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物理怎樣學(xué),物理如何考滿分

  • 物理
  • 2024-07-09

物理怎樣學(xué)?如何學(xué)習(xí)物理方法如下:一、深入理解能力:學(xué)習(xí)物理必須做到深刻理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們的應(yīng)用;能清楚的認(rèn)識物理概念和物理規(guī)律的文字表達(dá)形式和數(shù)學(xué)表達(dá)式!能夠辨別各種概念規(guī)律的似是而非的說法;能理解相關(guān)物理知識的區(qū)別和聯(lián)系。二、那么,物理怎樣學(xué)?一起來了解一下吧。

學(xué)物理的方法和技巧

如何學(xué)習(xí)物理方法如下:

一、深入理解能力:

學(xué)習(xí)物理必須做到深刻理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們的應(yīng)用;能清楚的認(rèn)識物理概念和物理規(guī)律的文字表達(dá)形式和數(shù)學(xué)表達(dá)式!能夠辨別各種概念規(guī)律的似是而非的說法;能理解相關(guān)物理知識的區(qū)別和聯(lián)系。

二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰Γ?/p>

學(xué)好物理必須能根據(jù)已知的物理知識和物理事實、條件,對物理問題進(jìn)行邏輯推理并論證,從而得出正確的結(jié)論與判斷,并能把推理過程完整正確的表達(dá)出來。

三、分析與綜合能力:

要能夠做到獨立分析、研究遇到的問題,搞清楚物理過程、物理狀態(tài)、物理情境等;要能把一個復(fù)雜的物理問題化解為幾個較簡單的問題,并能找出其間聯(lián)系;能找到解決問題的方法,并且運用所學(xué)物理知識綜合解答問題。

四、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力:

學(xué)好物理必須能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間關(guān)系式,進(jìn)行合理科學(xué)的推導(dǎo)與求解,可以靈活運用各種幾何畫圖、數(shù)學(xué)圖像等方式進(jìn)行分析解答。

五、理解實驗與科學(xué)探究能力:

學(xué)好物理必須能夠獨立完成教材中所列的所有分組實驗,明確實驗?zāi)康模斫鈱嶒炘砗头椒ǎ芨鶕?jù)控制變量法合理控制條件,會使用儀器,仔細(xì)觀察分析現(xiàn)象,通過記錄、處理實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論,并對結(jié)論進(jìn)行分析和評估。

如何學(xué)好物理實驗

八類物理學(xué)習(xí)方法

一、觀察的幾種方法

1、順序觀察法:按一定的順序進(jìn)行觀察。

2、特征觀察法:根據(jù)現(xiàn)象的特征進(jìn)行觀察。

3、對比觀察法:對前后幾次實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的觀察進(jìn)行比較。

4、全面觀察法:對現(xiàn)象進(jìn)行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。

二、過程的分析方法

1、化解過程層次:一般說來,復(fù)雜的物理過程都是由若干個簡單的“子過程”構(gòu)成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復(fù)雜的問題層次化,把它化解為多個相互關(guān)聯(lián)的“子過程”來研究。

2、探明中間狀態(tài):有時階段的劃分并非易事,還必需探明決定物理現(xiàn)象從量變到質(zhì)變的中間狀態(tài)(或過程)正確分析物理過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3、理順制約關(guān)系:有些綜合題所述物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程,是諸多因素互相依存,互相制約的“綜合效應(yīng)”。要正確分析,就要全方位、多角度的進(jìn)行觀察和分析,從內(nèi)在聯(lián)系上把握規(guī)律、理順關(guān)系,尋求解決方法。

4、區(qū)分變化條件:物理現(xiàn)象都是在一定條件下發(fā)生發(fā)展的。條件變化了,物理過程也會隨之而發(fā)生變化。在分析問題時,要特別注意區(qū)分由于條件變化而引起的物理過程的變化,避免把形同質(zhì)異的問題混為一談。

三、因果分析法

1、分清因果地位:物理學(xué)中有許多物理量是通過比值來定義的。

學(xué)物理可以做什么工作

你說的是什么方面的 是高中學(xué)習(xí)還是初中

高中物理的話 并不難的 我覺得除了上課認(rèn)真聽講以外,更重要的是理解.物理本來就比較難學(xué),所以要多思考,多問老師一點你不懂的問題,千萬不要怕老師罵.一個環(huán)節(jié)沒有學(xué)好,以后學(xué)就很難了.還有就是要多做一點題目.

一、精讀并勤于思考課本的內(nèi)容,用自己的話,明確說出重要的物理概念。例如:「功.能定理是指對一個質(zhì)點而言,合力所作的功等於質(zhì)點動能的改變量」,「質(zhì)點或系統(tǒng)的動量時變率即所受的外力」等。

二、務(wù)必了解「物理絕不是用『讀』的」,要了解定律及公式的思路與關(guān)系,親自演算。例如克卜勒行星運動定律的內(nèi)容為何?如何導(dǎo)出這個公式?在何種時機(jī)才適用這個定律?

三、親自操作教材的實驗并了解實驗?zāi)康摹⒃怼⒉襟E及誤差原因,訓(xùn)練自己整理實驗的內(nèi)容,畫出實驗的裝置圖

四、學(xué)習(xí)畫物理概念結(jié)構(gòu)圖,不看課本將學(xué)過的概念繪出結(jié)構(gòu),包含基本假設(shè)與適用狀況

五、親自做課本例題、習(xí)題或聯(lián)考試題,但不必做過多試題;答題時先寫一段,「為何該式可以成立的理由。例如:因為系統(tǒng)在水平方向所受外力的合力為零,故系統(tǒng)在水平方向動量守恒。

六、整理曾做錯或不太了解原理的題型,找出問題的核心。可試著將題目中的關(guān)鍵字句圈出,并養(yǎng)成將題意畫成簡圖的習(xí)慣這些都有助思考分析。

高考物理滿分多少分

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應(yīng)用物理的知識來解釋日常生活當(dāng)中的許多現(xiàn)象的學(xué)科.比較貼近于生活.也來自生活.要是想學(xué)好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學(xué)不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那么怎么學(xué)好初中物理這門學(xué)科呢?有什么樣的方法可以學(xué)好物理呢?

初中物理電路圖

以下是一些關(guān)于怎么學(xué)好物理的方式方法:

第一、把物理培養(yǎng)成自己的興趣

興趣就是學(xué)習(xí)開始的動力,你喜歡什么你才去干什么,所以.要想學(xué)好一門功課的話,就應(yīng)該把他培養(yǎng)成自己的興趣.這個時候呢,家長應(yīng)該和孩子一起來學(xué)習(xí),不然孩子會覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的.可以和孩子一起在網(wǎng)上搜索視頻來看,或者是搜一些物理題來做,從小培養(yǎng)孩子物理的興趣.是孩子從小就對物理感興趣.之后對于初中,高中的學(xué)習(xí),物理也沒有任何的阻礙了.

第二、要學(xué)會會提前預(yù)習(xí)功課,把不會的標(biāo)注下來

預(yù)習(xí)功課呢,是學(xué)好每一科目的最好的保障.當(dāng)然,物理也不例外,可以經(jīng)過預(yù)習(xí),了解知識的大概內(nèi)容,然后.讓明天老師講課的時候,你能都清楚老師在講些什么,有事半功倍的效果.而且初中物理會出現(xiàn)的物理現(xiàn)象很多,所以.在預(yù)習(xí)當(dāng)中需要注重的看一下,并且這些現(xiàn)象是非常好理解的,你也是能看懂的.

第三、需要認(rèn)真仔細(xì)的聽講,不要走私,開小差

上課的效率是直接能夠決定你的孩子的學(xué)習(xí)成績的.在上課的時候,孩子必須要跟著老師的思想走.老師講到哪,他就得聽到哪,并且孩子的腦子要跟著一起思考問題,不能只跟著老師的思想走,不思考問題.這樣跟沒上課是一樣的效果.

第四、要多鞏固學(xué)過的知識多復(fù)習(xí)

在下課之后要多多的看一遍書,并且在回家做作業(yè)的時候不會的地方再看一遍,等到全部都做完作業(yè)之后再看一遍書進(jìn)行鞏固知識,在睡覺之前躺在床上的時候是要像過電影一樣在腦子里邊過一下今天學(xué)過的知識,這很有利于提高成績.

初中物理思維導(dǎo)圖

第五、不懂就問

發(fā)現(xiàn)自己有不會的地方,一定要及時的問同學(xué)或者是老師.不懂就問才是最好的學(xué)習(xí)方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關(guān)于怎么學(xué)好初中物理的方法技巧已經(jīng)告訴給大家了,希望同學(xué)們能夠按照上面的方式方法進(jìn)行學(xué)習(xí),對于你們提高成績是很有幫助的.

怎么樣學(xué)好物理

學(xué)習(xí)物理重要,掌握學(xué)習(xí)物理的方法更重要。學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用(作業(yè))、復(fù)習(xí)總結(jié)等。大量事實表明:做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提;主動高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵;及時整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、活化物理概念的理解,將知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑;善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié),能使所學(xué)知識觸類旁通;適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動,是學(xué)好物理的有益補充;樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),做好充分的思想準(zhǔn)備,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是學(xué)好物理的動力和保證。注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力,同學(xué)們可從以下幾點做起。

一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是在課前,獨立地閱讀教材,自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。

課前預(yù)習(xí)未講授的新課,首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,通過閱讀、分析、思考,了解教材的知識體系,重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心,以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學(xué)過的知識,如果忘了,課前預(yù)習(xí)時可及時補上,這樣,上課時就不會感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容,找出各知識點間的聯(lián)系,掌握知識的脈絡(luò),繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖。

以上就是物理怎樣學(xué)的全部內(nèi)容,?運用一類是來應(yīng)付考試,另一類則是來解釋身邊得一些物理現(xiàn)象。?心理暗示不要有懼怕的心理,因為你前一段沒學(xué)好的經(jīng)歷可能會暗示你什么,這可能會導(dǎo)致你惡性循環(huán)。努力告訴自己“我能行!”因為心理暗示是一種很有用的方法。不過,為了給自己增加自信,最好還是做好預(yù)習(xí)工作,做到心里有數(shù)。

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