四年級上冊數學北師大版，四年級下冊數學北師大版思維導圖

數學
2023-06-25

四年級上冊數學北師大版？5、認真地做課外練習。課余時間對我們小學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要準而精，只要每天認真地做三兩頁，天長日久，你的數學學習就可以做到“積沙成塔”，收獲豐碩。那么，四年級上冊數學北師大版？一起來了解一下吧。

四年級下冊數學北師大版思維導圖

數啟扮宏的認識,

數的運算,

探索規律,

圖形悄冊的認識,

測量,

圖形與位置,

圖形與變換,

簡單數據統缺閉計。

一年級下冊數學青島版

四年級數學考試前的復習是很重要的，只有復習得夠全面和仔細，考試的時候才不會驚螞隱慌，成績才會好。下面是我為大家整理的北師大版小學四年級上冊數學試題，希望對大家有用!

北師大版小學四年級上冊數學試題一

一、 “對號入座”我會填：

1、按角的大小，三角形可以分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。

2、三角形具有( )性。平行的四邊形具有( )性。

3、一個三角形中有一個角是45°悶備廳，另一個角是它的2倍，第三個角是( )，這是一個( )三角形。

4、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內角和都是( )°，一個等腰三角形，它的一個底角是26°，它的頂角是( )。

5、如果三角形的兩條邊的長分別是3厘米和5厘米，那么第三條邊的長可能是大于( )厘米小于( )厘米。

6、有( )組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。

7、( )和( )是特殊的平行四邊形。

8、將一個大三角形分成兩個小三角形，其中一個小三角形的內角和是( )°。

9、三角形的兩個內角之和是85°，這個三角形是( )三角形，另一個角是( )度。

10、一個等邊三角形的邊長是9厘米，它的周長是( )厘米。

11、右圖中有( )個角

二、“明辨是非”我會判。

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【 #課件#導語】現代教育學提出了計算機輔助教學，這既向廣大教師提出了挑戰，也給廣大教育工作者提供了現代教學手段。在利用課件進行教學時，教學內容要具有直觀性，要使媒體內容一目了然，在課堂上常常直接出示本節課的主題，直觀性有助于提高教學效果、傳承教學資源。下面是整理的北師大版小學四年級上冊數學《路程、時間與速度》課件，歡迎閱讀與借鑒。

【篇一】

課程標準：

1.體會數學知識之間、數學與生活之間的聯系，運用數學的思維進行思考，增強發現和提出問題，分析解決問題的能力。

2.從現實生活或情境中抽象出數學問題，初步形成模型思想。

教學目標：

1、學生通過小組合作，能夠用自己的話說出什么是速度、時間與路程，知道速度的單位，會正確讀寫速度單位。

2、學生通過自主探究，構建速度×時間=路程的數學模型，理解速度、時間、路程之間的關系。

3、運用速度，時間與路程之間的關系解決一些簡單的實際問題。

教學重點：

熟悉和掌握時間，速度和路程之間的關系

教學難點：

對速度，速度單位的熟悉和掌握

學情分析：

學生已經掌握了乘除法各部分間的關系，具備了除數是整十數除法的計算能力，能獨立解答求每分鐘行多少米的應用題，在已有的生活實踐中，經歷過路程、時間與速度，能模糊地感覺到它們之間可能存在一定關系，這些知識、能力及經驗為學生掌握本節課的教學內容，建構行程問題中的數量關系模型，解決相應的應用題提供了前提條件。

四年級數學下冊人教版電子課本

制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。這里給大家分享一些關于2022年北師大版四年級上冊數學教學計劃，方便大家學習。

2022年北師大版四年級上冊數學教學計劃1

一、教育教學指導思想

認真落實校長辦公會關于新學期教學工作的要求，以《初中數學課程標準》為指導，以數學教數胡研組工作計劃為參考，圍繞“教學”這一中心點，緊扣“質量”這一立足點，加強研究，大力實踐，抓實教學常規工作并有所創新，積極穩妥地推動我校的課改工作，形成具有一中特色的辦學風格，以人的發展為目標，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、以學生為本。備課組以學生的實際為切入點，集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。

2、發揮集體智慧，實現資源共享，并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術性，以達到提高課堂教學效率的目的。

3、抓學生的學習方法。在教學過程中，培養學生的學習方法，使他們形成自主學習的習慣，并為其終身學習打下基礎。

4、知識與能力并舉，在教學過程中，鞏固所學知識，并強化能力的培養。