7年級語文作文？七年級語文作文1 “生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。 語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。那么，7年級語文作文？一起來了解一下吧。
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的七年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優秀作文 篇1
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但，辛苦之后，收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的七年級語文作文，希望對大家有所幫助。
七年級語文作文1
秋天的一個傍晚，太陽的余暉灑在小路上，水面上顯示出一片黃色，高山在太陽的照耀下更加雄偉。女孩和父親騎著自行車，跨過一個平坦的山坡，來到林間小道，他們悠閑的騎到一個河岸邊，父親停下了步伐。
父親下了自行車，女孩才意識到自己騎過了頭，她把自行車掉個頭，跟著父親也下了車。
河浪聲打破了父女之間的平靜，一棵枯黃的樹立在那邊，腐爛的樹葉遍布土地，一只水鳥一直徘徊于此。父親蹲下來面對女孩，神情嚴肅，眼睛里的血絲一直未消去。父親終于把他憋在心里的話對女孩說了出來，他依然一直盯著女孩，眼神中夾雜著不舍。女孩這時還沒有感覺到分別的悲傷。
父親邁著沉重的步伐走到岸邊，剛準備上船，女孩卻一直在原地竭力喊著父親。父親立刻就回頭，爬上小路，蹲下把女孩抱起來，父親的眼角似乎多了幾滴淚珠，神情也比剛才柔和了許多。女孩似乎覺得父親不會再離她而去，心情愉悅了許多。
但父親還是念念不舍的將女孩放下，慢慢地走到岸邊，爬上小船。
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的七年級優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文 篇1
村子里有一簇面積不大、但依然傲然挺立的翠竹。雖然在這冬日里那抹綠很顯眼，但大家卻常常視而不見。或許大家更喜歡的是竹林下的一串紅、水仙等花，抑或是竹林邊的那一泓清泉，而我對那片竹林卻是情有獨鐘。
我不知道這片竹林于何年何月何日從何而來。或許那是一個風雪交加的夜晚，一群竹子的種子被吹落到了這片土地上，寒冷的冬季使這片種子吸收不到任何營養，并將它們覆蓋在厚厚的雪層里。原本可以長大甚至撐天的竹子，卻因為風雪淹沒而沉睡了……
第二年春天，一聲春雷喚醒了它們，淅淅瀝瀝的春雨給它們帶來了養分，它們伸了個懶腰使勁鉆出泥土。它們的體內沒有分裂細胞，無法像其它樹一樣，能長得非常粗壯結實，但它們能長得很高很快。每天夜里竹子努力地向上，向上，再向上……"蹭蹭蹭……"夜里那拔節的聲音，就是竹子對命運的挑戰，對自己的贊歌。竹子的生命力可謂強矣!
自古以來，歷代文人騷客都為竹子傾灑過淚水與汗水。鄭板橋曾寫下“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的詩句。
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的七年級優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優秀作文 篇1
“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈。”聽！語文老師正在給我們朗誦詩歌呢！老師又對我們全班同學說：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說：“有！”我的理想是當一名想語文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無私奉獻的老師。
晚上，我寫著寫著作業，在朦朧中，我仿佛……
啊！原來，原來這是未來的我！未來的我成為了一名光榮的人名教師，面對著全班同學侃侃而談。白天，我在學校中耐心地面對著同學講解難題，站在神圣的講臺上講課，看著全班同學，一個個都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的燈光下批改著一份一份完美的作業，仿佛看見了那一群群天真可愛的學生在向我微笑，我高興的笑了！啊！一名教師過么關榮啊！看著一個個的學生長大、成才，是多么的快樂！為祖國培養出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無私奉獻的園丁。多么光榮，老師像太陽、月亮一樣，用自己的光明照亮我們。
寫作文提高最快的就是高人指點環節，當自己寫完一篇作文時，可以拿給老師批閱，讓老師指出自己的不足，然后積極去改正，這樣當面指點提高是最快的。這里給大家分享一些關于初一作文語文，供大家參考。
初一作文語文1
雨是純潔的，是經過天地間的不間的過濾。雨是天地的使者，她賜予了土地的肥沃，草地的碧綠，雨是無私的，將自己渺小的身軀融入干涸的土地。
雨來臨時，烏云已經撐不住了，雨傾盆而下，雨來得及時，使土地上生長的萬物滋潤得更有神氣。可有的雨卻調皮搗蛋。呼嘯著撲向虛弱的莊稼，把沒有防備的莊稼沖得東倒西歪。雨有時發怒了，像一群脫韁的野馬，嘶鳴著沖下山坡，帶下了許多混雜著石頭的泥土，撞向一個又一個的山莊。
春雨是熱情的，她不緊不慢地灑向田野上、門前、樹丫上。夏雨是懶惰的，總愛待在家里，即使出來溜溜也是草草了事。秋雨是剛烈的，帶來了秋風，替大樹清理樹上的殘葉。冬雨是圣潔的，雪是她的化身，她給大地披上銀裝，讓害蟲長眠地下。
因為有雨，所以大地才會變得生機勃勃，因為有雨，所以才會有肥沃的土地，因為有雨河流才可以奔流不息。雨是天地間的使者，時刻滋潤著我們的心田。
初一作文語文2
在我老家，有一大片菜園，奶奶閑得沒事的時候，就借助小菜園打發時光。
以上就是7年級語文作文的全部內容，七年級優秀作文 篇1 “理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈。”聽!語文老師正在給我們朗誦詩歌呢!老師又對我們全班同學說:“你們都有自己的理想吧?”大家異口同聲地說:“有!”我的理想是當一名想語文老師一樣的、。
