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高中化學實驗裝置圖,高中化學常考的實驗裝置圖

  • 化學
  • 2024-08-12

高中化學實驗裝置圖? 那么,高中化學實驗裝置圖?一起來了解一下吧。

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(1)由圖示可知標號儀器①是分液漏斗,②是集氣瓶;
(2)由裝置A的特點可知:發生裝置屬于為固液反應制取氣體,反應不需加熱;氣體的收集裝置為向下排空氣法收集氣體;所以,裝置A可用于鋅與稀硫酸反應制取氫氣;
(3)若用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大.在不改變裝置A的儀器及位置的前提下,可將收集裝置的長導管與發生裝置連接來收集氧氣;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4
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.
? K2MnO4+MnO2+O2↑;若選擇B和C裝置來制取,則在實驗結束時應先將導管從水槽中移出;
(5)①若用氯化銨固體和熟石灰混合加入制取氨氣,屬于加熱固體制取氧氣,反應裝置應選A;
②由于氨氣溶于水顯堿性,能使紫色的石蕊試液變藍色.所以,利用裝置D收集氨氣,則驗滿的方法為:用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍色;
③由于氨氣的密度小于空氣的密度,若利用裝置F收集氨氣,則氣體應從b.
故答為:(1)分液漏斗,集氣瓶;(2)②;(3)將集氣瓶的長導管與發生裝置連接;(4)2KMnO4
??△??
.
? K2MnO4+MnO2+O2↑,先將導管從水槽中移出;(5)①B,②用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍色,③b.

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化學中有許多一裝置多用途的。最典型的,比較簡單的就是萬能瓶,如下圖1、向下排氣法收集氣體,b進氣瓶子倒放則a進氣2、向上排氣法,a進氣瓶子倒放由b進氣3、排水法,裝滿水,b進氣4、洗氣瓶,瓶內裝洗液,a進氣5、量氣瓶,裝滿水,b進氣,a端排出的水,用量筒接住6、貯氣瓶,將a管換成長頸漏斗

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正確答案是C。
A中制硝基苯,水浴加熱(老教材上的,新教材已刪除);
B制取氫氧化亞鐵,膠頭滴管應該進入液面以下擠出NaOH,避免氫氧化亞鐵接觸氧氣被氧化為氫氧化鐵;
C制取乙烯正確,是液體溫度控制在170℃;
D既然是蒸餾,采用用蒸餾燒瓶,溫度計要放在支管口

高中化學常考的實驗裝置圖

常見氣體制備

1.實驗室制取氣體的一般原則

(1)安全:避免和防止爆炸、燃燒、有毒物質外泄。

(2)方便:應用常用試劑、裝置簡單、操作方便。

(3)快速:反應時間不宜過長,過于劇烈的反應不安全,以反應速率適中為宜。

(4)生成物純凈(或雖含雜質但較易提純),減少分離操作。

2.實驗室制取氣體的反應

(1)制取單質:用氧化還原反應。

(2)制取化合物:通常用復分解反應,如HCl、SO2、CO2、NH3、HNO3等;有時也可用氧化還原反應,如制NO2、NO等。

3.實驗裝置的安裝、選擇及操作步驟

(1)實驗裝置的安裝順序可用如下圖表示:
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(2)制取氣體時各部分裝置的選擇依據:

①發生裝置:所用試劑的狀態及反應條件;

②收集裝置:氣體的水溶性及相對空氣的密度大小、是否與空氣中成分反應;

③凈化裝置:依據氣體與雜質的性質的不同,使雜質被吸收或轉化成所需物質;

④尾氣處理(吸收)裝置:根據所制氣體是否有毒或污染環境來確定是否要安裝尾氣處理裝置。有毒物質可用溶液吸收或燃燒去除。

(3)“氣密性檢查”在整個實驗中的位置一般放在第二位,一般在裝置連接好后、但在反應開始前檢驗氣密性,決不可在藥品混合并開始反應后檢查氣密性。

4.實驗室制取氣體的典型裝置

主要掌握實驗室三種不同類型制備氣體的裝置,以及三種不同類型的氣體收集方法。根據氣體的性質選擇合適的干燥、凈化和吸收裝置。

實驗室常用的三種不同類型制備氣體的裝置:

(1)固體——固體加熱裝置(見圖)
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所需儀器:鐵架臺、鐵夾、酒精燈、大試管、單孔橡膠塞、導氣管等。常用于制O2、NH3、CH4等。

注意事項:

①試管口應稍向下傾斜,以防止產生的水蒸氣在管口冷凝后倒流而引起試管破裂。

②鐵夾應夾在距試管口1/3處。

③固體藥品要在試管底部平鋪開。加熱時首先均勻預熱(移動酒精燈),然后在試管的藥品最后部位集中加熱,并逐步前移。

④膠塞上的導管伸入試管里面不能過長,否則會妨礙氣體的導出。

⑤如用排水集氣法收集氣體,當停止制取氣體時,應先從水槽中把導管撤出,然后再撤走酒精燈,以防水倒流。

(2)固體——液體(液體——液體)加熱裝置(見圖)
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所需儀器:鐵架臺、鐵夾、燒瓶、分液漏斗、雙孔塞、導管等。常用于制H2、CO2、H2S、NO2、SO2、NO等。

注意事項:

①燒瓶應固定在鐵架臺上。

②先把固體藥品放入燒瓶中,然后再慢慢加入液體。

③分液漏斗內為揮發性液體時要蓋上蓋,注意蓋上的小槽要對準分液漏斗頸上的小孔。

④制H2、CO2、H2S時也可用下面的裝置。

這類裝置使用方便,可以隨時使反應發生或停止。

說明:①在簡易裝置中長頸漏斗頸的下口應伸入液面以下,否則起不到液封作用而無法使用。②加入的固體藥品塊狀大小要適宜,如果太碎會落入底部的酸中使反應無法終止。③加入酸的量要適當。④最初使用時應待容器內原有的空氣排凈后,再收集氣體。⑤在導管口點燃氫氣或其他可燃性氣體時,必須先檢驗純度。

5.氣體發生裝置氣密性的檢查

檢驗氣密性時,可把導管一端浸入水里,用手掌緊貼燒瓶外壁,如果裝置不漏氣,燒瓶里的空氣受熱膨脹,導管口就會有氣泡冒出。把手移開后,過一會兒燒瓶冷卻,水就會上升到導管里,形成一段水柱(見下圖I、Ⅱ)。如果發現漏氣,必須找出原因,并進行調整、修理或更換零件.

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選AB。
A.正確,H2SO4與碳酸鈉生成CO2,CO2與硅酸鈉溶液生成硅酸。證明非金屬性:S>C>Si。
B.正確,收集密度比空氣大(Cl2、HCl、NO2)的從長口進,收集密度比空氣大(H2、NH3)的從短口進。
C.錯誤,分離互不相溶的液體應該用分液漏斗。
D.錯誤,需要用的是Na2CO3溶液,否則乙酸乙酯會完全水解。而且不能伸入試管中,否則會發生倒吸。

以上就是高中化學實驗裝置圖的全部內容。

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