歷年高考語文真題？A．如今這里是經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。B．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。C．上海世博會上，參觀的人們，在沙特館前排起了長龍，但一批人進去后約五分鐘，后一批人才被允許接踵而至。D．日本在釣魚島問題上，那么，歷年高考語文真題？一起來了解一下吧。
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1998：
材料命題——《堅韌——我追求的品格》、《戰(zhàn)勝脆弱》?任意選擇或不選擇，中心圍繞“心理承受力”
1999：
材料命題——隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學(xué)家又對記憶移植進行了研究。據(jù)報載，國外有些科學(xué)家在小動物身上移植記憶已獲得成功。他們的研究表明：進入大腦的信息經(jīng)過編碼貯存在一種化學(xué)物質(zhì)里，轉(zhuǎn)移這種化學(xué)物質(zhì)，記憶便也隨之轉(zhuǎn)移。當(dāng)然，人的記憶移植要比動物復(fù)雜得多，也許永遠不會成功，但也有科學(xué)家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發(fā)你想些什么呢？
請以“假如記憶可以移植”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章，文體不限。
2000：
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有位學(xué)者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最后有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。
1951：一年來我在課外努力地工作；論增產(chǎn)節(jié)約的好處
1952：記一件新人新事；我投身到祖國的懷抱里
1953：寫一個你所熟悉的革命干部；記我最熟悉的一個人
1954：我的報考志愿是怎樣決定的
1955：我準(zhǔn)備怎樣做一個高等學(xué)校的學(xué)生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母親
1958：大躍進中激動人心的一幕
1959：記一段有意義的生活
1960：我在勞動中受到了鍛煉
1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962：說不怕鬼；雨后（兩選一）
1963：“五一”勞動節(jié)日記
1964：讀報有感——關(guān)于干菜的故事
1965：給越南人民的一封信
（1966—1976：高考中斷了11年）
1977：“我在這戰(zhàn)斗的一年里” （湖南試題：心中有話向黨說）
1978：縮寫：“速度問題是一個重要問題”
1979：改寫：“陳依玲的故事”
1980：讀后感：《畫蛋》（達?芬奇的故事）
1981：讀后感：《毀樹容易種樹難》
1982：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（漫畫《挖井》）
1984：一段報道，關(guān)于怎樣寫作文
1985：“致光明日報編輯部的信”（關(guān)于環(huán)境污染問題）
1986：“樹木?森林?氣候”（一段報道，副標(biāo)題自擬）
1987：自擬題（關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡訊）
1988：習(xí)慣
1989：“致青年同學(xué)的一封信”（關(guān)于報考志愿的困惑和苦惱）
1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為：玫瑰園里的花與刺）
1991：①以圓形物體為本，寫一段想象②命題——選擇（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論）
1992：①記敘；②議論（關(guān)于社會公德問題，街頭雨中一景）
1993：廣播稿：關(guān)于補課報酬問題
1994：嘗試
1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》）
1996：①說明一篇；②議論一篇（關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”）
1997：自擬題（社會調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”）
1998：堅韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》
1999：假如記憶可以移植
2000：通過對四個圖形符號的不同認(rèn)識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？
2001：誠信
2002：心靈的選擇
2 0 0 3： 感情的親疏遠近對認(rèn)知的正誤深淺的影響
2004年高考作文題：
2004年高考語文試題除全國統(tǒng)一命制的以外，上海、北京、天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東和重慶等11個省、市單獨命制。
2012年山東高考語文作文題為:
材料作文:
根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫作文。
“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”自行命題，題材不限。
擴展資料：
歷年山東高考作文題
2013年山東高考語文作文題目：
近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。
中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地，感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。
2014年山東高考語文作文題目：
窗子就是——個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到
的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜.
要求:①選準(zhǔn)角度，自定立意，②自擬題目;③除詩歌外，文體不限，④文體特征鮮
明。
2015年山東高考語文作文題目：
鄉(xiāng)間有諺語:“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須- -旦糾纏在一起，是很難分辨的。
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以上就是歷年高考語文真題的全部內(nèi)容，2006：廣東地區(qū)高考作文題為：雕刻心中的天使。一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫800字。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
