目錄如何做歷史課ppt ppt物理學(xué)史和實(shí)驗(yàn) 哪個(gè)免費(fèi)PPT課件 主題黨課ppt：偉大時(shí)代的歷史跨越ppt課件 初中化學(xué)說課稿
主題黨課ppt：偉大時(shí)代的歷史跨越ppt課件 形勢(shì)與政策專題黨課，屬于新時(shí)代系列，通過對(duì)可見的學(xué)習(xí)，明白我們的責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，接過歷史的接力棒，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。講稿字?jǐn)?shù)：8970字，黨課ppt頁(yè)數(shù)：34頁(yè)，教案授課時(shí)長(zhǎng)：20分鐘，適合2022國(guó)家機(jī)關(guān)干部、政府等黨支部黨日活動(dòng)使用。相關(guān)課件推薦：新時(shí)代的歷史使命ppt黨課課件
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新時(shí)代黨政ppt課件
時(shí)間的航道上，一個(gè)時(shí)代超越一個(gè)時(shí)代，歷史發(fā)展不斷向前，猶一波浪潮高過一波浪潮，大江東去驚濤拍岸。在中國(guó)社會(huì)漫長(zhǎng)的漸進(jìn)式發(fā)展中，總伴隨著一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象有人稱之為“躍遷式突變”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以其全新的歷史方位、時(shí)代使命和世間氣象，標(biāo)注了中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的新高度，創(chuàng)造了人類文明發(fā)展進(jìn)步的偉大中國(guó)歷史時(shí)間。
簡(jiǎn)伏燃要介紹一下偉大時(shí)代的歷史跨越ppt課件 形勢(shì)與政策專題黨課講稿大綱：這篇教案緊緊結(jié)合工作實(shí)際，圍繞新時(shí)代進(jìn)行闡述，主要分為兩個(gè)部分，第一部分是新時(shí)代有新作為新成就。在實(shí)缺亮虛現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，目標(biāo)從來沒有像今天這樣接近，前景從來沒有像現(xiàn)在這樣光明。第二部分是用好“有利條件”走好“必由之路”，黨的十八大以來的偉大成就、深刻變革，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大生機(jī)活力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)鍵缺、更為主動(dòng)的精神力量。
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ppt物理模板篇一：物理學(xué)史ppt整理
高中物理學(xué)史
1. 英國(guó)科學(xué)家牛頓
1683年，提出了三條運(yùn)動(dòng)定律
1687年，發(fā)表萬(wàn)有引力定律
2. 1798年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量；
3. 17世紀(jì)，伽利略理想實(shí)驗(yàn)法指出：水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦，將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去； 1683年，論證重物體不會(huì)比輕物體下落得快。
伽利略認(rèn)為“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”；亞里士多德認(rèn)為“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀
態(tài)的原因”；
另：伽利略首先發(fā)現(xiàn)單擺的等時(shí)性. 20世紀(jì)愛因斯坦提出的狹義相對(duì)論；經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動(dòng)物體．
4. 17世紀(jì)德國(guó)天文學(xué)家開普勒；提出開普勒三定律
5.多普勒首先發(fā)現(xiàn)一—多普勒效應(yīng)（由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象）
6. 笛卡兒（法國(guó)）第一個(gè)提到“動(dòng)量守恒定律”。
1821年制造出人類歷史上第一臺(tái)最原始的電動(dòng)機(jī)。
1831年(1)發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律—一電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
(2)提出電荷周圍有電場(chǎng)，并用簡(jiǎn)潔方法描述了電場(chǎng)一—電場(chǎng)線。
7. 1834年，楞次：確定感應(yīng)電流方向的定律。
焦耳和楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體對(duì)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律。
1832年，美國(guó)科學(xué)家亨利：發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象。
8．1864年英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋
預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。
9.1887年德國(guó)物理學(xué)家赫茲：用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在并測(cè)定了電磁波的傳播速度等于光速。
10.安培提出分子電流假說；主要研究帶電金屬線的相互作用，并就此推導(dǎo)出一數(shù)學(xué)公式，他想出了描述電流的“右手定則”法。電流的單位一— 安培就是因他而命名。
11.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，解釋了摩擦起電的原因，并發(fā)明避雷針。
12.英國(guó)科學(xué)家狄拉克，根據(jù)電磁場(chǎng)的對(duì)稱性，預(yù)言“磁單極子必定存在
1. 公元前468—前376，我國(guó)的墨翟
在《墨經(jīng)》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象，為世界上最早的光學(xué)著作。
2. 1621年荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳：入射角與折射角之間的規(guī)律——折射定律.
3. 關(guān)于光的本質(zhì)有兩種學(xué)說：
一種是牛頓主張的微粒說：認(rèn)為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒；
一種是荷蘭物理頌宏學(xué)家惠更斯提出的波動(dòng)說：認(rèn)為光是在空間傳播的某種波。
亂櫻脊嘩滲4. 1801年，英國(guó)物理學(xué)家托馬斯·楊：觀察到了光的干涉現(xiàn)象（楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)）
5. 1818年，菲涅耳提出解決衍射問題的數(shù)學(xué)方法，法國(guó)科學(xué)家泊松是光的波動(dòng)說的反對(duì)者，他按此理論計(jì)算了光在圓盤后的影的問題，發(fā)現(xiàn)對(duì)于一定的波長(zhǎng)，在適當(dāng)?shù)木嚯x上，影的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)亮斑。泊松本人否定這種結(jié)論，但菲涅耳在實(shí)驗(yàn)中觀察到了這個(gè)亮斑，這樣泊松的計(jì)算反而支持了光的波動(dòng)說。為紀(jì)念這一事件，把這個(gè)亮斑稱為泊松亮斑。
6. 1895年，德國(guó)物理學(xué)家倫琴：發(fā)現(xiàn)X射線（倫琴射線）：用途——穿透力強(qiáng)可使照相底片感光，工業(yè)上用于金屬探傷，醫(yī)學(xué)上用于透視人體.
7. 1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的，而是一份一份的。把物理學(xué)帶進(jìn)了量子世界。量子論的奠基人
1. 1897年，湯姆生：利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子可分，有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并提出原子的棗糕模型.
2. 1909年—1911年，英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福，進(jìn)行了a粒子散射實(shí)驗(yàn)，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果估計(jì)原子核直徑數(shù)量級(jí)為10 m。
3. 1896年，法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾：發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
4. 1919年，盧瑟福：用a粒子轟擊氮核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子.
5. 1932年查德威克：在a粒子轟擊鈹核時(shí)發(fā)現(xiàn)中子，由此人們認(rèn)識(shí)到原子核的組成。
6. 密立格油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定電子的電量．
元電荷數(shù)值
7. 1913年，丹麥物理學(xué)家玻爾：提出了原子結(jié)構(gòu)假說，成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜。為量子力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（明確其局限性）量子力學(xué)的先驅(qū).
8. 愛因斯坦的相對(duì)論指出，物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的關(guān)系：這就是著名的愛因斯坦質(zhì)能方程．
9. 法國(guó)科學(xué)家居里夫婦，發(fā)現(xiàn)了放射性更強(qiáng)的釙和鐳．
1、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度．瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展（ B）
A．亞里士多德B．伽利略
C．牛頓D. 愛因斯坦
2、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（ AC ）
A．英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量G
B．牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)
C．胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
4.下列說法正確的是（D ）
A．牛頓是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力并由此求出地球質(zhì)量的科學(xué)家
B．密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)量了電子所帶的電荷量并發(fā)現(xiàn)了電子
C．哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
D．伽利略不畏權(quán)威，通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”，科學(xué)地推理出“力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因
5．在科學(xué)發(fā)展史上，不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)．下列陳述中符合歷史事實(shí)的是（D ）
A．在研究電磁現(xiàn)象時(shí)，安培利用假設(shè)思想方法引入了“場(chǎng)”的概念
B．通過邏輯推理亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并第一次在實(shí)驗(yàn)室里利用放大的思想方法測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
6. 以下涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，其中說法正確的有（ AC ）
A．卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出了萬(wàn)有引力恒量
B．安培通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)
C．法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律
D．牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
7．以下說法符合物理史實(shí)的是（ B）
A．亞里士多德對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的歷史進(jìn)程只起到阻礙作用
B．開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)，為實(shí)現(xiàn)當(dāng)今電氣化奠定基礎(chǔ)
D.“我之所以比別人看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀保ｎD所指的巨人是：愛因斯坦、伽利略、開普勒
8．物理學(xué)中研究問題有多種方法，有關(guān)研究問題的方法敘述錯(cuò)誤的是（D）
A．在現(xiàn)實(shí)生活中不存在真正的質(zhì)點(diǎn)，將實(shí)際的物體抽象為質(zhì)點(diǎn)是物理學(xué)中一種重要的科學(xué)研究方法
B．探究加速度a與力F．質(zhì)量m之間的關(guān)系時(shí)，保持m恒定的情況下，探究a與F的關(guān)系，采用的是控制變量法
C．電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，采用的是比值法
D．伽利略比薩斜塔上的落體實(shí)驗(yàn)，采用的是理想實(shí)驗(yàn)法
9.有一位同學(xué)為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓頂自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力，利用了如下方法：把一張白紙平放到地面，然后把籃球的表面灑上水，讓籃球擊到白紙上，留下水印，然后把白紙放到體重計(jì)上，將球慢慢的向下壓，當(dāng)球和水印重合時(shí)，根據(jù)此時(shí)體重計(jì)讀數(shù)可知最大彈力的大小，這種研究方法跟如下實(shí)驗(yàn)中哪種方法類似？（D ）
A．研究加速度跟合力．質(zhì)量的關(guān)系；
B．研究彈力大小跟彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系；
C．驗(yàn)證力的平行四邊形定則；
D．測(cè)定萬(wàn)有引力常量的扭秤實(shí)驗(yàn)。
10.下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（A ）
A．亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當(dāng)它受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng)
B．伽利略認(rèn)為力不是維持物體速度的原因
C．牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng)
D．伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個(gè)速度，將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去
11.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（ ABD ）
A．卡文迪許測(cè)出引力常數(shù)
B．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．安培提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式
D．庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律
12、伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有（ B ）
A．傾角一定時(shí)，小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比
B．傾角一定時(shí)，小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比
C．斜面長(zhǎng)度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無關(guān)
D．斜面長(zhǎng)度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無關(guān)
ppt物理模板篇二：實(shí)驗(yàn)報(bào)告PPT模板
1 2麗 水 學(xué) 院 計(jì) 算 機(jī) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 附頁(yè)：(共 頁(yè)，第 頁(yè))
麗 水 學(xué) 院 計(jì) 算 機(jī) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>
1.通過本實(shí)驗(yàn)，達(dá)到對(duì)前面所學(xué)的課件素材處理技術(shù)的綜合運(yùn)用和鞏固。
2. 掌握運(yùn)用powerpoint課件制作設(shè)計(jì)和制作多媒體課件的方法。
3. 熟悉多媒體課件的開發(fā)流程，形成初步的多媒體課件的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力。 多媒體課
件制作要求
1、結(jié)合本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，制作ppt2010(.pptm)課件。例如，物理的學(xué)生要選擇物理
知識(shí)點(diǎn)為題材制作課件。
2、課件主題明確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、版面布局合理、顏色搭配和諧。
3、靈活使用文字、圖片、聲音、動(dòng)畫、等多媒體表現(xiàn)形式展示教學(xué)內(nèi)容，至少使用
三種以上的媒體表現(xiàn)形式。
4、設(shè)置幻燈片內(nèi)各對(duì)象的動(dòng)態(tài)顯示效果及各幻燈片間切換效果。
5、設(shè)計(jì)選擇題、填空題使用觸發(fā)器交互或控件vba交互。
6、能按內(nèi)容模塊超鏈接選擇，播放順序符合邏輯。
7、課件封面上有課題、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名信息。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理
結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，綜合運(yùn)用所學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)制作理論與方法，設(shè)計(jì)與制作
一個(gè)教學(xué)內(nèi)容完整的演示型教學(xué)課件。 原理：
1. 構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)制作方案。
2. 獲取多媒體素材，按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行素材處理。
3. 用powerpoint按課件設(shè)計(jì)制作方案進(jìn)行集成制作：建立結(jié)構(gòu)、插入素材、美化界面、
設(shè)置動(dòng)態(tài)效果和交互效果。
4. 調(diào)試運(yùn)行直至課件運(yùn)行效果滿意。
5. 保存。
三、主要儀器設(shè)備
1．多媒體計(jì)算機(jī)和windows。
2．素材處理photoshop、goldwave或adobe_audition、會(huì)聲會(huì)影或premiere
3．課件制作microsoft powerpoint 2010
四、設(shè)計(jì)制作思路
課件封面設(shè)計(jì)：標(biāo)上本題課題《觀潮》朗讀課文設(shè)計(jì)：以課文原文紙張圖片為幻燈片背景，插入課文朗讀音頻， 字詞學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：
利用觸發(fā)器。vba控件學(xué)習(xí)鞏固新字詞 課件分析設(shè)計(jì)：?jiǎn)为?dú)用一張幻燈片每段大意及顯示中心思想。 思考練習(xí)設(shè)計(jì)：拓展練習(xí)，以選擇題填空題格式考察祖國(guó)風(fēng)景名勝。
五、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟
1．課件封面設(shè)計(jì)與制作
1) 啟動(dòng)powerpoint 2010，
2) 設(shè)置封面背景，插入錢塘江大潮的各式圖片作為背景，寫上課題名稱、作者、教材版
本。
3) 在課文內(nèi)容的幻燈片中插入普通話示范朗讀音頻。
2．菜單頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作
（1） 以觸發(fā)器給字詞練習(xí)增加效果，并添加動(dòng)畫效果與自定義路徑。
（2） 以vba控件交互設(shè)計(jì)拓展練習(xí)題，增加對(duì)中國(guó)壯麗山水的'欣賞。
六、討論、心得
本課件朗讀動(dòng)畫可進(jìn)一步改進(jìn)，增加插入動(dòng)畫，動(dòng)作路徑可以設(shè)計(jì)得更加精細(xì)些。 通過本課件的設(shè)計(jì)與制作，本人初步掌握了設(shè)計(jì)觸發(fā)器，vba控件交互，動(dòng)畫路徑等技
能，以及用此設(shè)計(jì)課件的選擇題，填空題，豐富多媒體課件。
麗 水 學(xué) 院 計(jì) 算 機(jī) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/strong>
1.通過本實(shí)驗(yàn)，達(dá)到對(duì)前面所學(xué)的課件素材處理技術(shù)的綜合運(yùn)用和鞏固。
2. 掌握運(yùn)用powerpoint課件制作設(shè)計(jì)和制作多媒體課件的方法。
3. 熟悉多媒體課件的開發(fā)流程，形成初步的多媒體課件的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力。 多媒體課
件制作要求
1、結(jié)合本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，制作ppt2010(.pptm)課件。例如，物理的學(xué)生要選擇物理
知識(shí)點(diǎn)為題材制作課件。
2、課件主題明確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、版面布局合理、顏色搭配和諧。
3、靈活使用文字、圖片、聲音、動(dòng)畫、等多媒體表現(xiàn)形式展示教學(xué)內(nèi)容，至少使用
三種以上的媒體表現(xiàn)形式。
4、設(shè)置幻燈片內(nèi)各對(duì)象的動(dòng)態(tài)顯示效果及各幻燈片間切換效果。
5、設(shè)計(jì)選擇題、填空題使用觸發(fā)器交互或控件vba交互。
6、能按內(nèi)容模塊超鏈接選擇，播放順序符合邏輯。
7、課件封面上有課題、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名信息。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理
結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，綜合運(yùn)用所學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)制作理論與方法，設(shè)計(jì)與制作
一個(gè)教學(xué)內(nèi)容完整的演示型教學(xué)課件。 原理：
1. 構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)制作方案。
2. 獲取多媒體素材，按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行素材處理。
3. 用powerpoint按課件設(shè)計(jì)制作方案進(jìn)行集成制作：建立結(jié)構(gòu)、插入素材、美化界面、
設(shè)置動(dòng)態(tài)效果和交互效果。
4. 調(diào)試運(yùn)行直至課件運(yùn)行效果滿意。
5. 保存。
三、主要儀器設(shè)備
1．多媒體計(jì)算機(jī)和windows。
2．素材處理photoshop、goldwave或adobe_audition、會(huì)聲會(huì)影或premiere
3．課件制作microsoft powerpoint 2010
四、設(shè)計(jì)制作思路
課件封面設(shè)計(jì)：封面顏色與內(nèi)容跟教學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系，有助于使學(xué)習(xí)者盡快融入課堂教
學(xué)和感受教學(xué)內(nèi)容
菜單頁(yè)設(shè)計(jì)：顯示課題和各教學(xué)環(huán)節(jié)名稱，用超鏈接實(shí)現(xiàn)選擇和跳轉(zhuǎn) ，以及各個(gè)幻燈片
之間的切換 思考練習(xí)設(shè)計(jì)：?jiǎn)螕糁鸩斤@示思考問題，單擊顯示練習(xí)答案。 每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用“繼續(xù)”和“返回”到下一頁(yè)和返回菜單頁(yè)結(jié)束界面設(shè)計(jì)：以動(dòng)畫形式出現(xiàn)字樣“謝謝”插入音頻：自動(dòng)播放音頻，直到幻燈片結(jié)束
五、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟
1．課件封面設(shè)計(jì)與制作
（1）啟動(dòng)powerpoint 2010
（2）設(shè)置封面背景：插入藝術(shù)字地殼變動(dòng)，并在適當(dāng)位置插入自己的姓名和班級(jí)
（4）設(shè)置自定義動(dòng)畫。選中要設(shè)置成動(dòng)畫效果的文字和圖片，點(diǎn)擊動(dòng)畫選項(xiàng)欄里面的“添加動(dòng)畫”這一選項(xiàng)，對(duì)相應(yīng)的文字和圖片選擇你想要的進(jìn)入，退出及強(qiáng)調(diào)效果。選中相應(yīng)的文字或圖片點(diǎn)擊動(dòng)畫窗格來設(shè)置動(dòng)畫出現(xiàn)的時(shí)間，延遲及重復(fù)等效果選項(xiàng)。
（5）選擇題制作：在選擇題幻燈片頁(yè)面中輸入選擇題題目文字，選擇ppt菜單欄中的開發(fā)選項(xiàng)，選擇單選框，并在a,b,c,d在程序編碼中輸入編碼：private sub optionbutton1_click() if optionbutton3.value = ture thenmsgbox 選擇錯(cuò)誤, 0,elsemsgbox 選擇正確, 0, 提示end ifoptionbutton1.value = falseoptionbutton2.value=falseoptionbutton3.valuefalseoptionbutton4.value = falseend同樣方法對(duì)b,c,d前的單選框輸入相同的代碼。隨后制作幫助按鈕，點(diǎn)擊開發(fā)中的按鈕選項(xiàng)欄，將名稱改為幫助。雙擊幫助按鈕，輸入： msgbox 正確答案是c，加把油啊, 0, 幫助end sub
（6）插入背景音樂。在插入選項(xiàng)中選擇音頻插入相應(yīng)音樂，點(diǎn)擊音頻播放，勾選放映時(shí)隱藏，循環(huán)播放直到停止，選擇跨幻燈片播放
2．菜單頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來進(jìn)行內(nèi)同概括：導(dǎo)入：哪些現(xiàn)象能證明地殼在運(yùn)動(dòng) 地殼運(yùn)動(dòng)的證據(jù)地殼變動(dòng)后的地質(zhì)構(gòu)造
六、討論、心得
本課件朗讀動(dòng)畫可進(jìn)一步改進(jìn)，在封面可以添加一段，來顯示地殼運(yùn)動(dòng)的劇烈程度通過本課件的設(shè)計(jì)與制作，本人初步掌握了ppt的制作方式，并學(xué)會(huì)了對(duì)ppt中的文字
和圖片添加相應(yīng)的動(dòng)畫，并學(xué)會(huì)了通過宏來對(duì)ppt的編程。篇四：ppt上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-校園題
材重慶交通大學(xué) 上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
成 績(jī)：
專 業(yè) 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 制 作 演 示文 稿 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目性質(zhì)： 設(shè)計(jì)性 實(shí)驗(yàn)所屬課程：
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)室(中心)： 計(jì)算機(jī)中心 指 導(dǎo) 教 師 ： 賀清碧
實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間： 2010 年 01 月 5日
一、實(shí)驗(yàn)名稱：
制作演示文稿
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1．掌握演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存。
2．掌握演示文稿視圖的使用、幻燈片的制作、插入和刪除方法。
3．掌握修改表格格式化的方法，文字編排、圖片和圖表插入及模板的選用。
4．掌握簡(jiǎn)單動(dòng)畫的設(shè)置。
5．掌握幻燈片的放映方式。
6．掌握建立超鏈接和動(dòng)作按鈕。
三、實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容及主要步驟實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容：
利用powerpoint設(shè)計(jì)制作個(gè)性化的演示文稿，主題為校園題材 。 實(shí)驗(yàn)主要步驟：
1、創(chuàng)建演示文稿并保存文件
2、演示文稿的格式化（設(shè)置圖形項(xiàng)目符號(hào)應(yīng)用“設(shè)計(jì)模板”，設(shè)置背景）
3、插入圖片、圖形操作
4、設(shè)置動(dòng)畫、切換效果，播放幻燈片
5、建立超鏈接與動(dòng)作按鈕
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
見附件。
五、實(shí)驗(yàn)分析總結(jié)篇五：
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板《信息分析與設(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告編寫說明：
1． 實(shí)驗(yàn)名稱和實(shí)驗(yàn)編號(hào)：填寫以所用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容為準(zhǔn)；
2． 系院專業(yè)：填寫學(xué)生所在的系院和專業(yè)中文名稱，可以簡(jiǎn)述（如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）；
3． 班級(jí)：填寫學(xué)生所在的班號(hào)；
4． 實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?shí)驗(yàn)原理：填寫以所用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容為準(zhǔn)；
5． 實(shí)驗(yàn)器材（實(shí)驗(yàn)所用功能）：填寫學(xué)生實(shí)驗(yàn)前對(duì)所用或功能的掌握內(nèi)容
（包括資料查閱和上機(jī)預(yù)學(xué)）；
6． 實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果：填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成步驟和實(shí)驗(yàn)中所遇問題及解決方法（或體會(huì)），
以及最終的結(jié)果；
7． 成績(jī)：由指導(dǎo)教師填寫，采用中文五級(jí)制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。 注：* 實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫時(shí)，注意輸入信息的字體格式（宋體、五號(hào)）。
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教案教學(xué)設(shè)計(jì)模板，適用于教師考試和在職教師參考，可以神納在原基礎(chǔ)游森沒上在進(jìn)行適當(dāng)精簡(jiǎn)
本作品是辦公資源網(wǎng)的一套中國(guó)風(fēng)歷史知識(shí)課堂講解課件通用PPT模板,采用大氣的中國(guó)風(fēng),附帶詳細(xì)的歷史知識(shí)講解,可用歷史知識(shí)課堂講解,中華文明起春晌源講座,中國(guó)歷史學(xué)習(xí),歷史課課堂教學(xué)等多種場(chǎng)景。
1.首先以文本形式呈現(xiàn)出所有的講解內(nèi)容。
然后進(jìn)一步提煉觀點(diǎn)和要點(diǎn)，并準(zhǔn)備好相關(guān)的、需要使用的素材。
2.理清結(jié)構(gòu)主線和邏輯層次。
考慮好講演的要點(diǎn)。胡陸
整個(gè)PPT的結(jié)構(gòu)按照封面、目錄、過渡頁(yè)、圖文頁(yè)、封底的設(shè)計(jì)進(jìn)行。
如果是歷史事件的話，建議從背景、導(dǎo)火索、起因經(jīng)過結(jié)果、意義和影響、相關(guān)人歲雀物和相關(guān)事件等等幾個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思和布局。
3.調(diào)整排版結(jié)構(gòu)。
最后要做的就是調(diào)整版面，讓畫面看起來清晰明了又不審美疲勞。
進(jìn)一步設(shè)置每頁(yè)幻燈片的切換方式和各個(gè)元素的動(dòng)畫。
以上就是一些看法，希望能有所幫助。
順便說一下模板，辦公資源的課件模板還是乎做早比較豐富的，可以參考看看。
1、優(yōu)品PPT課件頻道
優(yōu)品PPT網(wǎng)站是一家專注于分享高質(zhì)量免費(fèi)模板的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站有一個(gè)專門的課件頻道，課件以語(yǔ)文、政治、歷史居多，設(shè)計(jì)精美饑正大且包含完整的教學(xué)內(nèi)容。
2、第1PPT課件
簡(jiǎn)直是業(yè)界良心，第1PPT課件網(wǎng)站提供了包含人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、湘教版、冀教版等各個(gè)版本涵蓋各個(gè)學(xué)科的完整PPT課件，部分課件還配有教案。美中不足的是，課件的質(zhì)量不太高，不過您可以在課件內(nèi)容的基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)。
3、51PPT模板
51PPT是一個(gè)老牌的PPT模板網(wǎng)站，該網(wǎng)站也提供了“教育”分類，里面有一些精美的課件模板，供你選擇。
注意：
好的PowerPoint課件需要注意：
首頁(yè)是一個(gè)PPT課件等待正式上課前使用的一個(gè)頁(yè)面，一般來說是一個(gè)歡迎頁(yè)面，這里不需要太多的內(nèi)容，但可以稍華麗一點(diǎn)，一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡(jiǎn)潔的歡迎詞、和一個(gè)按鈕就差不多了。
為了讓等待的過程不至于太枯燥，可以設(shè)置讓歡迎詞動(dòng)起來。另外由于這是一個(gè)等待的時(shí)間，最好能插爛豎上一段輕音樂或符合主題的其它音樂。但要設(shè)置完整，讓音樂能一直播放，并且在開始上課時(shí)能自動(dòng)停止。
PPT課件的目錄就像是一個(gè)導(dǎo)向牌，指向觀眾想去的地方，所以完整的目錄至少應(yīng)該具備：標(biāo)題、導(dǎo)航條和退出按鈕。
這個(gè)頁(yè)面最重要的一點(diǎn)就是要有豐富的內(nèi)容，但盡量做到簡(jiǎn)潔、統(tǒng)一，最好具有一定的風(fēng)格。有些老師的PPT課件雖具備目錄，但從內(nèi)容上看相對(duì)過于簡(jiǎn)單，有的甚至連PPT課件的主題也沒有。
在目錄里應(yīng)該還有一個(gè)退出按鈕，使整個(gè)PPT課件隨時(shí)可以通過目錄退出到結(jié)束界面，而不是一路清判播放到最后一張退出。
