目錄數(shù)學社團教案20課時 四年級趣味游戲大全 100個經(jīng)典數(shù)學游戲 四年級自創(chuàng)數(shù)學小游戲 1～6年級數(shù)學綜合實踐有哪些
1、明7暗7游戲
班內(nèi)同學報數(shù)，當遇到7、17、27等有明顯“7”的,要說“過”；當遇到7的倍數(shù)時，14、21、28等要說這個數(shù)的下一個數(shù)，當你輪到14時，你要說“棗敬侍15”。這個最容易出錯的為27的下一位同學，因為27的說完“過”，說“28”的要說29。
2、24點
任意抽取4張牌(稱為牌組)，用加、減、乘、除(可加括號，高級玩家也可用乘方開方與階乘運算)把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次。
以自己獨具的數(shù)學魅力和豐富的內(nèi)涵正逐漸被越來越多的人們所接受。這種游戲方式簡單易學，能健腦益智，是一項極為有益的活動。
3、“找零錢” 游戲
男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由老師說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。 游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存凳吵稿盯在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
4、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” 游戲
7或8個人一組（通過分發(fā)撲克牌隨機組合），以小組為單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好），最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。
5、搭火柴棒
它主要是考查同學們的動手操作能力，觀察分析能力，聯(lián)想歸納能力和積極探索能力。用火柴棒搭成由6個等邊三角形組成。請你移置其中的4根火柴棒，使之成為3個等邊三角形。
參考資料來源：——24點
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【導語】數(shù)學不單單是算數(shù)這樣簡單的，它可以答帆從一定的程度上對孩子的思維有一定的訓練，家長只有讓孩子認識到數(shù)學的奧妙，善于學習數(shù)學才能讓寶寶更進一步的了解成就孩子未來，清鄭雹讓孩子未來充滿了一片光明。
學習如何運用金錢
“錢”對寶寶來說，剛開始可能只是能用來買東西的，不過，爸媽可以通過生活中的經(jīng)驗，慢慢讓寶寶了解錢不是憑空而來的，建立正確的金錢觀，年齡再大之后，可以進一步教導他試著學會存錢以及愛惜物品的觀念。
游戲1：跳蚤市場
游戲方法：
1、爸媽先準備一些要賣的物品，例如娃娃、玩具、鉛筆。
2、然后準備一些零錢(也可以用假幣)給寶寶。
3、由爸媽來扮演老板，寶寶演客人，請叢老寶寶來買東西。
4、對于小寶寶，爸媽可以把每個東西都定一樣的價格，例如全部定價1角或1元。若寶寶對于數(shù)字、金錢很有概念，則可以依照不同東西、不同定價來讓寶寶來買東西。
游戲目的：
親子教育通過買賣可讓寶寶建立買東西要使用錢的常識，也讓他知道錢用完了就不能再買東西，同時，建立簡單的物品價值觀念。
游戲2：認識錢幣
游戲方法：
1、先準備1角、5角、1元不同的硬幣。
2、教寶寶排列形狀，由小排到大或大到小。
3、并教他認識上面的數(shù)字。
4、告訴他數(shù)字越大代表越有份量，可以買比較多或貴的東西。
游戲目的：
教給他簡單的數(shù)字概念，并認識錢幣的不同，同時可利用錢幣的大小，讓他知道，少的面額形狀比較小一點，多的面額形狀大一點。
譬如七巧板察氏閉.小時候大家都玩過的
還有一些比較古老的智力游戲,如九連環(huán)、華容道、骨牌、魯班鎖等
這些都是把核銷數(shù)學和游戲玩具結(jié)合起來的,趣味無窮
其中玩的人最多敗裂最廣泛的,我相信就是七巧板了,呵呵,華容道也不錯,我買的幾部手機里面都有華容道這個游戲
其實我感覺數(shù)學的智力游戲,主要就是鍛煉邏輯思維還有想象力吧
“數(shù)字幸運王”游戲
游戲規(guī)則是：首先請全班同學舉起右手，然后從第一小組的第一名同學開始按照1，2，3，4...循環(huán)報數(shù)，第二小組的第一名同學接力第一小組最后一個同學的報數(shù)，依次類推，按“S”型方式連接各小組，最后一名同學報完數(shù)后，第一小組的第一名同學再接力報數(shù)，凡是報數(shù)為“3”的倍數(shù)的同學，將右手放下，即取消“數(shù)字幸運王”資格，以后不能再報數(shù)，其他還在舉手的同學繼續(xù)報數(shù)笑數(shù)游碰胡戲碰吵首，直至剩下最后一名還在舉手的同學，該同學就是最終的“數(shù)字幸運王”，因為他（她）從來沒有報過數(shù)字3的倍數(shù)，也可以將幸運數(shù)字改成4，5，6...，誰將是下一個數(shù)字的“幸運王”，讓同學們課后再游戲。
適合二年級的滲老趣味數(shù)學游戲如下：
1、披薩拼圖。
材料：不織布、魔術貼、記號筆。
做法：用不織布做一個圓形底盤，平均分為6份，分別標上1~6；
在六均分的圓形不織布上貼上魔術貼子貼；
縫制六份扇形的“披薩”，依照1~6的數(shù)量分別縫制圓形“火腿”；
在哪喊友六份扇形不織布后方貼上魔術貼的母貼。
玩法：將零散的不織布和底部的數(shù)標拼好，成為一個完整的披薩拼圖。
2、吃吃吃。
材料：彩色卡紙若干、剪刀、記號筆、塑料瓶。
做法：用李槐彩色卡紙剪出幾個動物形象和他們喜歡的食物若干；
用記號筆分別給動物形象標數(shù)；
塑料瓶剪裁，留下底部，跟小動物粘在一起。
玩法：按照數(shù)字向塑料筐內(nèi)放同等數(shù)量的食物卡片。
3、瘋狂串珠。
材料：卡片、尼龍繩、珠子若干。
做法：不同卡片上寫好不同的數(shù)字，將尼龍繩粘在卡片背后。
玩法：按照卡片上標注的數(shù)量串珠，比比誰穿的又快又好。
4、按數(shù)取物。
材料：雞蛋托、記號筆、毛線球（可用其他東西替代）、夾子。
做法：在雞蛋盒有凹糟的底部標上數(shù)字。
玩法：根據(jù)數(shù)字夾取對應數(shù)量的毛線球到格子里，還可以鍛煉孩子平衡和控制的能力，對孩子以后學習使用筷子有幫助哦。
