三年級語文第二單元測試？小學三年級下冊語文第二單元試題篇一 一、用“——”畫出下面詞語中加點字的正確讀音。 葦稈(ɡānɡǎn) 襯(chènchènɡ)衫 瀕(pínbīn)臨 呼吁(xūyù) *(luǒnuǒ)露 延(yántínɡ)伸 二、看拼音,寫詞語。那么，三年級語文第二單元測試？一起來了解一下吧。
一、看拼音，寫詞語。(8分)
Huang kong chuan di ti cao dong shi
( ) ( ) ( ) ( )
Piao piao you you zhi liao shi zhan
( ) ( ) ( )
二、比一比，在組詞。(5分)
屆( ) 詢( ) 撿( ) 盼( ) 恐( )
廟( ) 絢( ) 儉( ) 份( ) 惹( )
三、照樣子寫出表示顏色的詞語。(8分)
雪白 血紅
紅通通 黃澄澄
四、在括號內填上合御臘適的字組成詞語。(8分)
自( )自( ) 自( )自( ) 千( )萬( )
千( ) 萬 ( ) 有( )有( ) 有( )有( )
有( ) 可 ( ) 有( ) 可 ( )
五、把不是同一類的詞語用橫線畫出來。(4分)
1、游泳 舉重 跳水 射擊 田徑
2、信鴿 蒼鷹 松鼠 喜鵲 海鷗
3、海螺 海馬 海藻 海牛 海蝦
4、紐約 倫敦 柏林 北京 華盛頓
六、在括號內填上合適的詞語。(10分)
( )的桑蘭 ( )的白鴿
( ) ( )
七、加上合適的詞語，把句子寫的更具體。(8分)
1、( )的海鷗在( )天空中( )飛翔。
2、( )的小姑娘( )詢問( )情況。
3、像( )的露珠在小草上來回滾動。
【 #三年級#導語】語文，是新中國人文教育科學中以典范的古今書面語言作品為教學媒介、以啟迪并發展學生智力為根本目的、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務的基礎學科。以下是 無 整理的《小學三年級下冊語文第二單元訓練題》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級下冊語文第二單元訓練題
一、看拼音寫詞語，注意把字寫工整、漂亮。lúwěichènshānjífēijīhánjiāopò
zhòujiàngzhànlānlímíngyīngyǒujìnyǒu
二、比一比再組詞。
復（）透（）洲（）
腹（）繡（）州（）
驟（）疲（）梨（）
聚（）廢（）黎（）
三、寫出下列詞語的反義詞。
清-（）優-（）勤-（）
粗壯-（）破壞-（）擴大-（）
四、填上合適的詞語。
飛快地（）親愛的（）
用力地（）辛勤的（）
出神地（）美好的（）
五、選詞填空：
高興愉快快活
1、看到這風景如畫的田野，我的心情十分（）。
2、小妹妹穿著花衣服，在屋里跳來跳去，像（）小鳥一樣。
3、小華被評為“三好”學生，大家都為他（）。
鼓舞鼓勵
1、雷鋒精神（）著我前進。
2、老師經常（）我們要繼續努力，爭取好成績。
一、看拼音,寫詞語。
guó huī() wū ní() mín zú()
wēi jí()shū fu()yuàn zi()
yǒng gǎn()rán shāo()
二、給下面的字換部首組成本單元的生字,再組詞。
記()輝()
繼()澆()
三、找出下列句子中的錯別字,改正后寫在括號里。
1.這歌生,似火山暴發,表達了中華民族不屈不繞的精神。()
2.乘群的蜜峰從墻外飛來,盤旋在華上,不住地唱著歌兒。()
3.我真想在一次回到那坐伴我渡過童年的小屋。()
四、寫出下列詞的近義詞和反義詞。
溫暖—()()
增添—()()
危急—()()
閃爍—()()
五、在括號里填上合適的量詞。
一()鋼琴一()星星
一()帽子一()歌曲
一()小屋一()種子
六、修改病句。
1.我們要做到講衛生的好習慣。
2.他的學習成績比過去增加了。
3.爸爸送我一盒五顏六色的彩色蠟筆。
4.精彩的足球賽吸引了無數的億萬觀眾。
七、把下列句子按一定的順序排列,將序號寫在括號里。
()走到十字路口時,我看見一位老奶奶拄著拐杖在馬路衡簡中間慢慢走著。
()暑假的一天,我去公園玩兒。
()我連忙跑過去扶著老奶奶過了馬路。
()我說:“奶奶,不用謝。”
()老奶奶連聲說:“謝謝你,好孩子!”
()這天,我因幫助了別人,而感到非常高興。
【 #三年級#導語】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的《小學三年級上冊語文第二單元試卷》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級上冊語文第二單元試卷
一、讀拼音，寫詞語。xiōngpúchéngshíkěxīzhǔnbèi
jiāojuǎnmìshūwòshìlǚxíng
二、它們長得太像了，組詞時可要注意呀！
秦（）坑（）渣（）
泰（）抗（）楂（）
悄（）膠（）低（）
梢（）郊（）底（）
三、請你根據字的不同讀音組詞。
háng（）mò（）
行磨
xíng（）mó（）
cháo（）xiāng（）
朝相
zhāo（）xiàng（）
yīng（）jiào（）
應覺
yìng（）jué（）
lèi（）shèng（）
累盛
lěi（）chéng（）
四、按要求寫句子。
1、列寧打碎了花瓶。（改為“被”字句）
2、女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀。（縮句）
3、兒童節那天，學校飄滿了五顏六色的紅旗。
第二單元測試題
班 級：姓 名： 成 績：
一、看拼音，寫詞語。（10分）
shūfúsìyǎnɡtáo tuō shíbì zhòu jiàng
( )()( ) ( ) ( )
luǒ lùyù yù cōnɡ cōnɡ zhànlánlí míng
( ) ( ) () ()
二、比一比，再組詞。（5分）
棟（ ） 部（ ） 溫（ ） 蔥（ ） 漁（ ）
練（ ） 陪（ ） 濕（ ） 忽（ ） 魚（ ）
三、在括號里填上適當的量詞。（4分）
一（）微風 一（）客人 一（）火車 一（）房子
一（）楔子 一（）善心 一（）公路 一（）村莊
四、寫出下列詞的反義詞。（8分）
清－（ ） 廉－（ ） （ ）－罪 （ ）－偏
獎－（ ） 優－（ ） （ ）－惡 （ ）－懶
五、給句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（6分）
1.疾：①病②快③恨，痛恨
（1）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。（）
（2）惡疾纏身，使我不能遠行。（）
（3）包公貪官污吏是疾惡如仇。（）
2.迫：①逼，威脅②（十分）接近，靠近③急
（1）時間緊迫，容不得你猶豫了。（）
（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
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