高中語文面試真題？《荷塘月色》說課稿1 一、說教材 :《荷塘月色》是高中語文教材第二冊(cè)第一單元的第一篇課文,屬于散文閱讀與欣賞課,這篇文章是朱自清先生最有代表性的一篇寫景抒情散文,是典型的文學(xué)作品。那么，高中語文面試真題？一起來了解一下吧。
1. 參加初中語文教師面試一般都喜歡讓試講哪些課文
1、圍繞“情”字的記敘文，情，是永恒的主題，一個(gè)人有感情是非常重要的.如親情，友情，師生情，代表作有陸頃：朱自清《背影》蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》2、講述人生哲理的議論文，初中是學(xué)生定性的時(shí)期，語文就是最好的引導(dǎo)，教學(xué)生在品德上陶冶自己，在生活上鍛煉自己，養(yǎng)成好的習(xí)慣是語文老師的職責(zé).議論文學(xué)生會(huì)感到很枯燥，所以招聘老師一定要考慮老師的活躍性，如：梁?jiǎn)⒊毒礃I(yè)與樂業(yè)》3、傳授知識(shí)的說明文，初中語文也要傳授知識(shí)，但是由于說明文與記敘文一樣也是枯燥的，所以也要注意形式上的變通，而不單純是“填鴨式教學(xué)法”.代表《故宮博物院》4、短小精悍的文言文，如酈道元的《三峽》《論語十則》《孟子兩章》Ps.大方向?qū)α耍囍v就不難了.建議雀侍先瀏覽教材，教參，熟悉重點(diǎn).如果覺得答案好，就選為滿意答案。
2. 教師資格證面試高中語文試題有哪些
真題列舉：
必修三第一單元“單元說明”
選修課的，《論肚量》 游褒禪山記 答辯你對(duì)逍遙游怎么理解？
《故都的秋》的一道課后思考題，示范賞析一首關(guān)于秋的詩文
《荷塘月色》朗讀課文并講第五自然段
《拿來主義》片段板書，用到的寫作方法。
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作為一個(gè)已經(jīng)拿到高中語文教師資格證的學(xué)姐，我想把自己在拿證路上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與大家分享~
所以寫了如下內(nèi)容，希望也衷心祝愿大家能夠順利通過面試～??
以下內(nèi)容將從高中語文面試 各組成部分 以及 各部分應(yīng)該如何準(zhǔn)備 這兩part進(jìn)行介紹。
PART?A：面試的組成部分 （已熟悉的朋友可以直接前往PART?B）
1、結(jié)構(gòu)化問答：即 主考官從題庫中抽取2道題，以口頭提問的形式讓考生回答，考生在聽完問題后逐一進(jìn)行回答。
注意：
（1）聽完問題后不用立即作答，先對(duì)考官說，
“感謝考官的提問，我需要思考一下。”
（2）思考成熟后，提醒考官自己開始作答：“下面我開始回答第一個(gè)問題， 題干中說 ……（概括或重復(fù)題干），
我認(rèn)為…… （闡明觀點(diǎn)）首先，……其次，……（最少從兩個(gè)角度，參考：從教師方面、從學(xué)生方面、從學(xué)校方面、從教學(xué)方面、從家長方面等，列出的這幾個(gè)最常用。）
因此 ，我覺得……（再次闡明自己的觀點(diǎn)），我相信……（以后會(huì)更好）。”
2、試講： 即根據(jù)事先抽好的試題和要求進(jìn)行10min的模擬講課。（這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，將決定你是否通過本次面試。）
（1）下面我將帶領(lǐng)大家回顧一下從待考室到試講結(jié)束的過程，提前感受一下那個(gè)流程～
首先， 你會(huì)在一個(gè)候考室里等待。
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高中語文《登高》
一、考題回顧
二、考題解析
高中語文《登高》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境，新課導(dǎo)入
學(xué)生誦讀王維《九月九日憶山東兄弟》。
導(dǎo)入語：人們往往喜歡在春意盎然、鳥語花香的春天去野外踏春，感受春天的美麗與生機(jī)勃勃。而在秋高氣爽的秋天，人們登高望遠(yuǎn)，隱猜飲酒作賦。唐代著名詩人王維就在《九月九日憶山東兄弟》中寫到：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”同樣是登高，“詩圣”杜甫又是怎樣的處境與心情呢?
今天，就讓我們一起走進(jìn)杜甫的內(nèi)心世界，去領(lǐng)略他的才情，去觸摸他的靈魂深處。下面，我們來學(xué)習(xí)杜甫的七言律詩——《登高》。
(二)品讀詩歌，初步了解
1.教師范讀，學(xué)生默讀。
學(xué)生注意詩歌的字音、節(jié)奏、節(jié)拍、韻腳，體味本詩音韻低沉，回環(huán)的原因。
2.教師范讀，學(xué)生跟讀。
注意四點(diǎn)要求：一是讀準(zhǔn)字音，二是把握節(jié)奏，三是注意輕重，最后要求讀出感情。
3.學(xué)生自由朗讀。
結(jié)合注釋默讀，領(lǐng)悟詩歌的大意。
再次朗讀，思考問題：可否用一個(gè)字或一個(gè)詞來概括這首詩的感情基調(diào)?
明確：悲涼。
(三)精讀詩歌，賞析內(nèi)容
1.先看詩的頭兩句，也就是首聯(lián)：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
以上就是高中語文面試真題的全部內(nèi)容，1. 參加初中語文教師面試一般都喜歡讓試講哪些課文 1、圍繞“情”字的記敘文，情，是永恒的主題，一個(gè)人有感情是非常重要的.如親情，友情，師生情，代表作有：朱自清《背影》蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》2、。
