六下語(yǔ)文練習(xí)測(cè)試答案？好象一群活潑的孩子環(huán)繞(rǎo rào)著他們的慈母而游戲,但時(shí)時(shí)依傍( )到慈母的身邊去,或者撲進(jìn)慈母的懷里去,使人看了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。 1、那么，六下語(yǔ)文練習(xí)測(cè)試答案？一起來(lái)了解一下吧。
導(dǎo)語(yǔ)：大家是不是在找語(yǔ)文的測(cè)試練習(xí)題，以下是我為大家收集的六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試含答案，歡迎閱讀！
一 、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）
1、正確、勻稱地書寫下面的語(yǔ)句。（5分）
這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。
2、看拼音，寫一寫。（5分）
bì 風(fēng)帆（ ）空 （ ）幕
完（ ）歸趙 （ ）竟 銅墻鐵（ ）
lián 清正（ ）潔 浮想（ ）翩 垂（ ）聽政
舌綻（ ）花 （ ）憫
jù （ ）理力爭(zhēng) （ ）精會(huì)神 （ ）之千里
聲色（ ）厲 星星火（ ）
3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
牽強(qiáng)（ ）附會(huì) 和（ ）稀泥 倔強(qiáng)（ ）
隨聲附和（ ） 勉強(qiáng)（ ） 和（ ）氣生財(cái)
4、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類的一組是（ ）（2分）
A、夸獎(jiǎng) 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷
C、簡(jiǎn)樸 剛強(qiáng) 嘴臉 斗志昂揚(yáng)
6、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自己。
【 #六年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《為人民服務(wù)》練習(xí)題及答案篇一
1.圈出錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。清于鴻毛（）
千均一發(fā)（）
大明鼎鼎（）
死的其所（）
寄托衰思（）
興汪發(fā)達(dá)（）
無(wú)掬無(wú)束（）
重與泰山（）
2.查字典，填空。
“鼎”字共（）畫，用部首查字法查（）部，用音序查字法查（），音節(jié)（）第6畫的筆畫名稱是（）。“鼎”字在字典中的解釋有：①大；②正當(dāng)，正在。在“鼎鼎大名”中應(yīng)選第（）種，在“鼎盛”中應(yīng)選第（）種。請(qǐng)?jiān)賹懗龊岸Α钡某烧Z(yǔ)（至少三個(gè)）（）、（）、（）。
3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
改正（）
提出（）
戰(zhàn)勝（）
改進(jìn)（）
改良（）
解釋（）
4.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。
（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。
一、抄寫句子。做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊。(2分)
什么是路，路是從荊棘的地方開辟出來(lái)的，從沒有路的地方踩出來(lái)的。
二、看拼音寫詞語(yǔ)。要求把每個(gè)字寫端正、勻稱。(5分)
duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī
()()()()()
三、按要求寫詞語(yǔ)或句子。(19分)
1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的空格中。(6分)
()擁而至集思()炎()子孫()無(wú)虛席
()有趣味發(fā)憤()強(qiáng)司空()()旁通
2010年5月1日，第41屆世博會(huì)在中國(guó)上海隆重開幕。這是億萬(wàn)的驕傲。在此之前各地舉辦的與世博會(huì)有關(guān)的講座都是。開幕后，黃浦江邊240多個(gè)
的展館，更是吸引了世界各地的游客。
2.根據(jù)提示，寫出帶有“海”字的成語(yǔ)。(2分)
(1)泛指全國(guó)各地：(2)比喻危險(xiǎn)之地：
(3)形容東西難找：(4)比喻沒有消息：
3.用“然”組詞，分別填在括號(hào)里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹樓各有特點(diǎn)，建筑風(fēng)格()不同。
(2)兩三百人聚集在一個(gè)會(huì)議室，秩序()，毫不混亂。
(3)那一座座碉堡，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次地震撼動(dòng)和風(fēng)雨侵蝕而()無(wú)恙。
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人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元試卷答案
第六單元
綜合質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
（ 測(cè) 試 時(shí) 間 ： 90 分 鐘
測(cè) 試 總 分 ： 100 分 ）
一 、 區(qū) 別 讀 音 再 組 詞 。 （ 6 分 ）
強(qiáng)
qiáng （
）
qiǎng （
）
jiàng
{
（
）
折
zhé （
）
shé （
）
zhē
{
（
）
二 、 下 面 字 音 、 字 形 全 對(duì) 的 一 組 是
（
）
（ 2 分 ）
A． 拆 開
（ chāi kāi）
抿 嘴
（ mín zuǐ）
B． 矜 持
（ jīn chí）
赫 然
（ hè rán）
C． 馥 郁
（ bì yù）
沐 浴
（ mù yù）
D． 銘 刻
（ míng kè）
才 富
（ cái fù）
三 、 按 一 定 順 序 排 列 下 面 詞 語(yǔ) 。 （ 4 分 ）
1． 幼 年
青 年
老 年
中 年
少 年
2． 語(yǔ) 文 課 本
書 籍
小 學(xué) 語(yǔ) 文 課 本
教 科 書
四 、 在 括 號(hào) 里 填 上 合 適 的 詞 。 （ 8 分 ）
童 稚 的
（
）
晦 暗 的
（
）
幼 小 的
（
）
快 樂 的
?
?
?
?
?
（
）
撇 撇
（
）
抬 抬
（
）
跺 跺
（
）
伸 伸
?
?
?
?
?
（
）
五 、 用 下 列 動(dòng) 詞 各 組 一 個(gè) 詞 。
在六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中，做好試卷的練習(xí)是很有必要的。下面是我收集整理關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷及答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷題目
一、讀讀寫寫
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、去偽存真
(1)幸(而、爾) (幅、副)度 (坐、座)無(wú)虛席
(2)薄(bó báo)弱 剎(shà chà)那間 轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)化
三、詞語(yǔ) 1、仿寫
頭涔涔、淚潸潸 ( )、( )、( )
無(wú)緣無(wú)故 無(wú)聲無(wú)息 ( ) 、( ) 、( )
2、選詞填空
欣賞 觀賞 玩賞
(1)當(dāng)我敲門進(jìn)去的時(shí)候，他正在( )一幅書法作品。
(2)我正在( )剛買的遙控飛機(jī)，媽媽喊了我好幾聲，我都沒聽見。
不知所措 驚慌失措
(1)碗又一次掉下來(lái)，頂碗少年呆呆地站著，他有些( )
了。
(2)警笛劃破夜空，正在珠寶店作案的盜賊一下子( )。
3、下面的詞語(yǔ)怎樣搭配才合適，用線連起來(lái)。
嚴(yán)峻的 態(tài)度 改正 方法 嚴(yán)格的 批評(píng) 改進(jìn) 錯(cuò)誤 嚴(yán)肅的 組織 改革 計(jì)劃 嚴(yán)厲的 考驗(yàn) 改善 體制 嚴(yán)密的 要求 改變 生活
4、每個(gè)人都有一雙手，但成語(yǔ)中的“手”你又知道多少，請(qǐng)寫出不同意思的關(guān)于手的成語(yǔ)。
以上就是六下語(yǔ)文練習(xí)測(cè)試答案的全部?jī)?nèi)容，4、(1)波濤洶涌 驚濤駭浪 巨浪滔天 微波粼粼 (2)噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 日出東方 6、(1)見到葉圣陶爺爺這樣的大作家,我怎能不感到高興呢? (2)將“能不能”改為“能”。 9、。
