語文九上古詩？《登鸛雀樓》、《春曉》、《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》、《登高》、《賦得古原草送別》、《九月九日憶山東兄弟》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《登幽州臺歌》等 一、那么，語文九上古詩？一起來了解一下吧。
我們在九年級上冊語文學(xué)習(xí)過的大家還記得嗎?下面是由我為大家整理的初中九年級語文上冊古詩，希望可以幫助到大家!
初中九年級語文上冊古詩(一)
武陵春·春晚宋代：李清照
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
注釋
⑴此詞在《詩詞雜俎本·漱玉詞》、《類編草堂詩余》、《匯選歷代名賢詞府》、《文體明辨》、《古今名媛匯詩》、《詞的》、《嘯余集》、《古今女史》、《古今詞統(tǒng)》、《古今詩余醉》、《歷城縣志》、《花鏡雋聲》、《見山亭古今詞選》、《詩余神髓》、《古今圖書集成》、《同情詞集選》題作“春晚”，《彤管遺編》、《彤管摘奇》、《名媛璣雋》題作“暮春”，《詞學(xué)筌蹄》題作“春暮”，《詞匯》題作“春曉”，《詞鵠》調(diào)作“武陵春第二體”。趙萬里輯《漱玉詞》云：“至正本《草堂詩余》前集上如夢令后接引此闋，不注撰人。玩意境頗似李作，姑存之。”(案明成化本、荊聚本、陳鐘秀本、楊金本《草堂詩余》前集卷上，此首俱無撰人，與至正本同)，《古今斷腸詞選》卷二又誤以此首為馬洪所作。
⑵“塵香”，落花觸地，塵土也沾染上落花的香氣。“花已盡”，《詞譜》、清萬樹《詞律》作“春已盡”。
1. 語文版九年級上冊所有的文言文及古詩
【文言文】21 陳涉世家 司馬遷 陳勝者，陽城人也，字涉。
吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”
傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！” 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。
陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。
扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。
百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。
或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”
吳廣以為然。乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”
乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。
又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。
旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
1.《望江南》唐 溫庭筠
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
釋義：
梳洗完畢，獨自一人登上望江樓，倚靠著樓柱凝望著滔滔江面。上千艘船過去了，所盼望的人都沒有出現(xiàn)。太陽的余暉脈脈地灑在江面上，江水慢慢地流著，思念的柔腸縈繞在那片白蘋洲上。
2.《漁家傲》范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
3.《江城子》蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。
鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
4.《武陵春》李清照
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
5.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
6.《觀刈麥》白居易
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
九上語文必背古詩文：
1、行路難·其一
【作者】李白【朝代】唐
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
2、酬樂天揚州初逢席上見贈
【作者】劉禹錫【朝代】唐
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
3、水調(diào)歌頭·明月幾時有
【作者】蘇軾【朝代】宋
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
4、月夜憶舍弟
【作者】杜甫【朝代】唐
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。
5、長沙過賈誼宅
【作者】劉長卿【朝代】唐
三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。
九年級上冊的文言文有：《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對》《出師表》
九年級上冊的古詩有：《沁園春 雪》《觀刈麥》《月夜》《商山早行》《卜算子 詠梅》《破陣子（燕子來時新社）》《浣溪沙（蔌蔌衣巾落棗花）》《醉花陰（薄霧濃云愁永晝）》《南鄉(xiāng)子 等京口北固亭有懷》《山坡羊 驪山懷古》《朝天子 詠喇叭》
詞，《望江南（梳洗罷）》《漁家傲 秋思》《江城子 密州出獵》《武陵春（封住沉香花已盡）》《破陣子（醉里挑燈看劍）》
古詩文作為中國古典文化的精華，學(xué)生的教育離不開古詩文的學(xué)習(xí)，這對他們的成長具有重要作用。正高中語文學(xué)科中，古詩文占很大的比例，在培養(yǎng)學(xué)生思維能力及養(yǎng)成良好文學(xué)素養(yǎng)等方面發(fā)揮著巨大作用。古詩文教學(xué)不僅能給學(xué)生提供豐富的文學(xué)素材，還能有效鍛煉學(xué)生的思維能力。
學(xué)習(xí)文言文的方法
1、讀完第一遍后，借助注釋或者字典，先解決讀音問題。文言文晦澀難懂，其實就是因為它的簡練性。而在這個過程中，往往會出現(xiàn)一些生僻字或者通假字，讓孩子讀起來不順口的同時，還有一股奇奇怪怪的感覺。
2、借助書和注釋，能夠正確地翻譯全文。
以上就是語文九上古詩的全部內(nèi)容，1.《望江南》唐 溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。釋義：梳洗完畢，獨自一人登上望江樓，倚靠著樓柱凝望著滔滔江面。上千艘船過去了，所盼望的人都沒有出現(xiàn)。
