怎么讓孩子數(shù)學(xué)開竅？一、玩數(shù)字游戲想要幫助孩子開啟數(shù)學(xué)思維的話，最直接的一種方式就是可以玩多一點數(shù)字游戲，比如數(shù)獨，還有華容道，這種游戲都是可以促進孩子在數(shù)學(xué)方面的思維。因為像數(shù)獨這種游戲，他所接觸的就是數(shù)字，那么，怎么讓孩子數(shù)學(xué)開竅？一起來了解一下吧。
一、重基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)是一個知識的邏輯性、關(guān)聯(lián)性很強的學(xué)科。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不開竅，一個直接的原因是基礎(chǔ)知識里的重難點沒有理解和掌握。
建議在孩子遇到不會做的題目時，家長朋友不妨幫助孩子復(fù)習(xí)、溫習(xí)下相關(guān)知識，這樣做以后，多數(shù)情況下孩子學(xué)習(xí)起數(shù)學(xué)來將會改善許多。
二、多練習(xí)。
數(shù)學(xué)是一個離不開大量練習(xí)的學(xué)科，而中小學(xué)學(xué)生的大腦發(fā)育尚未完善，理解能力有待提高，就更需要靠多做題來彌補智力上的不足。
何況“熟能生巧”，很多不好理解的數(shù)學(xué)題目，通過孩子的大量的練習(xí)后將會變得簡單起來。
相關(guān)說明
激發(fā)孩子的興趣愛好，有些時候，孩子數(shù)學(xué)成績不好，和辯銀改自己喜不喜歡這個科目有很大的關(guān)系，有些人喜歡這個科目，就會非常喜歡學(xué)，如果學(xué)不會攜判，還要自己去專研，那么這個科目提高的幾率就非常大了。
如果是真的不喜歡這個科目，遇到一些小的問題，他們的成績就會差很多，數(shù)學(xué)就是這樣，如果一旦成績不好，就會產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的心理，這樣長時間下去，即使數(shù)學(xué)一直補課，孩子的成績也不可能會好。
多讓孩子接觸一些和智能性的東西，這樣會激發(fā)孩子對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，很多搏知智能的東西都是和數(shù)學(xué)相關(guān)的，多接觸這些東西會讓自己孩子變得更加的聰明，所以家長可以從這方面來培養(yǎng)孩子。
1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力課前預(yù)習(xí)而“生疑”，“帶疑”聽課而“感疑”，通過老師的點撥、講解而“悟疑”、“解疑”，從而提高課堂聽課效果。預(yù)習(xí)也叫課前自學(xué)，預(yù)習(xí)的越充分，聽課效果就越好；聽課效果越好，就能更好地預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容，從而形成良性循環(huán)。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的審配答題習(xí)慣，提高閱讀能力審題燃辯是解題的關(guān)鍵，數(shù)學(xué)題是由文字語言、符號語言和圖形語言構(gòu)成的，拿到題目要“寧停三分”，“不搶一秒”，要在已有知識和解題經(jīng)驗基礎(chǔ)上，譯字逐句仔細(xì)審題，細(xì)心推敲，切忌題意不清，倉促上陣，審數(shù)學(xué)題有時須對題意逐句“翻譯”，隱含條件轉(zhuǎn)化為明顯條件；有時需聯(lián)系題設(shè)與結(jié)論，前后呼應(yīng)挖掘構(gòu)建題設(shè)與目標(biāo)的橋梁，尋找突破點，從而形成解題思路。
3、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的演算、驗算習(xí)慣，提高運算能力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開運算，初中老師往往一步一步在黑板上演算，因時間有限，運算量大，高中老師常把計算留給學(xué)生，這就要同學(xué)們多動腦，勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算，對復(fù)雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。
4、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，提高自己的思維能力數(shù)學(xué)是思維的體操，是一門邏輯性強、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。而訓(xùn)練并規(guī)范解題習(xí)慣是提高用文字、符號和圖形三種數(shù)學(xué)語言表達的有效途徑，而數(shù)學(xué)語言又是發(fā)展思維能力的基礎(chǔ)。
個人認(rèn)為這個時候應(yīng)該讓孩子纖基調(diào)褲豎亮整自己的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在數(shù)學(xué)里面找到樂趣，也要讓孩子對數(shù)學(xué)感興趣，才能夠提高孩胡寬子的理解能力。
在剛開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，可能都是會有一定難度的。因為這個時候孩子們就像是一張白紙，要學(xué)會如何去運用自己的邏輯思維以及計算能力，但這種能力和思維，其實都是我們可以提前培養(yǎng)孩子，開啟他的數(shù)學(xué)思維的。
一、玩數(shù)字游戲
想要幫助孩子開啟數(shù)學(xué)思維的話，最直接的一種方式就是可以玩多一點數(shù)字游戲，比如數(shù)獨，還有華容道，這種游戲都是可以促進孩子在數(shù)學(xué)方面的思維。因為像數(shù)獨這種游戲，他所接觸的就是數(shù)字，需要在每一個格子里面寫下不同的數(shù)字，還要確保它的排列是正確的。對于孩子來說，可能有一定的難度，但是在完成了這個游戲之后，孩子是能夠獲得一定的成就感的。而且在接觸數(shù)字的過程當(dāng)中，也是在培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，因為數(shù)學(xué)無非接觸的就是數(shù)字，那么我們就要先從數(shù)字入手，讓孩子熟悉數(shù)字模樣以型笑及排列，這樣子對他未來學(xué)習(xí)也是有非常大陪雹的幫助。同類可以玩的游戲，還有像樂高，七巧板這類益智游戲，也可以提高孩子的思維。
二、培養(yǎng)理解思維
數(shù)學(xué)當(dāng)中，除了邏輯思維，還有最重要的就是要理解每道題目的算法，為什么要這么算，這么算的意義是什么。因為在數(shù)學(xué)當(dāng)中，每一步都是非常重要的，所以培養(yǎng)孩子的理解思維，其實也是對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的幫助，那么培養(yǎng)理解思維，我們可以通過一些文章的內(nèi)容，先從文字上去理解，然后再慢慢的在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中，加入一些數(shù)字理解，讓孩子進行一個循序漸進的學(xué)習(xí)。
一定要放平心態(tài)，有時候要讓孩子學(xué)會歸納此圓嘩和總結(jié)，要讓孩森行子了解自己到底學(xué)了什么東西，然后做題的時候要腔攔學(xué)會將知識點定位。
以上就是怎么讓孩子數(shù)學(xué)開竅的全部內(nèi)容，如何讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開竅 1，課堂上效率一定要提高，上課掌握老師所講的知識點。基本上考試重點，在課堂上老師都能講過，如果不能把握課堂的學(xué)習(xí)機會，僅憑自學(xué)只能說事倍功半。2，剛?cè)雽W(xué)可以以課后練習(xí)為主。
