初三有物理嗎？到了初三，學(xué)生們不僅具備了更豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且對(duì)物理概念也有了初步的理解。因此，從初三開始學(xué)習(xí)化學(xué)和物理，能夠更好地幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)安排，確保了學(xué)生能夠逐步適應(yīng)和掌握這些學(xué)科的知識(shí)。總之，物理課程在九年級(jí)的設(shè)置，那么，初三有物理嗎？一起來了解一下吧。
初一：聲現(xiàn)象，光現(xiàn)象，透鏡及其應(yīng)用（凹透鏡和凸透鏡），物態(tài)變化（熔化，凝固，汽化，液化，升華，凝華），電流和電路（串聯(lián)和并聯(lián)）。
初二：歐姆定律（電壓），電功率（電能，電和熱），電與磁（磁場(chǎng)，電生磁，磁生電，電動(dòng)機(jī)，電磁繼電器），信息的傳遞（電話，電磁波）。
初三：物質(zhì)（質(zhì)量和密度），運(yùn)動(dòng)和力（力，牛頓第一定律，二力平衡），力和機(jī)械（彈力，重力，摩擦力，杠桿），壓強(qiáng)和浮力，功和機(jī)械能（機(jī)械效率，功率，動(dòng)能和勢(shì)能，機(jī)械能的轉(zhuǎn)換），熱和能（內(nèi)能和熱能），能源（能源的介紹，太陽(yáng)能和核能）。
擴(kuò)展資料:
物理量和單位
水的比熱容是4.2×10^3J/（kg·℃）
對(duì)于氣體燃料，一般用J/m3作為熱值的單位，表示標(biāo)準(zhǔn)狀況下單位體積的氣體完全燃燒放出的熱量
真空中光速 3×10^8米/秒 三億米或三十萬千米/秒
g= 9.8牛頓/千克 （9.8N/kg 這里取近似值）
15°C空氣中聲速 340米/秒
對(duì)人體的安全電壓不高于36伏
磁力
1．磁體、磁極
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物質(zhì)叫磁體。磁體的磁極總是成對(duì)出現(xiàn)的。
2．磁場(chǎng)：磁體周圍空間存在著一個(gè)對(duì)其它磁體發(fā)生作用的區(qū)域。
初中物理會(huì)在初二（八年級(jí)）開設(shè)，而初中化學(xué)會(huì)在初三（九年級(jí)）開設(shè)。
初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科，需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，因此一般從初二開始開設(shè)這門課程，教學(xué)時(shí)間為兩年。并且一般也是中考的必考科目。物理的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)，并且要求一定的動(dòng)手操作能力。而高中的物理則是側(cè)重于定量計(jì)算。
初中化學(xué)則是在初中三年級(jí)開始開設(shè)這門課程，主要是在化學(xué)課程里需要進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)過程中涉及到一定的危險(xiǎn)性，并且化學(xué)學(xué)科需要一定的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。另一個(gè)原因是，初二下學(xué)期會(huì)進(jìn)行生物、地理會(huì)考，初三不開設(shè)生物和地理兩門，因此初二開設(shè)化學(xué)會(huì)給學(xué)生極大的壓力。
擴(kuò)展資料
1、我國(guó)化學(xué)教育從初三開始，高中成為理科之一，除兩本必修教材外，又有《化學(xué)與生活》《化學(xué)與技術(shù)》《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》《化學(xué)反應(yīng)原理》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》六個(gè)選修課程，其中《化學(xué)反應(yīng)原理》這本選修是高考必考。
2、高中物理，會(huì)加深對(duì)重要物理知識(shí)的理解，有些將由定性討論進(jìn)入定量計(jì)算，如力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、動(dòng)能概念、電磁感應(yīng)、核能等。此外，高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識(shí)，更重要的是提高學(xué)習(xí)物理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)的能力，高中階段主要是自學(xué)能力和物理解題能力，并學(xué)會(huì)一些常用的物理研究的方法。
初中物理會(huì)在初二（八年級(jí)）開設(shè)，而初中化學(xué)會(huì)在初三（九年級(jí)）開設(shè)。初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科，一般從初二開始開設(shè)這門課程，教學(xué)時(shí)間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)。而初中化學(xué)則是在初中三年級(jí)開始開設(shè)這門課程，主要是在化學(xué)課程里需要進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)過程中涉及到一定的危險(xiǎn)性。
我國(guó)化學(xué)教育從初三開始，高中成為理科之一，除兩本必修教材外，又有《化學(xué)與生活》《化學(xué)與技術(shù)》《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》《化學(xué)反應(yīng)原理》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》六個(gè)選修課程。全國(guó)一共六個(gè)版本：人教版、蘇教版、魯教版、浙科版，粵教版，上教版。
擴(kuò)展資料：
在學(xué)生升到初中時(shí)，會(huì)將小學(xué)的《科學(xué)》課程、《品德與社會(huì)》等課程分設(shè)為歷史，地理，生物，物理，化學(xué)等課程，之所以初中的課程要這樣安排，主要是考慮到學(xué)生們的接受能力，剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生仍然受到小學(xué)學(xué)習(xí)思想與習(xí)慣的影響，因此在初一并不適合開設(shè)物理，化學(xué)等理論性較強(qiáng)的科目，并且物理和化學(xué)這種學(xué)科還是需要初中數(shù)學(xué)知識(shí)作為鋪墊，才能更好的學(xué)習(xí)和理解。
參考資料來源：百度百科——化學(xué)
參考資料來源：百度百科——初中物理
關(guān)于初三物理難嗎的回答如下：
九年級(jí)物理難度不是很大，不然到了高中孩子才學(xué)不會(huì)這個(gè)科目。正所謂：難者不會(huì)，會(huì)者不難。九年級(jí)物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容一般是有關(guān)電學(xué)、電與磁的內(nèi)容。
由于內(nèi)容較多，抽象不好理解，所以孩子光學(xué)習(xí)書本內(nèi)容是不行的，家長(zhǎng)一定要督促他們動(dòng)手親自去做實(shí)驗(yàn)，理解了才能學(xué)的更好。
九年級(jí)物理怎么學(xué)才能學(xué)好
1、上課要認(rèn)真聽講，做好筆記
九年級(jí)孩子在上課的時(shí)候還是要以聽講為主，并且要有一個(gè)筆記本。老師講的知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。
課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。對(duì)于孩子辛辛苦苦建立起來的筆記本家長(zhǎng)一定要督促他們進(jìn)行編號(hào)，并且要經(jīng)常看，做到愛不釋手。
2、回歸課本，重視課本
從歷年的中考物理真題中就能很明顯的看出來，這些題目的原型都來自于課本，很多試卷上的插圖都是課本上的原圖，更不用提所有的基本知識(shí)點(diǎn)、概念、規(guī)律、公式也都來源于課本。也就是說，只需九年級(jí)的孩子守住根本，就能保證所有的基礎(chǔ)分。
九年級(jí)作為初中教育的最后一年，已經(jīng)包含了物理這門學(xué)科。實(shí)際上，物理課程早在初二就已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)之中。化學(xué)課程則通常在初三開始。這樣的課程安排主要是基于學(xué)生在初一時(shí)所處的特定階段。初一的學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，他們還深受小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的影響，因此在初一階段，開設(shè)理論性較強(qiáng)的物理、化學(xué)課程可能并不合適。
此外，開設(shè)這些學(xué)科還需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)作為支撐，因?yàn)槲锢韺W(xué)科中的許多計(jì)算都需要利用到數(shù)學(xué)知識(shí)。也就是說，物理課程的引入，必須建立在學(xué)生已經(jīng)具備一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力之上。隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生們?cè)诔醵r(shí)已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，這為他們學(xué)習(xí)物理提供了必要的條件。
到了初三，學(xué)生們不僅具備了更豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且對(duì)物理概念也有了初步的理解。因此，從初三開始學(xué)習(xí)化學(xué)和物理，能夠更好地幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)安排，確保了學(xué)生能夠逐步適應(yīng)和掌握這些學(xué)科的知識(shí)。
總之，物理課程在九年級(jí)的設(shè)置，是為了讓學(xué)生們能夠在一個(gè)更加成熟和準(zhǔn)備充分的狀態(tài)下學(xué)習(xí)這些學(xué)科。通過這樣的安排，學(xué)生不僅能夠更好地理解物理概念，還能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是初三有物理嗎的全部?jī)?nèi)容，初三確實(shí)涵蓋了物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)，這兩門學(xué)科在中學(xué)教育中占有重要地位。物理學(xué)科在初二就已經(jīng)開始，主要關(guān)注物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和基本定理，更多是理論層面的知識(shí)。而化學(xué)則是在初三這一學(xué)年進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生們將初步認(rèn)識(shí)和理解物質(zhì)的微觀世界，了解其結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)聯(lián)，并掌握一些基本的共性。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
