生物技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？ ..那么，生物技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)習(xí)的主干課程應(yīng)該包括以下: 生物化學(xué)，分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，微生物學(xué)，遺傳學(xué)以及一些基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。可能還包括一些工程類課程：發(fā)酵工程，酶過(guò)程，基因工程 ，細(xì)胞工程。
生物技術(shù)就是一個(gè)專業(yè)，但這是對(duì)于本科來(lái)說(shuō)，對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，可以分也可以不分。分了的話就分成分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，神經(jīng)科學(xué)等這些細(xì)的專業(yè)，如果不分的話，就表示有關(guān)生物方面技術(shù)的應(yīng)用，比如生物制藥，天然提取等這些方面。
生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)情況不是很理想，本科畢業(yè)如果不對(duì)研究生的話，一般進(jìn)的是制藥廠做技術(shù)或者銷售，也有一些生物類的銷售，比如儀器，試劑什么的。此外還可以在一些醫(yī)藥診斷公司做技術(shù)服務(wù)或者當(dāng)實(shí)驗(yàn)員。當(dāng)然本科教學(xué)并不是讓你有多少專業(yè)技能，畢業(yè)后完全可以找與專業(yè)不相關(guān)的工作。讀研出來(lái)后就業(yè)情況會(huì)好點(diǎn)，可以進(jìn)入公司的產(chǎn)品研發(fā)等部門(mén)了。
這個(gè)專業(yè)專業(yè)對(duì)口就業(yè)總體不理想，但也不是非常差。
需要學(xué)習(xí)的課程：
微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)育種學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、酶工程等。
生物技術(shù)，是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門(mén)新興的，綜合性的學(xué)科。
現(xiàn)代生物技術(shù)綜合基因工程、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科技術(shù)，可用于研究生命活動(dòng)的規(guī)律和提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)等。
生物技術(shù)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程、動(dòng)植物學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本原理和基本方法；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
4．熟悉國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)；
5．了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門(mén)人才。
生物科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi)，與生物技術(shù)，生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣，包括植物學(xué)，動(dòng)物學(xué)，微生物學(xué)，神經(jīng)學(xué)，生理學(xué)，組織學(xué)，解剖學(xué)等等。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子機(jī)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門(mén)新興技術(shù)
我就是這個(gè)專業(yè)的。專業(yè)課一般是微生物，細(xì)胞生物學(xué)，生物化學(xué)，遺傳學(xué)，分子生物學(xué)，發(fā)育生物學(xué)，神經(jīng)生物學(xué)，還要涉及一些化學(xué)課程，有機(jī)化學(xué)，無(wú)機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)等等。
還有一些限選課。
主要學(xué)：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、行為學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物進(jìn)化、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等 難度挺有，因?yàn)閷W(xué)的廣。 前途……醫(yī)藥公司就業(yè)的可能性大吧
以上就是生物技術(shù)專業(yè)學(xué)什么的全部?jī)?nèi)容，.。
