部編版九年級下冊語文？溫情wēn qíng : 溫柔的感情,溫和的態度。 惦記diàn jì : (對人或事物)心里老想著,放不下心。 恐嚇kǒng hè : 以要挾的話或手段威脅人。 徑自jìng zì : 憑自己的意愿行動。那么，部編版九年級下冊語文？一起來了解一下吧。
部編版九年級語文下冊生字詞拼音及解釋如下：
1. 祖國啊,我親愛的祖國
隧洞suì dòng : 隧道。
蝸行wō xíng : 像蝸牛那樣慢行,比喻行動遲緩。
淤灘yū tān : 淤泥形成的灘地。
駁船bóchuán: 沒有動力裝置,由拖輪帶動的船,用于運輸貨物(如煤、油木材或糧食);有時亦載客,通常由拖輪拖帶。
簇新cù xīn : 極新;全新。
笑渦xiào wō :意思同“笑窩”。指臉頰上的小圓窩,笑時深而明顯。
噴薄pēn bó :形容水涌起或太陽初升時涌上地平線的樣子。
傷痕累累shāng hén lěi lěi : 一般指全身是傷。后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累。
2. 梅嶺三章
閻羅yán luó : 即閻羅王，也稱閻王，民間傳說中掌管陰間的神。這里比喻兇惡殘暴的人。
捷報jié bào : 勝利的消息。
血雨腥風xuè yǔ xīng fēng : 風里夾著腥味,雨點帶著鮮血。形容瘋狂殺的兇險氣氛或環境
取義成仁qǔ yì chéng rén : 即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義,不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業而勇于犧牲。
3. 短詩五首
漫漫màn màn : 指時間長久或空間廣遠的樣子。
出師表是九年級的課文。
《出師表》是部編版9年級下冊第6單元的一篇課文，這個單元的課文大部分選自歷史著作。
出師表原文
先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
九年級下冊的語文學習已經接近中考，大家一定要繼續堅持，唯有堅持才能成功，語文的古詩詞背誦也是如此，我在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。
譯文
眼看秋天到了，西北邊塞的風光和江南風光自然大不相同。頭頂的大雁又飛回南方衡陽去了，一點也沒有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍邊人思鄉的情緒。黃昏時分，軍中號角催吹，周圍的邊聲也隨之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉。
飲一杯濁酒，我不由得想起萬里之外的親人。可是，眼下外患未平，功不成名不就，又怎能半途而廢。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，軍營里早已結滿寒霜。夜深了，我還不能安睡，為操持軍計，我的須發都變白了。戍邊人思念親人，也久久難以成眠，多少次夢里流下眼淚。
江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
《蒲柳人家》是部編版九年級語文下冊的課文。《蒲柳人家》是第二單元第八課課文。寫的是三十年代發生在京郊運河灘的動人故事。它以望日蓮的遭遇為線索，真實地再現了運河兩岸人民的生活風貌和運河人民可歌可泣的英勇斗爭。
作品共分12節。前9節每節在展開故事的同時集中介紹一個人物，生動地刻畫了何滿子、望日蓮、周檎、一丈青、何大學問、吉老秤、柳罐斗等10余個性格各異的人物形象。
文學價值
《蒲柳人家》中系結著這眾多人物的紐帶的是勞動者的祖孫情、男女情、鄰里情、豪俠情等豐富多樣、純真樸實的人情美德。作品還真切地再現了30年代京東一帶古樸的風俗，諸如拜月乞巧、拜花堂、滾喜床、拜師讀書，還有打鳥偷瓜、逃學鳧水、聽房過家家等等，饒有生趣，宛如一幅幅逼真的風俗畫。
的語言切近京東一帶勞動人民口語。無論從人物、語言、風俗習慣、人情世態，還是生活氣氛和環境景色，《蒲柳人家》都富有民族風格和地方特色。作品發表后受到廣泛好評，被評為“鄉土”。
《江城子·密州出獵》是人教版、部編版九年級下冊的語文課文。
作者是宋代文學家蘇軾。
全文為：
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
釋義：
我姑且抒發一下少年人的狂傲之氣，左手牽著黃狗，右手托著蒼鷹。隨從的將士們頭戴華美帽子，身穿貂皮衣服，浩浩蕩蕩的大部隊像疾風一樣，席卷平坦的山岡。為了報答全城百姓隨我出獵，我一定要像孫權一樣射殺老虎給大家看看。
喝酒喝到正高興時，我的胸懷更加開闊，我的膽氣更加張揚。就算頭發微白，那又有什么關系呢？朝廷什么時候才能派人拿著符節來密州赦免我的罪呢？那時我定當拉開弓箭，使之呈現滿月的形狀，瞄準西北，把代表西夏的天狼星射下來。
創作背景：
這首詞作于宋神宗熙寧八年（1075），當時作者在密州（今山東諸城）任知州，政治處境不好。一次偶然的圍獵活動，激發了作者少年時期就有的立志報國的豪情，而創作了此詞。這是宋人較早抒發愛國情懷的一首豪放詞，在題材和意境方面都具有開拓意義。
以上就是部編版九年級下冊語文的全部內容，出師表是九年級的課文。《出師表》是部編版9年級下冊第6單元的一篇課文，這個單元的課文大部分選自歷史著作。出師表原文 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內。
