你的生物筆記帶來些小想法，祝你暑假愉快呀孩子~：）
