小學(xué)數(shù)學(xué)幾大板塊？小學(xué)數(shù)學(xué)分為三大模塊。1、數(shù)與代數(shù)；數(shù)與代數(shù)主要包括數(shù)的讀寫方法（整數(shù)，小數(shù)，分?jǐn)?shù)），數(shù)的改寫（化成用萬、億作單位的數(shù)，求近似數(shù)等），數(shù)的大小比較（整數(shù)，小數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小比較）。四則運(yùn)算（計(jì)算法則，那么，小學(xué)數(shù)學(xué)幾大板塊？一起來了解一下吧。
按內(nèi)容分為:數(shù)與代數(shù),幾何與圖形,統(tǒng)計(jì)與概率,實(shí)踐與綜合應(yīng)用.
按領(lǐng)域分為：知識(shí)與技能,數(shù)學(xué)思考,問題解決,情感與態(tài)度.
按內(nèi)容分為四大板塊，分別為：數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用。
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想要學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，我們必須追根溯源，在心中明確小學(xué)數(shù)學(xué)包含的內(nèi)容，才能有針對(duì)性地進(jìn)行提升。
小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容一共可分為四大板塊，數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐
（1）數(shù)與代數(shù)
數(shù)的認(rèn)識(shí)內(nèi)容包括數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的讀寫、數(shù)的比較和排序，數(shù)的計(jì)算主要內(nèi)容包括數(shù)的加減法運(yùn)算、乘除法運(yùn)算等。
這部分重點(diǎn)內(nèi)容在于加減法要求熟練掌握口算、心算以及列式計(jì)算；乘法要求熟練九九乘法表，并掌握豎式計(jì)算；除法要求熟練口算及列式計(jì)算。
為了加強(qiáng)運(yùn)算能力，學(xué)生還需學(xué)習(xí)算式的變形，如：算式的加減交換律、結(jié)合律、分配律、借位和進(jìn)位等。
孩子升至五年級(jí)，會(huì)學(xué)習(xí)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除法的口算和列式計(jì)算；六年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)代數(shù)式的概念、代數(shù)式的運(yùn)算、代數(shù)式的化簡(jiǎn)等。
（2）圖形與幾何
幾何與形狀包括圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的分類和命名、圖形的屬性和特征、圖形的拼組等。如：學(xué)習(xí)三角形、長(zhǎng)方形、正方形的性質(zhì)，以及周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。
四年級(jí)則開始學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形的概念和性質(zhì)，培養(yǎng)空間感。小學(xué)數(shù)學(xué)還涉及幾何變換的知識(shí)，學(xué)生需學(xué)習(xí)平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱的概念和計(jì)算。
（3）統(tǒng)計(jì)與概率
數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)包括數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)的表示和分析、數(shù)據(jù)的比較和推理等。
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