中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的守恒？10以內(nèi)數(shù)的守恒中班數(shù)學(xué)教案 篇1 數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù) 活動目標：1、能不受物體的大小、形狀、顏色和排列方式的影響，正確判 斷10以內(nèi)的數(shù)量。2、能將10個物體用不同的形式排列。那么，中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的守恒？一起來了解一下吧。
教育目標：
1、 正確認讀10以內(nèi)的數(shù)字
2、 學(xué)習(xí)按順序觀察的方法
3、 遇到困難樂于動腦筋想辦法
教學(xué)內(nèi)容：A組：游戲：找數(shù)字（選自《快樂家園》）
B組：游戲：有趣的數(shù)字
教學(xué)形式：小集中活動
根據(jù)幼兒的能力水平和教材的`難易程度，將幼兒分為A、B兩組，兩組活動同時進行。
教學(xué)準備：
A組：活動前請小朋友將圖卡上的電話剪下來，自制圖片；1——10的數(shù)字卡片一套；268、470、146等大數(shù)卡一套；
漂亮的摸盒一個。
B組：1——10規(guī)范數(shù)字卡片一套，擬人化數(shù)字卡片一套，由數(shù)裂租字組合成的魔術(shù)師頭像畫一張，畫有1——10個物體的圖片一套。
教學(xué)過程：
A組：
1、激趣：出示數(shù)卡，認讀數(shù)字1——10。并請幼兒說一說在日常生活中我們在哪些地方能看到數(shù)字，引導(dǎo)幼兒對數(shù)字發(fā)生興趣。然后出示數(shù)字卡片，268、470、146等，邊將卡片貼在墻上邊請幼兒認讀。
2、促思：電話機上有哪幾個數(shù)字？請幼兒找一找這部電話上少了哪三個數(shù)字，把它們連起來念一念，看一看墻上哪一張卡片是電話中缺少的數(shù)字卡，解決教學(xué)重點。
3、 導(dǎo)學(xué)：游戲：摸盒找數(shù)字。每個幼兒每次從盒中任意摸出一張電話卡片，并在墻上找相應(yīng)的數(shù)卡，答對者再摸一張。
【精選】幼兒園中班數(shù)學(xué)教案匯總五篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1
活動目標
1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，能排除大小、排列的方式影響準確地判斷10以內(nèi)的物品的數(shù)量。
2、發(fā)展幼兒觀察點數(shù)能力和思維的抽象概括能力。
活動準備
1、ppt課件：10以內(nèi)數(shù)的守恒
2、教具：小花若干。
活動過程
一、圖片導(dǎo)入
1.一幅春天的景色圖：春天里有的東西。
引導(dǎo)幼兒觀察圖中有什么?
2.教師：春天小花兒開了，大樹綠了，有很多朋友喜歡出來玩，
數(shù)字也要來和它們交朋友了呢，請小朋友來幫幫他銷搏滲們吧。
二、觀察感知物體的數(shù)量與虧脊大小無關(guān)
課件演示
引導(dǎo)幼兒感知物體的數(shù)量與大小無關(guān)
1.把大小不同的球分別排成兩排，請幼兒觀察比較，他們誰多誰少還是一樣多。
2.把大小不同的汽車分別排成兩排，請幼兒觀察比較，他們誰多誰少還是一樣多。
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢？以下是我精心整理的幼兒園數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)數(shù)的守恒，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)數(shù)的守恒1
設(shè)計思路
近階段我發(fā)現(xiàn)班級幼兒對米奇妙妙的動畫片很感興趣，米奇妙妙屋里的一個個問號更是深深地吸引著幼兒的目光。幼兒的主動學(xué)習(xí)來自幼兒自身的興趣。于是，我就設(shè)計了《數(shù)的守恒（10以內(nèi)）》這個數(shù)學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)了米奇妙妙屋的情景，以欣賞米奇妙妙屋里動物們表演舞蹈貫穿整個活動。活動中我為避免傳統(tǒng)數(shù)學(xué)活動的枯燥無味，就將音樂和游戲有機地整合到數(shù)活動中，讓枯燥的數(shù)學(xué)“動”起來；同時我還大膽嘗試讓幼兒用簡單符號進行記錄。就這樣，幼兒從設(shè)計的各個環(huán)節(jié)中，感受到數(shù)的守恒現(xiàn)象，體驗了數(shù)學(xué)的重要和有趣。
活動目標：
1、初步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變，準確計數(shù)10以內(nèi)物品的數(shù)量。
2、體驗數(shù)守恒的有趣現(xiàn)象。
3、逐步樹立自信心和創(chuàng)造意識。
活動準備：
1、知識經(jīng)驗準備：幼兒學(xué)過5以內(nèi)數(shù)的守恒，幼兒學(xué)會念咒語和“十個印第安小朋友”的游戲玩法。
1.在幼兒園里的小,中,大班各有哪些區(qū)指廳別,每升一級要求孩子學(xué)的知識
各年齡班的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
以上各項內(nèi)容和范圍，應(yīng)按各年齡層幼兒基本數(shù)學(xué)概念發(fā)展的層次笑圓，妥善安排到各年齡班，以便實施：
一、感知 ***
小班：
1.從一堆物體中，根據(jù)范例和指示分出一組物體。
2.按物體的某一特征（顏色、大小、長短、形狀、名稱等）分類。
3.區(qū)分并說出「1」和「許多」，并理解其關(guān)系。
4.學(xué)會對應(yīng)并在此基礎(chǔ)上不用數(shù)進行兩組物體多、少、一樣多的比較
中班：
1.按物體的某一特征（如高矮、粗細、厚薄、輕重）分類。
2.按物體的數(shù)量分類。
大班：
1.按物體的兩個特征分類和自由分類。
2.在分類過程中基本理解類與子類、整體與部分的關(guān)系。
二、10以內(nèi)的數(shù)
小班：
1.手口一致地點數(shù)4以內(nèi)物體。
2.按數(shù)（4以內(nèi)）取物
中班：
1.正確點數(shù)10以內(nèi)物體。
2.理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的多「1」和少「1」的關(guān)系。
3. 認識10以內(nèi)數(shù)的守恒。
4.認識10以內(nèi)序數(shù)。
5.認讀10以內(nèi) *** 數(shù)字。
大班：
1.學(xué)習(xí)倒數(shù)、接數(shù)和按群數(shù)數(shù)。
2. 認識三個相鄰數(shù)的關(guān)系及10以內(nèi)自然數(shù)列的等差關(guān)系。
3. 正確書寫10以內(nèi)的 *** 數(shù)字。
4. 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成，理解總數(shù)與部分數(shù)的等量、互補和互換關(guān)系
三.10以內(nèi)的加減
小班：無
中班：無
大班：
1.學(xué)習(xí)解答和自編簡單的（求和、求剩余）口述應(yīng)用題。
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作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班數(shù)學(xué)教案6篇，歡迎大家分享。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1
內(nèi)容與要求
1、運用“先目測一部分，再接著數(shù)完全部的方法進行8以內(nèi)數(shù)數(shù)，提高目測數(shù)群和接著數(shù)的能力。
2、愿意根據(jù)游戲規(guī)則進行游戲，體驗合作和競賽的樂趣。
活動準備 果園背景大圖書、點數(shù)在5到8的瓢蟲若干，展示板，分組標記
設(shè)計思路
本活動結(jié)合當前《在秋天里》的主題內(nèi)容，通過秋天果樹成熟時節(jié)害蟲入侵果園的情節(jié)展開，引導(dǎo)幼兒尋找益蟲(七星瓢蟲)、趕走害蟲(除七星以外的瓢蟲)，保衛(wèi)果園。
數(shù)學(xué)活動邏輯性、概念性較強，為了幫助幼兒理解數(shù)數(shù)的方法，我將本次活動融入到有趣形象的游戲中。活動中我預(yù)設(shè)通過尋找七星瓢蟲引起幼兒的活動興趣，創(chuàng)設(shè)兩組競賽趕害蟲的游戲氛圍來鞏固新習(xí)得的數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，并激發(fā)其競爭意識。活動中我預(yù)設(shè)通過目測數(shù)數(shù)分辨瓢蟲，還幫助幼兒鞏固關(guān)于有益瓢蟲與有害瓢蟲的科學(xué)常識，讓幼兒在輕松的環(huán)境中通過多種形式的操作，在游戲的氛圍中積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗。
以上就是中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的守恒的全部內(nèi)容，幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1 活動目標 1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù),能排除大小、排列的方式影響準確地判斷10以內(nèi)的物品的數(shù)量。 2、發(fā)展幼兒觀察點數(shù)能力和思維的抽象概括能力。 活動準備 1、ppt課件:10以內(nèi)數(shù)的守恒 2、教具:小花若干。
