四年級下冊語文復習計劃?1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。3、那么,四年級下冊語文復習計劃?一起來了解一下吧。
書,一張一頁的過!把所有,都背出來!包括,下面的字詞的注釋,要能做到,隨機說出一個詞,就能說出意思。
為做好下一步的復習整理工作,進一步明確復習目標,加強復習效果,提高測試成績,現制定復習計劃如下:
一、全面復習基礎知識。以課本、學習樂園為復習材料,強化復習,打下堅實的基礎。
二、檢測復習效果,查漏補缺。以單元過關測試為手段,培養解題能力為目標,進一步鞏固基礎知識。
三、在掌握基礎知識的基礎上,加大學生的閱讀量,重點提高學生的閱讀能力和習作能力。
四、綜合練習階段。多方面的練習題型,出題形式多樣化,既要鍛煉學生解題的靈活性,也要培養學生細心、耐心的解題習慣。從書寫、思考到解答,多方面培養學生的應試能力。
五、做好優生的培養和差生的輔導工作。優生在閱讀能力方面加大練習力度;優生與差生結對幫助,教師輔導,讓差生在掌握基礎知識的基礎上,逐步加大題量的難度,進一步提高學習水平。
小學四年級語文下冊復習計劃
四年級語文復習計劃
一、指導思想:
以教材和新《課程標準》為依據,充分利用現有的教材,根據學生目前存在的問題,作個系統性的復習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,使好、中、差不同的學生都得到提高。
二、復習目標:
1.能用鋼筆書寫端正、規范的漢字。
2.重點鞏固精學課文內容,背熟縣發展中心提供的十五個精彩片段。
3.牢固掌握練習中出現的知識點(詞語搭配、擴句、點標點、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫)。
4.以基礎達標(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規定時間內選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。
5.閱讀以課文教學為抓手,加強課外閱讀指導,培養學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。
三、復習內容:
(一)字、詞、句
1、字
會認生字表(一)的200個生字,會寫生字表(二)的200個生字。
練習的形式為:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等
注意:(1)生字表中同時出現的兩個生字組成的詞語,如:拋棄、智慧。
(2)容易寫錯、混淆的字。
時間過的真快啊!一轉眼就到了學期末了,真是日月如梭啊!想起我剛上五年級的時候,面對一個新的課程,我感到有些陌生,但是,面對我的同學和老師,我可是熟悉的不得了。到了學期末了,最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個學期下來,把學到的東西掌握的怎么樣,運用的怎么樣,所以,期末考試可不能放松了,要加緊復習,爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考,我專門訂制了一個期末復習計劃,讓我的期末復習更科學更有效。我語、數、英三科相對來說,數學比較差,所以,我要加強數學的復習。因此我定了一個期末復習計劃。
我設定計劃是這樣的:在剩余的幾天里,把考過的考試卷拿出來重做一遍,把一些曾經做錯的題反復做,直到會做。多做一些練習題,多看看老師講過的一些重點、難點題,學會方法,就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看,不懂的地方,要去問,正所謂“學問學問,多學多問”。
但愿我的期末復習計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好復習了,我就能取得好成績,如果,我不認真復習的話,那我就不要妄想在期末考試中取得好成績,正所謂“有付出就有回報”,還有“沒有付出就不要想有回報”,這是我沖刺期末考的唯一信念。
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以上就是四年級下冊語文復習計劃的全部內容,一、全面復習基礎知識。以課本、學習樂園為復習材料,強化復習,打下堅實的基礎。二、檢測復習效果,查漏補缺。以單元過關測試為手段,培養解題能力為目標,進一步鞏固基礎知識。三、在掌握基礎知識的基礎上,加大學生的閱讀量,重點提高學生的閱讀能力和習作能力。四、綜合練習階段。多方面的練習題型。